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2023年秋季學期政教處工作安排大全

時間:2025-06-30 作者:儲xy

提綱可以作為一種思考和反思的工具,通過對提綱的不斷修訂和完善,我們可以逐漸提升自己的寫作水平和表達能力。制定提綱時,我們可以考慮使用一些圖表或圖像來更好地展示和說明我們的觀點。小編收集了一些經典的總結范文,以供大家參考,希望能夠對大家寫作總結有所幫助。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇一

本學期政教處的各項工作主要是依據學校工作計劃,樹立服務意識,嚴格落實各項工作內容,做好服務工作,注重學生的德育教育,重點抓好學生的行為習慣養成教育以及文明禮儀教育,從高處著眼,從小事著手,注重實效,力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。

二、工作目標。

1、加強教育力度,繼續抓好學生在校的各項常規管理工作,促使學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成__小學自信、自強、自主的學生管理特色。

3、加強班主任隊伍建設,通過組織班主任工作經驗交流會等形式,學習優秀班主任工作報告,不斷提升班主任管理水平和能力。

4、定期對學生進行安全意識教育,并與大隊部聯合加強紀律檢查,確保學生在校安全零事故。

5、加強生活老師隊伍建設,定期召開生活教師培訓會議組織相關活動,打造一支團結一心、服務一流的生活教師隊伍。

6、重點抓好教學區、宿舍區以及學生個人衛生工作,做好疾病防控工作,營造健康和諧、干凈衛生的校園生活和學習環境。

三、工作措施。

1、做好學期初的學生常規教育和養成工作。

學期初各班級要對學生開展扎實的整頓教育和習慣養成教育,班主任利用主題班會時間,帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《__小學小學生一日常規》及學校的紀律、衛生等各方面的規章制度并強化落實。督促學生樹立正確思想,養成良好的行為習慣。

2、加強政教處對班級學生常規監管力度,繼續落實日檢查、周公布、月評比,把學生的養成教育落到實處。

各班主任要做好班干部的選拔和培訓工作,各中隊實行中隊長總負責、班委以及小隊長分負責,協助班主任做好學生管理及常規自查工作,大隊部重點做好對于各班級每日常規的檢查和公布工作。

3、重視學生德育工作,以愛校如家、禮貌待人等素材為重點,定期開展__之星等評比活動,以具體事例為素材,切實深入的開展學生德育工作。

4、本學期將繼續開展豐富多彩的體育及綜藝活動,以活動為載體,充分調動師生參與的積極性,旨在陶冶學生身心,活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力。

5、班主任隊伍建設。

(1)、定期對班主任進行培訓,進一步提高班主任的業務水平;。

(2)、加強班主任工作研討,針對思想工作和班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。

6、進一步抓好安全工作,強化安全意識,樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及活動管理,杜絕安全隱患,確保學生在校安全零事故。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇二

1、加強班主任隊伍建設。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,抓好兩支隊伍建設,自強不息,創建區域特色),使之成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法,用好《班級、班主任量化細則》,不斷總結經驗,完善可持續發展的、具有我校特色的班主任培養體制。組織班主任聽取優秀班主任的報告,到教育先進學校參觀學習,學習魏書生《班主任工作漫談》,領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高,并且著力培養優秀班主任、學者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎素養評定方案》,使其成為班級管理工作的規范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來,下大力氣抓常規管理,組織學生學習學校的各項管理制度,在日常工作中落實各項管理制度,抓衛生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象,形成學生優良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。

3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上,進一步充實人員編制,充分發揮學生的主體作用,在新的學期中以更加有聲有色的工作,做好面對學生的宣傳教育工作。

4、抓好對學生和班級的常規檢查工作,協助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作,準確、及時的做好各種數據的統計、匯報和公示,在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

5、協調團委、班主任,搞好學生自我管理工作,實踐證明,善于指導學生自我管理的班主任,工作起來總是會得心應手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時,班主任們要重視班級管理隊伍的建設。

6、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育:政治思想教育、中華傳統教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

三、常規工作及要求。

2、主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會,是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決。

3、每天班主任到校后,檢查班內學生的出勤情況、學生發型、著裝情況、公物完好情況、衛生、內務情況,發現問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領導的帶領下從早上8點開始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時間學生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規范工作,能夠發現問題、處理問題、解決問題,不能不管不問、裝聾作啞,不能蜻蜓點水、隨意離崗。值班主任和帶班領導要確實起到監督作用。

5、年級、團委、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛生、學生發型、著裝、公物完好情況。

6、每天、每周、每月及學期末的量化信息反饋。

說明:根據學校整體工作,各項工作的進行,可能會做相應調整。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇三

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設積極參與德育工作,營造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,然后制定《學校教師德育規范》,鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉變,鼓勵班主任工作方法的創新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規定》,每月對班級一日常規進行評比,促進學校整體校風的好轉。

3.加強班主任隊伍建設。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式,充分挖掘校內外資源,加強對班主任業務能力的提高,加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關懷、感情交流,構建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評優評先、職稱評定、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發展空間。

二、加強學生的文明習慣的養成教育和思想道德教育。

1.以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認真細致地搞好班級常規教育和學生行為規范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機,不得佩帶戒指、耳環、項鏈等裝飾品,不得染發、燙發、染指甲、留長指甲等,男生不得留長發,任何時候學生不準抽煙、喝酒,不能進行營業性網吧和電子游戲室。

2.系統而有針對性地設計班會主題,充分發揮班會課的教育作用,使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學生常規管理工作穩健開展。

4.開展系列月主題活動,加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。

5.繼續辦好中學生業余團校,加強對學生干部的培養,做好入團積極分子的培訓和發展工作。

三、加強校園文化建設,大力營造育人環境。

1.發出《告別不文明行為》倡議書,開展“校園文明標語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續辦好學部廣播站,使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,從而豐富學生精神生活,提高學生文化素質。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,努力實現“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,加強宣傳工作力度。充分利用“校園網”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網以及家長會等形式,大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,讓學生熱愛學校,讓社會了解學校,形成“人人關心_路學校”的良好局面。

四、加強心理健康教育和安全法制教育。

1、完善心理咨詢室的建設,以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習,加強對全體學生防病防疫,防火防盜,防毒防災等方面的教育。

3.加強學校財產的管理,對學校財產(如學生桌椅、餐具等)落實財產負責制,如有損壞,將追究相關人員的負責。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇四

本學期我以飽滿的熱情,在學校領導的正確領導和全體班主任老師的大力支持下,以認真的態度,求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務,現總結如下:

一、抓常規管理,促養成教育。

常規活動:隔周各班級輪流國旗下的講話、課間操、路隊、校園環境衛生,每天值班老師檢查做到當天公布,政教處還不定時的進行常規檢查、每周一次衛生綜合大清理等活動,培養學生良好的生活衛生習慣、學習習慣,這對學生的可持續發展,奠定了扎實的基礎。

二、加強校園安全管理,防范安全隱患。

1、學期初組織班主任與學生簽訂安全責任書,把安全責任層層落實,切實讓安全落到實處。

2、規范學生請假離校制度。如果事、病假,必須經班主任向家長核實,須有班主任簽字;請假學生到門衛處登記,經門衛同意,學生才能出離校門。

3、本學期,繼續進行學生小交-警值周活動,配合值班教師對路隊、課間操等進行管理,確保校園師生安全不出事故。

三、學生管理方面

為了樹立良好的校紀校風,杜絕學生到校內、外干壞事等一切不良行為,我們每周一利用集會時間對學生進行日常行為規范教育。對表現較好的班級、個人獎勵,對違紀行為批評教育。

四、活動

1、9月12日組織小學部全體少隊輔導員及學生進行了一年級新隊員入隊儀式 。

2、11月25日 特邀請家庭教育專家對全體小學部的家長進行了家庭教育培訓。

2、12月5日為豐富學生的校園文化生活,舉辦了歷時一周的小學部第六屆校園文化藝術周活動。

五、存在的問題和今后的打算

1、常規管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發生安全事故。

3、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

4、工作創新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

5、在全員做好學生的教育方面,教師的`重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

6、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱

六、今后工作思路:

1、加強班主任的思想學習。及時召開班主任經驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。

2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養學生的良好的行為習慣。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監督制度,管好用好學生,提高學生自我管理、自我教育能力。

4、加強學生監督員的培養,提高學生的自我管理能力。

總之,政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我也看到了我的不足,我會在今后繼續保持真抓實干的作風,為保障我校具備良好的校風,進一步提高我校學生的綜合素質,在現有成績的基礎上繼續努力,使我校的政教工作上一個新臺階。

本學期,政教處各項工作以“以人為本,發展特長”為宗旨,緊緊圍繞縣教體局及中心校相關要求,把安全工作擺在首要位置,德育工作放在主要位置,注重學生法制教育,加強對學生日常安全教育,提高德育工作的針對性、實效性,進一步加強學生養成教育,不斷完善學校安全、德育工作機制,強化安全、德育工作責任,促進學生養成教育、法制教育落到實處。現就本學期政教工作做如下總結。

一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質

1、開學初期,學校成立了由校長、政教處主任和班主任共同組成德育工作小組。構建以學校、處室、班級的三級管模式。同時,明確各級的德育管理職責,和各班主任簽字“德育工作責任責任書”,形成從校長到基層的一種垂直的聯系,使學校的德育工作做到了上下左右聯系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,保證了學校德育工作的實施。

2、注重加強師德建設。

本學期學校以加強教師的師德師風修養、教師業務素養及提升教師綜合素質。組織教師學習縣教育局下發的師德師風相關文件,提高教師綜合素質。開展教師節宣誓活動,并與教師簽訂師德師風“承諾書”。使教師具備了高尚的職業道德和良好的師表風范,全面提高了教師的整體素質和教育教學能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎。

3、抓好班主任隊伍管理

本學期制定了班主任例會制度,與班主任老師一起探討學校班級各項工作,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發現的問題。開學初期制定《水溝完小學生一日行為規范評分細則》,《水溝完小班主任工作考核管理細則》不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,定期做好班主任日常工作的各項檢查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績納入個人綜合評估。

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2023年秋季學期政教處工作安排大全篇五

全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,深入學習黨的教育方針和政策,貫徹落實國家、省《中長期教育改革與發展規劃綱要》精神,緊緊圍繞市、縣教育局重點工作,以“提升學校教育教學質量、提升師生綜合素質、提升學校內涵品質、凸顯學校辦學特色”為工作目標,進一步提升學校辦學質量,確保學校各項工作穩步推進、安全穩定運行和可持續發展。

(一)加強隊伍建設,進一步轉變工作作風。

1、強化領導班子的責任意識和服務意識。樹立“領導就是服務”的思想,關心教師的工作和生活,為教師營造良好的工作環境。領導干部要勇于擔當,率先垂范,勤奮敬業,積極奉獻,明確職責,真見成效。強化落實,深入基層,把全部精力投入到教育教學和學校管理中來。

2、提高班主任隊伍的理論素養和工作能力。定期召開班主任會議和班主任經驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發展變化過程,研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓會,學習先進的教育思想,樹立先進的教育理念。必要時組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經驗。本著從嚴、從實、從細的原則,做好班級量化考核工作,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。

3、狠抓教師的師德師風和專業發展。建立正常的教師政治學習制度,通過宣傳教育、典型引路,不斷強化教師為人師表、愛崗敬業、甘于奉獻的職業精神。通過開展以課改通識、教材課標、教學技能等為基本內容的校本培訓或活動,促進教師專業發展。

(二)加強德育工作,進一步增強教育效果。

1、抓好行為規范教育,重視學生良好習慣的養成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》以及校紀校規。政教處對學生的紀律、行為、衛生、儀表等進行定期檢查并及時反饋,加強學生的自律意識。

2、高質量的推進《班級量化考核制度》的實施。在完善《班級量化考核制度》的基礎上,本學期,重點在制度執行操作的層面上下功夫,加大檢查的次數,提出更加嚴格的要求,統一賦分的標準,及時公布檢查結果,高質量的推進《班級量化考核制度》的實施,使《班級量化考核制度》的實施更加系統化、規范化,更加能夠體現出班主任工作的過程和結果,更加公平和公正。

3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動,重點抓學生的風紀儀表,從言談舉止方面抓學生行為規范的養成。四月份開展素質特長展示月活動,舉辦學生演講比賽、朗誦比賽、樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等,全面展示學生的才華。五月份開展感恩教育和責任教育月活動,以高二年級成人儀式為主題,對學生進行感恩教育和責任教育。

4、繼續舉辦道德講堂活動。

5、加強家校聯系,做好學生思想政治工作。期中考試后,各年級要以不同的方式召開學生家長會,匯報學生的學習情況和表現。倡導班主任通過電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。通過聯系,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學生的思想教育工作。

6、抓好校園文化建設,創造良好學習環境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。

7、做好班干部培訓工作。從班干部工作的主動性、積極性、協調性以及如何處理學習與工作的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發揮學生在學校管理中的積極作用。

(三)落實常規教學,進一步提高教學水平。

1、規范辦學,依法從教。增強教育法規意識,規范課程管理,嚴格執行國家課程計劃,開全課程,上足課時。確立科學的質量觀,追求學生的全面發展、主動發展和個性化發展,注重學生的人文素養和科學精神的培養,構建適應素質教育要求的課程體系、管理機制。

2、落實常規,監控過程。貫徹執行《教學常規》、《一中教師教學量化考評細則》,將精細化管理落實到教學常規管理的各個環節,在教學工作的各個環節中體現出“重細節、重過程、重質量、重效果”。教研組應研究如何提高教學質量,總結教學模式,不斷完善,使學科教學質量穩定提高。進一步完善階段檢測制度,把檢測目標定位在教師階段性教學工作有效性的評估與反饋分析上,依據課程標準命題,落實監測的有效性。建立健全教師教學常規檢查考核制度,注重總結,及時反饋,落實獎懲。

3、年級指導,突出重點。高一年級重點在抓銜接、重基礎、促養成上做文章,進一步抓好學習習慣的養成和文化知識的銜接,使之盡快適應教師教學的要求,防止出現兩極分化。高二年級重點在抓提升、重能力、促轉變上做文章,進一步抓好理想目標教育和拼搏進取精神教育,力爭以優異的成績邁入高三。高二年級重點在抓備考、重質量、出精品上做文章,進一步更新觀念,增強質量意識,全面提高教學質量,實現201_年高考數量和質量的雙豐收。

4、加強教研,注重實效。

(1)加強教研組隊伍的建設,充分發揮教研組功能。加強教研組隊伍建設,正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內教師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動,保證教學工作的正常化和規范化。積極開展專題研究的實踐活動,系統研究教學目標、教學內容、教學結構、教學方法的整體優化,突破教學難點。細化備課組活動,在做到“四定”(定時間、地點、內容、中心發言人)的基礎上,繼續抓好“個人初備---集體研討---個人的二次備課”,倡導學案教學。

(2)加強學生活動課程,開展學科競賽活動。根據素質教育的要求,重視和加強活動課程的研究,開展課外興趣小組活動,制訂好活動計劃方案并加以落實,使興趣小組成為同學們提高素質、發展個性和特長的平臺。根據市縣教研室的統一步署,組織好各類學科競賽的輔導工作,力爭取得優異成績。

(3)繼續抓好聽課工作。行政領導應多聽課,要將聽“公開課”和“推門課”結合起來,教研組長及分管教學的年級主任要抓教學,要經常深入到課堂中去、教學中去,了解教學情況,服務教學,指導教學。以利于學校全面真實地了解課堂教學情況。聽課和評課要結合進行,以實現教師課堂教學水平真正地提高。

(4)組織實施第七屆教學節相關活動。與縣教研室合作,邀請本縣其他學校優秀教師參與優質課的展示。舉行班主任經驗交流與主題班會、專家報告會。

(四)抓好高三備考,進一步提升高考質量。

作為本學期的重點工作,高三工作堅持做到強化班級管理、優化集體備課、加強心理疏導、認真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁,積極調動師生的工作學習積極性,增強備考信心,努力完成各項任務。

1、加強年級建設,樹立三種意識。即年級管理者的服務意識、班主任的責任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力拼搏,求的高三備考效益的化。

2、加強集體備課,做到精細實效。優化學科教學,切實加強集體備課,做到資源共享,集思廣益。嚴格遵循備課組制定出的計劃,保持進度的一致性。復習中要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性和層次性的原則,在構建學科知識體系的同時兼顧能力滲透,突出重點,突破難點,精講精練,扎扎實實夯實好基礎。

3、加強班級建設,做實四項工作:抓安全穩定,做到防微杜漸,確保班級良好的備考秩序;抓學風打造,致力于引導、培養“和諧競爭、寬松自主”的學風;抓目標教育,幫助學生分析現狀,恰當定位,在備考中既不好高騖遠,也不頹廢迷茫;抓鼓舞激勵,充分利用班會課、百日誓師等活動激發學生斗志。

4、加強課標、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。

5、注重心理輔導,做好幫扶工作。加強個體指導,關注臨界學生成長,把握學生心理走向,適時調整學生心態,狠抓培優補缺計劃,效果提升教育教學質量。

6、組織各項考試,加強考試管理。從命題、監考到閱卷等各環節都嚴格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細致分析,找優點尋差距,分析原因,及時整改。

(五)加大科研力度,進一步提升科研能力。

1、強化校本培訓,推進課程改革。聘請教育教學專家對教師進行培訓,增強教師的理論素養及教育教學水平。加大對骨干教師和青年教師的培養力度,為他們的成名、成長鋪設平臺。鼓勵教師充分利用教學雜志、書籍,加強自學,以不斷把握并適應教學改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學習的機會,為教師業務學習創造條件。

2、規范課題管理,深化課題研究。密切教研活動與課題研究的聯系,使科研進一步貼近教學,融于教學,更好地為教育教學服務。定期對各級課題進行階段推進,檢查落實研究的進展情況,確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優秀論文向市級以上刊物投稿,組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發表作為我校對教師考核的重要依據。

3、加強名師工作室建設。充分利用學校名師、名班主任工作室這個平臺,實現教育教研的整體提升。在提高名師本人的專業水平和教研能力的基礎上,發揮名師的輻射作用,通過多種途徑,帶動教師的專業發展,讓每一個成員都成名成家。讓名師工作室的工作落腳到教育教學成果和教書育人的成效上,以工作室工作促進教育教學的進步。

1、以制度建設和作風建設強化黨的建設。加強黨員隊伍的管理與教育,發揮黨員的先鋒模范作用,進一步建立健全黨員活動及考核記錄。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、小組黨員會議,組織(民主)生活會議,上好黨課。認真落實黨組織議事規則。增強群眾觀念,繼續發揚密切聯系群眾的工作作風,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定,建立健全黨風廉政建設責任制。進一步推進黨務、校務公開工作。

2、以服務職工和民主管理優化工會工作。進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用,從提高職工思想素質入手,堅持工會工作服務于教育教學工作,充分發揮工會在創建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內容,健全教代會的組織和制度,探索和推廣通過教代會審議的辦法,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的課余文化生活,利用三八、五一等節日積極組織教職工開展各種文體活動,培養教職工養成自覺鍛煉身體的好習慣。繼續做好送溫暖工作,適時慰問病、困教工和離退休職工,關心教職工生活,為教職工辦實事、做好事。

3、以思想建設和活動教育創新團的工作。切實加強共青團干部的理論學習,加強團員教育管理,保持團員隊伍先進性,加強共青團的陣地建設,以優良的組織建設保障共青團工作的可持續發展。以思想道德建設為主線,不斷提高青年思想政治素質和道德品質,把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來,根據青年學生的特點,采取不同的學習方式,真正營造出“和諧校園,幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動,開創團員發展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手,加強民族精神教育、行為規范養成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育,引導學生在活動中獲得道德體驗,提高思想素質。大力推進學生社團的建設,活躍中學生社團,繁榮校園文化。

(七)加大宣傳力度,進一步創新外宣工作。

學校要實現聲譽揚校,宣傳工作特別需要創新。學校加強網站建設,充分利用互聯網宣傳學校。加強對學校辦學和教學等工作特色的提煉和總結及學校的亮點打造,切實搞好宣傳報道工作,爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網、教育網、教育網等媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務信息公開管理。

(八)后勤服務到位,進一步強化保障能力。

1、加強對職工的職業道德教育,提高服務意識和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟,培養愛崗敬業精神。組織學習學校的規章制度,尤其是“非教學人員考核辦法”,培養職工自覺遵守各種規章制度的習慣,努力做好本崗位工作。嚴格執行考勤、考績、考核制度,加強對職工的管理、檢查和監督。

2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據教學需要,及時申辦采購手續,組織購買所需物品,做到及時供給。定期組織檢查水、電設備的維修保養工作,保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設施的維修工作,保證生活、學習和教學的正常開展。

3、加強對物品的管理,做好節約工作。認真落實“公共物品管理辦法”,明確管理職責,做好檢查、監督工作。做好水、電、辦公、衛生用品的使用管理,提倡節約、反對浪費。教育學生愛護公共財物,愛護花草樹木,對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作,提高物品的使用率。看好自家的門,防止物品的流失。

4、做好春季校園綠化工作。按照學校規劃,對以綠化區域進一步有計劃補善,做好南校區花園整理美化亮化校園工作。

5、加強資金和財務管理。加強資金和財務管理,開源節流,厲行節約,嚴格執行財務管理、審核及校務、財務公開等制度,對學校資金實行認真核算。修改完善財產管理制度。

(九)完善安全措施,進一步落實安全責任。

1、落實安全工作責任制,提高師生的安全意識,防患于未然。使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。

2、強化師生安全教育,健全安全隱患排查整改長效機制,完善學校安全預警機制、防范措施和各類突發事件應急預案,落實人防、物防和技防措施,強化師生上下學交通安全的管理。危房區、施工區、有電區等較危險的地方標示安全提示牌,并做好安全防護工作,要求學生不得靠近或進入。召開安全法制報告會,開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動。

3、加強住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度,加強宿管員安全培訓,堅持查夜制度,重視宿舍清潔衛生及傳染病防控。

4、定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。嚴格領導值班職責,認真站好每一班崗,實施責任追究制。加強門衛管理,保障校園第一防線。

5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴禁亂接亂掛電線,亂用電器,室內無人時要關掉總控開關。

6、加強食堂管理。切實加強食品安全管理工作。嚴把食堂、商店進貨渠道,建立出庫入庫臺賬制度,堅決防止學生食物中毒事件的發生。

7、高度重視健康教育工作。要增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促進學生養成良好的衛生習慣。確保學生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學場所環境衛生優良。

(十)開展文明創建,進一步優化育人環境。

進一步優化學校教書育人的環境,增強全體師生的文明意識,提高文明素養。鞏固文明單位創建成果,進一步提升文明創建水平。積極爭取縣級、市級文明單位,為爭取創建第十一屆省級文明單位成功做好準備。

繼續做好文明創建工作常態化工作,搞好學校大環境衛生且做好紙質材料,迎接各級政府文明動態考核。切實搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。

新的學期,我們站在新的起點上,把握新的發展機遇,規范辦學,精細管理,深化改革。全校師生一定會上下同心,奮發有為,乘勢而上,打造出更高質量、更具特色的一中。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇六

愉快的暑假已經結束,今天開始正式上班。暑期行政后勤人員組織、參與完成了中學教學樓防水工程、栽跑道道牙工程,完成了學農綜合實踐特色項目驗收工程,門衛值班比較堅守崗位,校園安全,假期護校工作正常,學農基地澆水、除草比較及時,蔬菜的采摘有節制、有記錄,盡最大可能的保證了所有教師采摘滿足。

假期小學教學樓修建已完工,目前只有周邊硬化工程,開學就能夠投入使用,假期電已經碰頭,同時舊教學樓斷電,網線也在積極安裝中,計劃安24號接通。為了搬遷有序,減少墻壁碰損,開學還在舊樓開學,待開學后(兩、三天后)有組織的搬遷,舊教學樓沒有電,還望大家克服,學校后勤做了一定工作,保證了三通,工程已進入正常階段。

中小學畢業年級成績比較理想,中學綜合排名第三名,其中劉xx獲數學第一名,小學也比較理想,各科成績排名已經公布,大家可以比較、分析、總結、吸取,并做好以后工作的規劃,在這里不必贅述。教師獲獎、學校獲獎情況還在等待中。

1.新華書店提取課本由王xx負責,李xx、劉xx、劉xx、陳xx配合(待通知),課本作業發放按年級組下發,25號上午完成。

2.8月25號上午中、小學政教處到李xx處負責領取衛生工具下發各班。政教處要做好衛生的詳細安排,在教師會議上布置大掃除工作,包括教室衛生、環境區域、教師承包區等的雜草、垃圾清除等。25號下午5:00班主任留守,校務成員進行全面檢查,政教處負責將檢查結果全面通報,完成任務不好的25日繼續完成,26日升旗時政教處通報,保證開學第一天校園面貌清新,校園干凈整潔,有一個良好的開頭。

3.教導處要盡早進入工作狀態,教師會議上中小學教導主任安排教師任課情況,最好25號上午教師任課表、學生課表、教師辦公用品、教科書全部發放到位,最遲不能超過25號下午。

4.26號正式上課。要求教師及早備課,各部門、任課教師書寫本學期工作計劃,26號上課前簽字要齊全,并落實校長首簽制度,校務成員要當天推門聽課。

5.辦公室盡快出臺學校工作計劃、部門及人員配備一覽表。

6.教師會議上教研室適當布置教研工作,對本學期的教研打算進行概況講述。

7.后勤人員要加班加點完成新教學樓、宿舍網線布置、門牌裝訂等工作,保證開學的順利。

8.本學期因班級變化,李xx收回原九年級一班(張xx)、原八年級三班(韓xx)、原六年級一班(雒xx)圖書角圖書包括圖書柜,歸校圖書室。現一年級接原三年級的圖書,現四年級接原六年級的`圖書,現在七年級接收原九年級的圖書。(1-3年級圖書角圖書是統一的,4-6年級圖書角圖書是統一的,7-9年級的圖書角圖書是統一的)。接交班級由李xx負責監交,凡缺失的書籍按書價的兩倍賠款。

9.教室安排:小學四樓東頭為計算機室、西頭音樂教室,中間兩個教室為五年級教室;三樓東面兩教室為三年級教室,西面為四年級教室;二樓東面為一年級教室,西面為二年級教室;一樓從東起綜合實驗室、學期小班、學期一班、學期二班。

教學樓辦公室安排:二樓教導處,三樓、四樓班主任辦公室。

宿舍平房安排:從南面起依次為少先大隊、書記室、副校長室、教研室、政教處、語文教研組(兩個)、數學教研組、英語教研組、藝術組。

六年級教室為:原七年級辦公室、黨員活動室;七年級辦公室為原八年級三班教室、六年級辦公室為原乒乓球室、乒乓球室搬至三樓原九三班教室。

三、要求。

開學了,要求各部門積極行動起來,各負其責,創造性的開展工作,要帶好頭,起好步,教師們也要從假期的放松狀態做好調整,以嶄新的面貌,高昂的激情,百倍的信心,嚴謹的作風投入到工作中。

學校辦公室。

二xx年八月二十二日。

教學樓做門牌(鋁合金):

學前(1)班、學前(2)班;一年級(1)班、一年級(2)班;二年級(1)班、二年級(2)班;三年級(1)三年級(2)班;四年級(1)班、四年級(2)班;五年級(1)班、五年級(2)班;六年級(1)班、六年級(2)班;班主任兩個,教導處,計算機室、音樂室、綜合實驗室、學前小班。共21個。

宿舍門牌(塑料):

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇七

陳zz同志大學畢業后就來到他的家鄉中學任教,在這里,他一干就是xx年。xx年來,他矢志教學改革,求實創新,勇于拼搏,樂于奉獻,團結協作,憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度,更以一種滿腔的熱情默默奉獻家鄉教育事業,在這平凡的崗位上干出了不平凡的業績。現在作為中學一級教師的他,先后擔任xx中學備課組長、教研組長、初三年級組長。先后多次被評為黃石市優秀教師、大冶教育系統優秀工作者、大冶市優秀語文教師、市級先進個人、“教學效益年”先進標兵等。他虛心學習、勤于鉆研。多年擔任初三畢業班——特別是近八年擔任實驗班語文教學工作,深感肩上擔子的份量。為了不辜負xx人民和學生家長的厚望,為了不負學校和上級領導的重托,他不斷告誡自己要堅持不懈加強學習、努力進取、時刻不忘提高自身素質,以不斷適應語文教學的需要。在此期間,他除了訂閱《語文教學與研究》、《中學語文》、《語文教育教學文論》等刊物,吸收最新研究成果,提高理論水平外,他還多次請求外出“取經”學習,先后到過黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因為他不斷鉆研教學藝術、開展課堂教學改革、探求提高教學效果新途徑,所以他的教學充滿了活力,教學水平一年一個臺階。xx年他所任班級超額完成中心學校升學指標,培優補差獲“雙豐收”。xx年中考,他班多名同學語文成績突破100分,為xx語文教學開創了全新局面。xx年他所帶班級的語文單科成績位于全市前列。xx年在他的努力之下,中考又傳佳音,再創佳績,更創歷史新高。xx年至xx年中考也是捷報頻傳。由于他長期熱衷于教研教改工作,他撰寫的《念好語文課堂“三字經”》、《如何培養學生對語言的感受能力》、《建構歷史教學思維模式初探》等論文被多家刊物錄用,其中《筆底功夫字上文章》一文獲國家級一等獎。他致力教學,關愛學生,樂此不疲。為了指導學生在掌握基礎知識和基本技能的同時掌握如何學習并發展各種能力,所以在傳授知識的同時他更注重培養學生學習能力,讓他們掌握學習的方法技能,以便他們今后不斷擴充知識、發展能力。多年的磨練使他深深的認識到,作為老師不僅僅是給學生傳授知識,更重要的是要引導學生學會學習、學會做人、學會生活。因此,他始終把建立平等、民主、和諧的師生關系貫穿在自己的教學實踐中,用自己對事業的`熱愛和良好的情緒感染學生,在課堂上盡量給學生創造寬松和諧的學習氛圍,讓學生敢于表達自己的不同觀點,對差生不歧視、多關心、多輔導、多提問、多鼓勵表揚,幫他們樹立學習的信心,建立起了和諧的師生關系。由于勤學習、態度誠懇,肯鉆研、業務精通,贏得了領導的信任,先后讓擔任了備課組長、學科組長,教研組長,課題研究負責人,校刊主編,校本課程開發人等。他主編的《晨讀》一出爐,便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰:……吟唐詩,詠宋詞,品味經典散文。怡情啟智養德,為育才,再辛苦無人說!“再辛苦無人說”恰是他真實的人生寫照。更由于他敬崗愛業并卓有成效,受到了學生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評價他的:

他治學不怠,出試卷、編教材、遍稽群書,刻苦鉆研,為提高教學質量可謂嘔心瀝血。

他身體不佳,常犯胃病卻份內事份外事,事事躬親,一絲不茍。從不拈輕怕重,敷衍塞責。

他職務不高,卻披星戴月,與太陽比早起,與明月比遲歸。天天早督起,日日查考勤。年級事無大小,必親之慎之,妥善安排。他用敬業的行動激勵人,用高尚的人格感召人。把整個年級組管理得井井有條,他就是xx管理及教學的優秀典范,年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇八

深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,以學校“十三五”發展規劃為指針,樹立科學發展的育人思想,繼續圍繞學校提出的“引領師生做更好的自己”辦學理念,以“自主教育”為抓手,從自我養成、自主規劃、自我約束、自主學習等方面打造具有我校特色的德育模式,弘揚民族精神,規范學生行為,培養學生良好行為習慣,提高學生自我教育能力。努力為學生成長創建積極向上的濃厚學風和營造健康、文明、和諧的校園環境。

1.自主教育成果顯著;

2.學生行為習慣較大改善;

3.校園文化活動更富內涵;

4.德育制度更完善;

5.學生自我教育能力逐步提高。

三.工作要點及主要措施。

(一)繼續深化班主任隊伍建設。

1.通過組織外出參觀學習、邀請專家培訓、交流研討等形式加強班主任工作培訓,引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀;強化學生教育、班級管理的技術內涵,提高說理能力、活動設計能力;深化對班級管理、學生教育的研究和實踐層次,克服班級管理工作的淺層化、粗俗化;力求學生教育與教學活動的有機融合,努力做到精細高效。

2.在班級管理中繼續實行“走動管理”機制。年級主任、班主任要深入課堂、宿舍、衛生責任區等進行檢查,在走動管理中發現問題,研究問題、解決問題。

3.在班主任中繼續倡導“學習文化”。通過打造講座式和探討交流式的班主任例會、主題班會觀摩活動、完善德育資源庫等形式,給班主任們搭建經驗共享、展示交流、學習成長的平臺。同時在學習交流中反思教育行為,研究工作策略,形成德育研究課題,提升德育科研水平。

4.繼續組織實施班主任“青藍工程”和“名師工程”,以老帶新,名師輻射,助推班主任專業成長。

(二)繼續開展“做更好的'自己”主題教育實踐活動,打造“自主教育”德育品牌。

本學期,我們繼續開展“做更好的自己”主題教育實踐活動,打造“自主教育”德育品牌,具體為:

班主任層面:

以班主任各類評選表彰等活動為載體,推動師德師風建設。

學生層面:

1.引導學生自我養成良好習慣。

(1)各班既要全面謀劃,把握住學生當前存在的實際問題,又要重點突破,抓住核心習慣養成。在核心習慣養成上,要系列化、精細化,有步驟,有措施,可以一學期一個重點,也可以一月一個重點,避免泛而空。

(2)既要強調外部引導,又要注重自我養成。政教處團委要確定系列化的國旗下講話主題,班級要定期或不定期召開主題班會,從理論層面進行教育,同時還要發揮學生活動(如值周班執勤等)的育德作用,從實踐層面進行訓練。

(3)加強晚自習的管理,要求晚自習管理員認真履行,敢管、管好,保證自習課有良好的學習壞境。

(4)抓好高一新生的軍訓工作及新生教育工作。

2.引導學生學會自我約束。

(1)與新課改學生綜合素質評價制度相結合,建立規范的學生管理制度;以志愿者活動開展、學生榜樣評比制度細化、道德講堂優化為新方向,樹榜樣、樹典型,引領校園正能量,使之成為學生成長發展的底線和范本。

(2)要經常組織學生進行自我反思,不斷糾偏,可以通過寫周記或月記、做本班周總結等途徑,培養學生自尊、自愛、自重的情感,培養學生的理性精神和反思能力,從而增強自律能力。

3.引領學生學會自主規劃。

(1)要把自主規劃與“中國夢”教育、理想教育、責任感教育、感恩教育相結合,讓學生明白自主規劃的意義和重要性。

(2)引領學生學會做不同時段的規劃和不同類型的規劃,做到人人有規劃,事事有規劃,層層查規劃、評規劃,班主任、科任教師要幫助學生做好規劃的制定、實施、調整、評價、引領等活動。

(3)指導學生制作完善成長記錄袋,作為學生進行自主規劃的物質載體。

(4)紀念抗日戰爭勝利70周年歌詠比賽、班級文化節、97周年校慶慶祝、藝術節等活動逐步試行由學生進行自我設計、自我選擇、自我承辦、自我管理,使活動更貼近學生、更富內涵。

(5)各社團要完善管理體制,豐富社團活動,使學生在學校學習、生活張弛有度,有利于學生的身心發展。

4.引領學生學會自主學習。

對重點時間段(如晚自習、周末)進行重點監控及引領。引領學生學會預設學習目標,提高學習能力,調整學習策略,想學、能學、會學,有更好學習效果。

(三)德育科研。

1.引導班主任在平時的班級管理中不斷積累經驗,把經驗提升到科研課題。

2.加強對年級管理、學生管理的實踐研究,積極探索更為科學的且具操作性和實效性的管理模式。

(四)工作。

1.定期組織相關部門人員做好校舍、教室及校園周邊環境安全隱患的排查工作,確保師生工作學習的環境安全。

2.繼續加強校園全封閉管理。加強門衛職責培訓,要求不折不扣地落實校門出入嚴格盤查登記制度,以保障校園安全。

3.全面落實學校安全責任制,層層簽訂責任狀。明確年級主任、班主任是年級、班級安全第一責任人,安全問題要月月講、周周查、天天抓;年級、班級建立安全隱患自查制度并及時匯報政教處、總務處整改。

4.定期組織安全疏散演練,召開主題班會,舉辦專題報告會,統籌做好學校及校園周邊環境整治工作,把安全教育、生命教育常規化、常態化,并重視教育的時效性。

(五)學生宿舍管理工作。

1.深化改革,規范管理,嚴格執行宿舍管理各項制度,特別是學生的用電及在宿舍手機的使用規定。

2.班主任要重視住宿生管理,關注住宿生的生活狀態,每周至少要深入宿舍進行1次檢查,主動發現問題,及時整改。

3.繼續實行宿舍量化管理,日查周結月評比,每月評選一次文明宿舍。

(六)衛生健康教育工作。

1.繼續落實校園衛生清潔保潔責任制和檢查評比反饋制度。

2.與心理輔導室配合,開展針對性更強的心理健康的診斷疏解工作,并繼續開展團隊輔導拓展活動;邀請校外輔導員到校開展女生青春期教育活動。

3.通過講座、主題班會、宣傳板報、活動等形式,加強對健康知識的宣傳和普及。做到宣傳進年級、宣傳進班級、宣傳進宿舍,切實提高學生的健康意識。

4.切實做好傳染性疾病防控工作。

(七)完善德育設施。

校園增設公益廣告、行為習慣養成、勵志等標語志標。

(八)貧困生資助管理。

1.做好我校開展資助工作總結材料的歸檔整理。

2.繼續做好今年在校貧困生補助及大學新生入學資助各項政策的宣傳和落實工作,及時將黨和政府的關懷和溫暖及時送到貧困生中。

(九)加強“三位一體”德育網絡的溝通,增強校園健康文化對社區和家庭的影響力。

1.加強學校、家庭、社會的聯系,形成三者結合共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。完善家長委員會、家長學校制度,定期召開集中或分層家長會,會議期間穿插對家長教育方法的培訓,提高家庭教育的水平。

2.班主任和任課教師通過電話、家長接待、家訪等形式與家長建立經常性聯系,向家長介紹學校教育教學的有關情況,及時交流,尋求家長多方支持學校工作,特別把家訪落到實處。

3積極參與社區的公益活動,將教育延伸到社會,一方面為學校爭取更大空間,同時努力使學校影響社區的精神文化。

(十)不斷完善和豐富社團文化。

1各社團要完善管理體制,豐富社團活動,使學生在學校學習、生活張弛有度,有利于學生的身心發展。

2.充分發揮學生組織大型活動的主動性,力爭各社團有自己的品牌活動。

3.加大對社團主要干部的培訓,加強校際交流,本學期擬開展2-3次干部專題培訓。

4.繼續推進我校的“微光志愿者”的各項工作,并把它打造成我校的品牌,真正踐行南寧人能幫就幫的精神。

5.繼續開展“灑掃應對”、“美麗校園,整潔暢通有序大行動”、“經典誦讀”、“中國夢”等主題教育活動。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇九

各位老師:

下午好!

上午陳總代表董事會宣布了學校行政班子安排,并對新的學年寄予了希望。楊校長就上學期工作進行總結,并對新學年工作作了非常重要的講話,概括起來就是“十六字辦學理念,八字治學方針。”希望大家細心理會,認真落實。辦公室黃主任就辦公室制度、辦公室評比以及各辦公室人員安排進行明確。教務處王主任、蔡主任分別就教學工作作了安排,教學常規解讀,希望老師們服從安排,認真執行。政教處胡主任就班級管理工作作了布置提出了要求,希望全體教師尤其是班主任在政教處的領導下,全員參與,把政教工作作為開學工作的重中重,舉全校之力抓緊、抓好、抓實。這里我受楊校長之托,就學校教學工作,講兩點意見,與大家共勉,與大家共同努力。

一、樹立“以為求位”思想,進一步增強責任感和使命感。

有為即有位。以你的作為求得你的地位,以你的作為提升你的報酬,以你的作為促進學校的發展,同時也使自身得到發展。因此我們要大力營造有為即有位的氛圍,這主要是:

1.在教育教學人員的安排任用上堅持能為基、德為重、績為上。用其所長,避其所短,人盡其才,才盡其用。讓每個人都有施展才華的平臺,都有成功出彩的機會。

2.在教學上細規劃、勤研究、精講解、高效率、多反饋和優質量。

教學工作始終是學校的工作重點,保證質量,打造品牌的關鍵,也是學校的第一形象工程。楊校長來我校首先提出了內增引力,外樹形象要求。維持我們全體教師務必以我們智慧和才華認真做好“備、教、批、輔、考、研”等各項常規工作,不斷提升我們的質量,特別是要上好新學期第一課,精心準備,傾情展示。以我們嚴謹的工作態度,務實的工作作風,高效優質的課堂,高效優質的課堂,給學生以全新的感受,增強我們的吸引力;務必以我們高度的責任感好使命感,通過我們的教學、輔導、訓練等各環節的真抓實干,使每個學生都能進步,都能有所收獲,增進家長和社會的普遍認同,進一步提升我們湖湘高復第一品牌的形象。

二、發揚團結協作的精神,進一步增強凝聚力和向心力。

增強大局意識,合作共事講團結。

1.要靠制度維護團結。制度一經形成,在制度面前人人平等,要自覺遵守制度。在常規教學管理中,做得好的,要大力表揚,要獎勵;做得不好的,要批評,要整改。不搞無原則的團結,服從不盲從,補臺不拆臺。要增加學校工作的正能量,這就是要在楊校長的帶領下思想同心、目標同向、行動同步、事業同干、有才同發。(和氣生財)。

2.靠人格增進團結。教書有任期,做人無止境。讓我們一道努力涵養容人、容事、不計恩怨的雅量;光明磊落,坦誠相待的氣度;謙虛謹慎,聞過則喜的胸襟;不以物喜,不以己悲的境界。人生有”三惜”:惜時、惜名、惜緣。人生短暫,時間寶貴,要把有限的時間用到最需要的地方去,最大釋放人生的光彩。人過留名,雁過留聲,要珍惜自己的言行,人格和榮譽,時刻自省、自警、自勵。做到慎微、慎初、慎獨。相聚是緣,離別有牽掛,多一些人文關懷和幫助,讓生活充滿陽光。若能做到“三惜”既是修來之福,也是造化之功。

總之,團結就是力量,團結就是效益,團結就是形象,團結就是我們學校的福祉。

老師們,假期已經過去,新的學期即將開始。讓我們以新的姿態,新的思想,新的作風,新的步伐。

謝謝大家!

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇十

暑假既是回顧、總結上半年工作的調整期,也是謀劃、籌備下半年工作的黃金期,并對假期工作提出三點要求。

一是責任再壓實,確保重點工作穩步推進,各部門、各單位主要責任人要深入貫徹落實中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》,進一步加強統籌、壓實責任、抓好落實。

二是思想再繃緊,確保校園安全穩定,暑假前后各種安全事故易發、多發,安全工作時刻不能松懈,各部門、各單位務必要高度重視并認真做好暑期安全穩定工作。

三是工作再統籌,確保假期充實愉快。暑期是休憩的`驛站,更是整裝再出發的起點,不能放松學習。行政管理工作人員要開闊視野、提升境界,在放松身心的同時形成抓工作促發展的新主張、新思路。專任教師要精心推進科學研究,認真準備教案課件,專注撰寫研究論文,開展項目論證。下學期以嶄新的精神面貌投入各項工作,為建設高水平大學作出新的更大的貢獻。郭校長還對暑期仍堅守在工作崗位上的同志們表示衷心地感謝,預祝全校師生度過一個愉快、充實的暑假。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇十一

1、加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等為指導,對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設工作落到實處,抓出實效。

2、加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育,激發他們的愛國之情和報國之志。

3、強化遵紀守法教育。

通過對班級的各項綜合考核評比,使學生自覺養成遵紀守法的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。

4、加強法制、安全教育。

請有關部門的同志來校作法制報告,使學生懂法、守法、用法,積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節活動。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節系列活動。

6、加強對住校生的管理。

住校生要自覺遵守宿舍管理制度,積極配合班主任老師搞好宿舍管理工作,實行“文明宿舍”評比制度。同時要加大班主任老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:

(1)組織全體住校生認真學習《_中學宿舍管理制度》。

(2)建立值班領導檢查機制,值班領導對寢室進行不定時檢查,發現問題及時處理并做記錄。

(3)通過開展文明宿舍的評比活動,努力創造文明潔凈的生活環境。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇十二

1、德育工作領導小組例會。

2、班主任例會。

3、以“揚帆新起航”為主題,出好黑板報。

5、正常常規管理各項檢查,組織專項督查。

6、重溫各項規范和制度(包括社會主義核心價值觀內容),并組織考查。

7、教師節慶祝活動,組織學生進行“感恩教師”征文競賽活動。

8、社團活動啟動。

2023年秋季學期政教處工作安排大全篇十三

按照市教育局工作要點總體部署,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以全面提高教育質量為中心,深入開展“有效教育工程”,規范管理,深化研究,明確新目標,建設新亮點,開創新局面。努力提高辦學水平,促進學校教育均衡發展,促進教師素質全面提升,促進學生素質全面提高,保障教育質量穩步提升,打造平安、優質、特色和人民滿意教育。

二、工作目標。

以“有效教育工程”為載體,突出實效。建立常態管理體制,深化學校辦學特色,推動學校內涵發展;加強教師隊伍建設,強化教師職業道德,培樹優秀先進典型;完善校本培訓機制,搭建專業發展平臺,提高教師專業素養;立足學生長遠發展,有效實施素質教育,促進教育公正公平;規范教學常規管理,形成教學管理特色,全力提高教學質量;強化安全穩定工作,全面提升后勤管理,確保后勤服務質量。

三、工作任務。

(一)加強科學管理,把“有效管理”落到實處。

一是強化責任管理。在管理上要落實“五個責任制”。

即:學校領導責任制,年級管理責任制,班主任工作責任制,課堂教學責任制,學科質量責任制。做到“凡事有準則,凡事有負責,凡事有程序,凡事有監督。”

二是強化制度管理。按照修訂好的學校管理制度,嚴格常規管理,改進評價制度,加大考評力度,切實維護制度尊嚴,讓制度管理為學校健康快速發展發揮重要作用。

三是強化目標管理。通過目標責任書的簽訂,層層落實責任,使每位教工都有自己的目標任務。

四是強化細節管理。細節影響品質,細節影響品味,細節決定成敗,細節造就輝煌。要把細節落實到教育教學工作的行動中,從備課計劃、上課過程、作業批改、教學反思、教學研究、指導學生、到個人的行為習慣等都要重視細節。

五是強化民主管理。學校工會要發揮橋梁和紐帶作用,通過教代會職能,暢通民意渠道,利用校園公開欄等形式保證學校重大問題決策的民主性、科學性、透明性。鼓勵教師為學校發展進言獻策,廣納群言,廣集群策,讓教師參與學校管理,促進學校各項事業健康發展。

(二)加隊伍建設,把“有效師德”落到實處。

圍繞教育局黨委的工作目標,強化教師隊伍職業道德建設,重點解決好師德、師風問題。

1.強化學習,提高理論修養。建立完善教師政治學習制。

度,嚴格執行教職工間周一次的政治學習制度,掌握了。

解依法治國、依法治教的思想和策略。采用多種形式大力加強對青少年的思想教育、法制教育,增強青少年的法制觀念,提高法律素質。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會秩序的活動。

2.強化措施,加強考核與管理。制定學校師德工作考核細則,加大對師德建設工作的考核力度,年末根據考核細則認真進行量化考核。

3.強化建設,增強凝聚力和戰斗力。加強對青年教師、入黨積極分子培養教育,不斷提升干部隊伍的服務效率和服務質量,提高黨員隊伍的戰斗力和凝聚力。

4.樹立典型,加大典型培樹力度。抓好教師隊伍整肅,以整治“三亂”工作為重點,提高全體教師對師德建設重要性和緊迫性的認識。打造“師德高尚、業務精湛、形象良好、學生愛戴、家長認可”的教師隊伍,推選出學校師德典型。

(三)加強黨群工作,把工作落到實處。

1.要加強對教職工的日常管理,督查教師到崗和日常情況,做好考勤統計,建立文字檔案,作為評先評優考評的重要依據。

2.發揮教代會民主管理和監督作用,認真開好每年一次的教職工代表大會,充分發揚民主,廣泛聽取教職工對學校工作的意見和建議。

3.開展好有利于教職工身心健康的大眾活動。

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