在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家庭親子閱讀活動簡報篇一

5月15日上午，正值國際家庭日，海淀法院未審?fù)ピ谏胶筠k公區(qū)舉辦“國際家庭日親職教育專場活動”，活動邀請海淀寄讀學(xué)校的學(xué)生和家長100余人，為他們送上別樣的節(jié)日體驗(yàn)。活動由海淀法院未審?fù)ネラL秦碩主持，全庭干警參加。

明媚的陽光下，未審?fù)サ姆ü賯儙ьI(lǐng)學(xué)生和家長觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式，大家在雄壯的國歌聲中肅然起敬。

接著，學(xué)生與家長旁聽了刑一庭副庭長張鵬審理的故意傷害案，此案因家庭糾紛引起，被害人被其丈夫毆打致傷。庭審后，秦碩庭長對案件情況進(jìn)行庭審分析，告知大家家庭暴力對婦女兒童及整個家庭的危害，要學(xué)會用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，呼吁家長為未成年人創(chuàng)造和諧健康的成長環(huán)境。

隨后，秦碩庭長與孩子們一起做守住底線的游戲，以生動有趣的形式告訴孩子們法律底線不可逾越。

最后，曹曉穎法官為孩子們上了一堂寓教于樂的法治微課堂，結(jié)合具體案例及數(shù)據(jù)分析了父母教育不利在未成年人犯罪中的體現(xiàn)，解讀了父母失職與交流不暢可能對未成年人造成的影響，以少年犯的懺悔與家長和孩子共勉，盡力構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境，讓孩子們的青春更加燦爛。

參與活動的學(xué)生和家長們紛紛表示這樣新穎有趣的法治宣傳能夠真正深入人心，希望海淀法院將活動繼續(xù)開展下去。

海淀法院未審?fù)ピ凇霸⒔逃跇贰钡姆ㄖ涡麄骰顒又胁粩嗤脐惓鲂拢?.15國際家庭日”專場活動是該院創(chuàng)新舉措的新成果，活動邀請了海淀寄讀學(xué)校的學(xué)生和家長這一特殊群體，結(jié)合這類家庭的特殊性進(jìn)行法治教育和親職教育，幫助孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識、避免陷入犯罪的深淵，指導(dǎo)家長教育孩子的正確方式，為孩子們創(chuàng)造健康快樂的童年。

家庭親子閱讀活動簡報篇二

20xx年3月11日下午3點(diǎn)，施秉縣召開人感染h7n9禽流感防控工作緊急會議，對防控工作進(jìn)行再安排再部署再落實(shí)，嚴(yán)防禽流感發(fā)生。會議學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、州領(lǐng)導(dǎo)禽流感防控工作批示和相關(guān)防控工作會議精神，分析研判了當(dāng)前全縣禽流感防控工作形勢，部署了下一步防控任務(wù)。

會議由縣委副書記、縣長張雙紅主持，縣人民政府副縣長陳國勝、田昌瓊、向國強(qiáng)，縣政協(xié)副主席副主席、縣政府辦主任閆福賓出席會議。縣委宣傳部、縣衛(wèi)計(jì)局、縣衛(wèi)生監(jiān)督局、縣疾控中心、縣人民醫(yī)院、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣市場監(jiān)督管理局、縣公安局、縣發(fā)改局、縣工信和商務(wù)局、縣教科局、縣民政局、縣人社局、縣交通局等相關(guān)職能部門及8鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人參加會議。

會議指出，目前全縣尚未發(fā)現(xiàn)人感染h7n9禽流感病例，但是從全州疫情狀況來看，防控形勢依然非常嚴(yán)峻，不容樂觀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要認(rèn)清形勢，按照會議安排，采取有力措施，落實(shí)工作責(zé)任，扎實(shí)做好人感染h7n9禽流感防控工作，確保人民群眾身體健康和公共衛(wèi)生安全，全面打好、打贏人感染h7n9禽流感防控工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。

會議要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門在人感染h7n9禽流感防控工作中要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，堅(jiān)持工作不打折扣，要從源頭、渠道上認(rèn)真把控，讓老百姓吃上放心的食品;要合理安排，按照屬地管理原則，分行業(yè)管理、分行業(yè)監(jiān)督，形成整體合力，做到令行禁止，不出紕漏。全縣上下要高度重視、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各司其職、密切配合，落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)宣傳、確保穩(wěn)定，保證人感染h7n9禽流感防控工作有序開展。

會議強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療” 和“集中患者、集中專家、集中資源、集中收治”的原則，切實(shí)做好h7n9疫情防控應(yīng)急準(zhǔn)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要及早比照成立人感染h7n9禽流感防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控、監(jiān)測、救治等相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，及時開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及演練，同步做好應(yīng)急救治技術(shù)和物資儲備工作，確保患者得到及時的救治。

會議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳教育力度，做好信息發(fā)布和輿論監(jiān)測引導(dǎo)，促進(jìn)健康知識的普及，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，樹立正確的防控意識，消除恐慌心理，提高自我防護(hù)能力，引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識疫情，維護(hù)良好社會秩序。要按照相關(guān)預(yù)案的防控方案、疹療預(yù)案、院感防控指南等，切實(shí)做到h7n9疫情防控工作有力、有序、有效、有度，管控局面良好。

會上，縣衛(wèi)計(jì)局、縣農(nóng)業(yè)局、縣市場監(jiān)督管理局、縣公安局等部門和8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人結(jié)合部門職能匯報了當(dāng)前防控工作開展情況，并對下一步工作進(jìn)行了再安排再部署。

家庭親子閱讀活動簡報篇三

1、家長重視親子活動

在滑雪活動中，隨處可見孩子們和爸爸、媽媽相互攙扶、相互鼓勵；父母對孩子的鼓勵和表揚(yáng)之聲；孩子們也不停地和爸爸、媽媽交流活動中流淌著親情、洋溢著歡樂。

2、家長們重視學(xué)習(xí)和日常教育

1、利用各種活動內(nèi)容，讓孩子學(xué)到知識。

孩子們都很認(rèn)真完成了“滑雪”內(nèi)容的作文，也鍛煉了寫作能力。

本次活動做得了健身益智，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流。

2、提高了孩子的社會交往能力和溝通能力。

活動中，都是孩子們熟悉的人參與，爸爸、媽媽、同學(xué)，大家一起溝通、玩耍、滑雪，主動交往，友好相處，學(xué)會分享和幫助。

這次的活動，也為家長們提供了一個互相交流的平臺和機(jī)會，讓彼此更熟悉，三二班就像一個大家庭。

家長對孩子的教育是體現(xiàn)在每時每刻的。

家庭親子閱讀活動簡報篇四

xx年3月10日，重慶巴蜀小學(xué)四年級八班的39名同學(xué)、家長，共八十六人，浩浩蕩蕩地組織開展了到統(tǒng)景印盒村的親子活動。

活動前一周，經(jīng)家委會成員的多次溝通及熱心家長們的實(shí)地考察，確定了親子活動地點(diǎn)、路線、活動方式、用餐地點(diǎn)等，做好了親子活動方案，家長們積極參與，分頭承擔(dān)用車、攝影、收費(fèi)、主持、安全、考勤等各項(xiàng)工作。

經(jīng)過1小時30分的車程，終于到達(dá)了滿山遍野開滿李花、桃花、油菜花的印盒村。

劉老師先給孩子們做了親子活動地點(diǎn)的介紹，并讓孩子們帶上小筆記本，把看到、想到、感受到的春天美景都一一記錄下來。大家走上了火燒坡的山道，沿途開滿了純白的李花，艷黃的油菜花。孩子們象嘰嘰喳喳的小鳥，穿行在山林間，小道上;有的模仿著小車的上坡車速;有的跟著家長觀察著路邊的李樹、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭對大家喊著“加油!加油!”;還有的你追我趕地在比賽爬山的速度……在坡頂涼亭邊，劉老師帶著孩子們仔細(xì)朗讀了亭上的對聯(lián)，仿佛又上了一堂生動的語文課。

下午大家開始了爬山比賽。在陡峭的山坡上，幾位爸爸走在前面，保護(hù)著孩子們的安全，孩子們個個汗流浹背，春天的陽光把他們的小臉曬得紅撲撲的，他們追趕著，說笑著，爭先恐后的往上爬著。有的同學(xué)感覺累了，另外幾個同學(xué)都來鼓勵;有的同學(xué)想吃東西了，別的同學(xué)就拿出自己帶的零食來分享。有的媽媽走到中途想放棄了，孩子的爸爸就鼓勵說：得給孩子們做個好榜樣!媽媽們又堅(jiān)持著爬了起來。最后，大家一個不拉都爬上了尖山寨。在山頂上，盡管大家都累得氣喘噓噓的，每個人的臉上都掛滿了勝利而自信的笑容。

在茅嶺坡的山頂平壩上，同學(xué)們開展了分組比賽的集體游戲活動——“坐地起身”。孩子們四人一組地不斷重復(fù)努力著，失敗了又試。開始的時候男生們成功率不高，喊著“一二三”卻站不起來又重新坐下，這幾個人不行，又組合另外幾個，終于男孩子們做成功了，他們一次次做著，高興極了。孩子們體會到了互相幫助和相互借力才能取得成功的愉快感覺。

“投骰前進(jìn)”是孩子們都喜愛的一款充滿了輕松和自由的圖紙游戲，每個人投出骰子，按游戲圖紙上的要求前進(jìn)著，同學(xué)們都互相加油，有的在提示做什么動作，有的在幫著撿骰子，有的在幫忙數(shù)數(shù)，同學(xué)們都全情投入，一張張小臉像一朵朵春天盛開的花兒燦爛迷人。

親子活動洋溢著熱情歡樂的氣氛，結(jié)束后孩子、老師和家長們都還回味無窮。這次郊游活動的開展促進(jìn)了師生和家長們的相互溝通和交流，增長了孩子們的戶外見識，也留給了家長和孩子們一段美好的記憶。

家庭親子閱讀活動簡報篇五

沐浴著五月的春風(fēng)，迎來了六月孩子們的季節(jié)。今日，這里輕舞飛揚(yáng)，歌聲嘹亮、每一朵鮮花都爭相斗艷、每一縷陽光都分外妖嬈、每一張笑臉都格外燦爛。讓敞開的心房涌動澎湃的熱浪，讓律動的脈搏，將歡樂奏響。

5月28日上午，龍集鎮(zhèn)中心幼兒園隆重舉行了“ 我健康我快樂我成長”慶六一文藝匯演”活動，鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒家長等400余人出席了此次慶祝活動。

活動當(dāng)天，整個幼兒園內(nèi)花團(tuán)錦簇，笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。為慶祝 “六一”國際兒童節(jié)，展示藝術(shù)教育成果，豐富、活躍孩子的文化生活，彰顯小朋友積極向上的精神面貌，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)藝術(shù)幼苗，展示藝術(shù)風(fēng)采。活動于上午9:00整準(zhǔn)時拉開了序幕。

踏著激情的節(jié)拍，踩著歡快的舞步，孩子們陸續(xù)登臺，個個表現(xiàn)精彩。節(jié)目形式豐富多樣，內(nèi)容鮮亮，氣勢擂人!意韻豐富、舞姿婀娜的教師舞蹈一下子把大家的情緒引向了高潮;宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、富于深情的《我心永恒》--幼兒瑜伽又把大家的高亢的心情帶回到一個平靜、舒緩的氛圍中;輕松活潑、童趣盎然的《春曉》把家長和孩子們都帶進(jìn)了童年的春天......最后在優(yōu)揚(yáng)的手語舞蹈《明天會更好》中，全體小演員揮手向家長們告別，文藝匯演圓滿結(jié)束。

本次活動的開展，讓每個孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗(yàn)中收獲了節(jié)日的快樂，得到了家長的一至好評。

充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個孩子都擁有一個美好的童年!

家庭親子閱讀活動簡報篇六

為了豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒親子間的情感，本園于2011年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動，在此次活動中我發(fā)現(xiàn)家長們都是很積極地參與，都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻，而小朋友們有了家長的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己，勇于參與游戲，游戲一個接著一個進(jìn)行，小朋友們也都大聲的為同伴吶喊！加油！比賽場上歡聲笑語一片。

由于孩子年齡小，久時間下來有些坐不住，后來感覺場面上有點(diǎn)亂，個別孩子都沒按規(guī)則完成游戲（），可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容，原來家長們的想法和我們一樣的，名次并不重要，重要的是過程，重要的是參與。

相信通過這次的親子游戲活動，家長與孩子的關(guān)系是更親密了，家長與老師的關(guān)系更加融洽了，小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會，鍛煉了自我。

家庭親子閱讀活動簡報篇七

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展全省幼兒“健康、快樂、發(fā)展”主題活動的通知》的精神，引導(dǎo)廣大家長和全社會樹立科學(xué)育兒理念，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成動手動腦良好習(xí)慣，激發(fā)探究欲望與學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，4月20日在我園多功能室舉行了大中班幼兒親子小制作活動。

2、在制作過程中，雖說是親子制作，但在活動中還是家長動手過多，孩子只是協(xié)助，有的甚至是在看家長做，家長全權(quán)代理了。

家庭親子閱讀活動簡報篇八

6月1日，是全世界孩子都盼望的日子，一大早，莒縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的大操場、小操場上已是人聲鼎沸、熱鬧非凡。小班級部近400名幼兒和家長開始了慶“六、一”親子游園活動。今年的游園活動，共設(shè)了10個區(qū)域，幼兒領(lǐng)取任務(wù)卡后，自由選取自己喜歡的區(qū)域和家長一起游戲玩耍，玩完后請本區(qū)域的負(fù)責(zé)老師蓋章，每個小朋友蓋完五個章后就可以領(lǐng)取一份小禮物結(jié)束活動。

每個區(qū)域都是歡聲笑語不斷。快樂搭建區(qū)，6個小朋友一組每次用小推車推兩個紙箱，交給家長，家長設(shè)計(jì)搭建，在規(guī)定的時間哪組家庭運(yùn)的紙箱多，搭建的建筑最有創(chuàng)意則為獲勝家庭;智慧拼圖區(qū)，孩子們要鉆過山洞、越過溝渠數(shù)次，取來拼圖碎片，和家長共同拼出完整的圖畫，先拼完的家庭獲勝。接力趕小豬、快種快收、灌籃高手等區(qū)域也頗受小朋友和家長的青睞。

活動結(jié)束時，好多小朋友、大朋友都是汗流浹背，但每個人臉上都洋溢著開心、幸福的笑容，好多家庭都是全家齊上陣，父母陪孩子過“六、一”，增進(jìn)了家庭成員間的親密情感，孩子的童年增添了快樂的音符，同時家長也仿佛也回到了天真爛漫的童年時光，過了一把游戲癮。