在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

北大校長畢業典禮發言篇一

轉眼間，的夏天就到來了，又到了無數莘莘學子畢業的季節。下面應屆畢業生網為你準備了這篇關于畢業的文章：

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉眼就到了分別之際，這才發現，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著一種不管結果如何的心態沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經開始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經沒有意識了，似乎腿已經不是我的了，只是頻率不便的不停地進行著交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什么都沒有了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應過來，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的'加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行。“第一名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才發現：我得了第一!我的努力沒有白費，同學們的加油沒有白費!如果沒有同學們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但也許根本不能得到第一吧!

回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數優秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

我們要離開了，畢業不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!

北大校長畢業典禮發言篇二

出席十一屆全國人大二次會議的5位大學校長，7日下午在大會新聞中心就教育熱點問題接受了中外記者的采訪。

5位大學校長分別是北京大學校長周其鳳代表、南開大學校長饒子和代表、山東大學校長徐顯明代表、中山大學校長黃達人代表和華中科技大學校長李培根代表。

文理分科

分科并不意味著減負

北京大學校長、中科院院士周其鳳

高中該不該實行文理科分科？北京大學校長周其鳳說：“過早進行文理分科對一個人的長遠發展是不利的，這不僅僅是知識結構的問題，而是關系到對一個人思維和思想方法的培養，這方面文科和理科是不一樣的，所以我不主張過早進行文理分科。”

周其鳳還說，至于有人說不分科會加重學生負擔，其實要看怎么做。在現在高等教育特別是優質高等教育資源不足的情況下，利用高考來選擇人才，不管分不分科，學生的學習任務都是非常繁重的。

周其鳳認為，取消文理分科還要考慮現實可行性和操作性，如果要改變現行的做法，一定要經過非常慎重的`考慮。

教育公平

大學里農村孩子不足3成

在回答有關高校農村生源逐年減少的問題時，中山大學校長黃達人說：“最近我對中山大學的學生做了一個調查，發現在校生中的農村學生數量下降了，農村來的孩子不到30%。我認為這牽扯到教育公平的問題，農村孩子輸在了起跑線上，他們當中很多人沒有接受良好的基礎教育。”

對此，黃達人呼吁，教育公平要從基礎教育抓起。“至于高校所能做到的，就是要對農村來的孩子給予關照，絕不能讓任何一個農村學生因家庭貧困而退學。”黃達人說。

大學生就業

招聘信息減少了20%

金融危機背景下的大學生就業問題格外引人關注，大學校長們表示，總體形勢尚好，前景不容樂觀。

據黃達人介紹，中山大學與去年同期相比，就業率比去年下降了不到1個百分點。學校召開世界五百強的招聘會提供的崗位比去年減少了40%，這對學生的期望值是有沖擊的。徐顯明補充說，與往年相比，就業信息的數量降低了20%左右。

饒子和說，面臨經濟危機等情況，多數學生開始比較理性的調整自己的就業規劃，這可能會對這些學校學生的定位、緩解就業有好處。學校也采取了很多的措施，如設就業指導老師，推進西部支援計劃、村官計劃等。另外，再通過學校留一些學生作為緩解。

學生弒師案

尚未做出最終判決

在被問及發生在政法大學的學生弒師案，曾任7年政法大學校長的徐顯明強調，這僅僅是一起普通的刑事案件。這個事件發生在校園里，場所非常特殊，關系非常特殊，所以社會給予了高度的關注。比如當媒體上描繪為“師生關系”的時候，這個師生關系是廣義上的，是校園中的兩類人，一類是學生，另一類是老師，他們之間沒有狹義上的、本意上的授受關系。對政法大學的這起事件，司法部門還沒有作出最終的判決。

高校債務

源于財政投入沒跟上

吉林大學曾因存在巨額債務問題引起廣泛關注。當過吉林大學校長的周其鳳說，現在全國的高等教育有兩三千億元的銀行貸款，這源于高等教育在擴大規模、滿足人民群眾對教育需要的過程中，相關的財政投入沒有跟上。如果沒有這些貸款，大學不可能擴大招生，不可能使我們國家的高等教育毛入學率提高到20%以上。同時，高等教育的水平也在這一過程中提高了，源源不斷地為國家提供著人才支撐和科技支撐。

周其鳳還特別強調，高等院校的欠債，并不是被貪污了、浪費了，是經得起審計的。(記者廖雁)

北大校長畢業典禮發言篇三

尊敬的環境學院院友、畢業生家長，老師和同學們，親愛的環境學院屆同學們：

大學的畢業季，既有莊重的畢業典禮，也有同學聚會的狂歡，和離別的傷感。在這樣一個特殊的日子里，我希望能給你們留最后一道作業，一個思考題!

正是這些，讓我們能夠在人生的各個階段，有所堅守，也更能夠去勇于追求我們的個人理想，在取得個人事業成功的同時，對社會有更大的貢獻。

順利完成大學或研究生的學業，意味著人生一扇新的大門已經為你們打開。無論是你們選擇繼續深造，或是就業，你們承擔的責任和面對的世界將很不一樣。你們將經歷更多的理想與現實的碰撞，更多的挫折與成功，更重要的是，你們將承擔更重要的責任。

確實，一個社會，需要大學的`一個很重要的目的，就是希望能夠培養出一批又一批能夠承擔社會責任的中堅力量。

責任是個很嚴肅的話題。作為一個成年人，大學畢業后，你們將應該承擔起經濟上獨立的責任，以及孝順父母、培養和教育后代的家庭責任。而作為一個大學或研究生畢業的你們，社會對責任的期望遠遠不止于這些。社會的期望包括，創造新的知識和思想、發明新的技術，解決社會問題、推動社會進步。

勇于承擔社會責任，在北大畢業生的一個光榮傳統。而作為一個我們環境學院畢業的環境人，你們承擔的責任更有特殊的涵義。當前中國面臨著嚴峻的環境問題。彌漫在空氣中的灰霾，河流湖泊消失與水資源耗竭，大范圍的水污染，圍繞在城市周邊固體廢棄物污染，土壤污染和糧食安全等，這些環境問題在很大一部分抵消了中國過去30年經濟和社會發展的成就。中國和國際社會不僅僅迫切需要解決這些環境問題，更需要思考如何尋找和選擇新的發展道路。

因此，當前中國乃至國際社會迫切需要一批又一批學術功底扎實、視野廣闊、社會責任感強，同時具有系統分析能力和實踐經驗的環境領域專門人才來解決環境問題，更重要的是，尋找和選擇新的發展道路。

環境學院2013屆畢業生同學們，我真心希望，在你們紀念畢業30年的同學聚會時，中國的社會已高度發展，同時中國的環境已經恢復到天藍、水清的狀態。

大學或研究生的畢業，人生的一扇新的大門已經為你們打開。跨過這扇大門，你們將譜寫人生的精彩的篇章。而在你們的背后，環境學院的大門，將永遠為你們開著，隨時愿意分擔你的困難，分享你成功的愉悅。環境學院，永遠是院友們的家。

環境學院2013屆畢業生同學們，再次祝賀你們順利的完成在北大的學業，并為你們走上新的人生旅程送上最美好的祝愿。

北大校長畢業典禮發言篇四

親愛的20xx屆畢業生們：

你們好！

今天，蘭大校園里充滿節日的歡快和收獲的喜悅。我們相聚在這里，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，為6500多名畢業博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我代表學校，向學業有成、即將踏上新的人生征途的全體畢業生表示最衷心的祝賀，向為同學們的成長成才付出汗水、心血和智慧的各位教師和職工表示最誠摯的敬意，也向傾力支持著同學們成長的你們的父母親友和社會各界人士表示最衷心的感謝！

佳木秀而繁蔭，人才眾而校興。同學們，回首過去的幾年，你們懷著對大學的憧憬和對知識的渴求，來到蘭州大學，開始了一段美好的青春歲月和值得記憶的大學生活，也為這所百年老校注入了勃勃生機與活力。你們立志成才，刻苦鉆研，在校園里留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚的青春。你們領略過五泉春韻，夏夜濤聲，黃河秋月，蘭山晴雪，但更多地，你們在蘭州大學這所科學的殿堂里，發奮學習，積極進取。我們不會忘記，晨曦中，曾傳來你們朗朗的書聲；燈光下，閃現著你們夜讀的身影。我們不會忘記，你們在這里度過了絢麗的青春歲月，親身參與并見證了學校的蓬勃發展；你們愛校、榮校，為學校發展建言獻策，許多同學都在網上和校長信箱中留下過真摯的心聲。你們的拼搏與努力，付出與心血，已結出了豐碩的成果。無論是在課堂上、實驗室里，或是在社會實踐活動中，你們追求新知、勇于實踐，專業水準和實踐能力得到明顯提高；無論是在挑戰杯、數學建模大賽、英語知識競賽、全國百篇優秀博士論文評選等國際、國內各類學術活動中，或是在文藝、體育比賽中，你們這一屆畢業生都取得了優異的成績。這是你們的榮耀，更是學校的榮耀！正是因為有了一代一代像你們這樣的優秀學子，蘭州大學這棵大樹才會枝繁葉茂、桃李芬芳，所以今天我要說，母校感謝你們，感謝你們為學校發展做出的貢獻！

艱辛方知人生，實踐增長才干。同學們，我們生活的時代，是一個變革與創新的時代。在這個時代，大發展、大調整、大變革是其根本特征；在這個時代，科學技術迅猛發展，新發現、新發明、新思想層出不窮；在這個時代，充滿機遇，也充滿挑戰。因此，畢業不是學習的終結，而是新的學習的開始，在社會的大課堂里，你們將進入更為艱難的社會考場，將會面對更為艱澀的生活考驗。因此，我首先希望你們樹立終身學習的理念，發揚“勤奮、求實、進取”的優良學風，永遠保持勤奮不懈的學習態度、實事求是的科學精神和奮勇進取的思想動力。第二，希望你們面對未來要充滿信心。“人生不如意事十常八九”，困難和挫折在所難免，而信心是戰勝一切困難的法寶，只要大家充滿信心，一步一個腳印，成功并不遙遠。就在今天，我知道還有部分同學尚未落實就業單位，我相信憑你們的才干與能力一定可以找到適合自己的工作崗位，當然，學校和學院及各有關部門也會一如既往地幫助你們。走上工作崗位也不可能青云直上，一帆風順。我希望大家面對困難和挫折時，記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說過的一句話“信心是命運的主宰”，唯有自強不息，從容面對，才能在困難和挫折中勝出。我更希望你們敢于創業、勇于創新，為祖國的明天，為這個偉大的時代而不懈努力。第三，希望你們面對社會要有責任感和使命感。責任和使命是激勵我們不斷求索、不斷創造、不斷前進的不竭動力。希望你們以“勝不驕、敗不餒”的精神，迎接挑戰，攻堅克難，用你們日益增進的能力、日漸豐富的思想，服務社會，奉獻人民，成就自我；以樂觀豁達的心態和自信，直面人生的`高潮與低谷，失落與坎坷，用你們不斷豐富的學識、不斷升華的境界，成就有意義、有價值、有創造的未來。我相信，只要你們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈的追求,你們一定會在改革創新、科學發展和民族復興的偉大事業中創造出無愧于時代的業績，成就無悔的人生。

學校培育人才，人才成就事業。同學們，從更寬的視野、更廣的角度、更長的歷史時期來看，一所大學培養的畢業生在社會上的表現和貢獻，是大學辦學水平的重要體現和學校聲譽的重要成因。你們面前，通往成功的道路正在延展，青春的畫卷如何去描繪，大學的夢想如何去實現，人生的歷史如何去書寫，大家都在期待你們在奮斗和拼搏中交出滿意的答卷！我由衷地希望同學們不論在哪一個崗位上，承擔什么樣工作，都能開創一片天地、干出一番業績、作出一番貢獻，以此回報國家、社會和學校對你們的哺育和培養。抓住機遇，努力奮斗，在搏擊風浪中鍛煉成長，未來或因你們而改變。我相信，蘭州大學一定會因為你們的杰出表現而聲譽更高、名聲更響！

“明發又為千里別，相思應盡一生期”。同學們，今天的一切都將深深地嵌入大家的記憶之中，成為你們一生中最值得珍藏的日子；明天你們將離開校園，各奔一方。但不論你們走到何處，我都希望蘭大永遠在你們的心中，母校有母親般的胸懷與愛，愿意與你們分享成功的喜悅，更愿意在你們遇到困難的時候助你一臂之力。請同學們記住：蘭大是每一個蘭大人永遠的精神家園！希望同學們常上網瀏覽、發帖、拍磚，更希望你們常回來看看！母校會永遠牽掛你們、支持你們、歡迎你們！

再見了，親愛的20xx屆畢業生們！

北大校長畢業典禮發言篇五

學生代表在小學畢業典禮上的講話500字（最新）

尊敬的老師，親愛的同學們：

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的黯然發黑。

要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的.：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。

我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。

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