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最新舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案(八篇)

時間:2025-06-27 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案(八篇)》。

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇一

活動主題:激情綻放,“羽”您共享

賽事時間:20xx年2月21日下午

比賽地點:

比賽項目:

1、男子單打

2、女子單打

總比賽規(guī)則:預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

【參賽資格】

1、 參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。

【比賽方法】

1、 比賽順序:預(yù)賽隨機分成4組進(jìn)行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽。決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

2、 預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、 決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、 每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、 比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、 如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會】

1、 裁判長由主辦單位選派,裁判員由承辦單位聘任。

2、 仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成,職責(zé)范圍按國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。

活動時間:20xx年3月13日至20xx年3月14日 賽程地點:

比賽方法:分組進(jìn)行單場淘汰制(三局兩勝)

【賽前準(zhǔn)備】3月11日—3月12日

【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日

【預(yù)賽后相關(guān)事宜】

每場預(yù)賽結(jié)束當(dāng)天:各組賽事負(fù)責(zé)任對賽事資料進(jìn)行及時統(tǒng)計、整理。

預(yù)賽全部結(jié)束后:召開賽后會議。及時公布預(yù)賽結(jié)果,并總結(jié)分析本階段賽事對下階段賽事做準(zhǔn)備。

活動時間:20xx年3月20日

賽程地點:

比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)

【賽前準(zhǔn)備】3月19日

【賽事具體活動流程安排】3月20日

【頒獎儀式】

頒獎時間:

頒獎地點:

出席領(lǐng)導(dǎo):

獎項設(shè)置:

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇二

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三到五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

三到五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

xx月xx日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長:xx

成員:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(負(fù)責(zé)計分)、

xxx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇三

為了發(fā)展體育運動,增強學(xué)生體質(zhì),豐富和活躍校園生活,全面展示學(xué)校學(xué)生運動技能,良好的體育精神風(fēng)貌和豐碩的體育文明建設(shè)成就,進(jìn)一步推進(jìn)全民健身活動和學(xué)校各項體育運動的發(fā)展全力打造充滿活力、富有魄力,充滿優(yōu)美的氛圍環(huán)境.經(jīng)學(xué)校研究決定,由體育課組、校團(tuán)委分年級舉辦xxx中學(xué)第x屆“xxx”學(xué)生羽毛球賽.為確保本次比賽的順利進(jìn)行,特制定本方案.

第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)

校羽毛球場

初一、初二、高一、高二年級

男子單打和女子單打

比賽采用淘汰制和單循環(huán)制,采用11分每球得分制.

1.每場比賽采用21分制,一局決勝負(fù);

2.率先得到21分的一方贏得本場比賽;

3.如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過2分才算取勝(比如24:22).4.如果雙方打成29比29,則率先得到30分的一方取勝;

1. 召集各班體育委員開會在各班宣傳,號召學(xué)生積極參與,每班男、女生各兩名,張?zhí)荣愐?guī)則和章程,xx老師負(fù)責(zé);

2.條幅:xxx中學(xué)第三屆“健康成長杯”羽毛球賽,xxx主任負(fù)責(zé);

3.照相:xxx老師負(fù)責(zé),音響:xxx老師負(fù)責(zé);

4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品:xxx師負(fù)責(zé);

5.安全:xxx老師負(fù)責(zé);

6.急救:xxx、xxx醫(yī)生負(fù)責(zé);

比賽取前六名;除發(fā)予證書外,還有豐富獎品.

經(jīng)費預(yù)算:獎品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)

由各班體育委員組織本班報名,學(xué)生會干部負(fù)責(zé)收集.

1.各班參賽選手和體育委員準(zhǔn)時到場,各班觀眾可在放學(xué)后組織到場助威.

2.賽場紀(jì)律由各級長、班主任及學(xué)生會紀(jì)律部成員組織.

xx.03(可按情況調(diào)整).

經(jīng)過比賽,能增加同學(xué)之間的認(rèn)識和交流機會,增強班級凝聚力,同時能夠加強同學(xué)們的體育鍛煉.

注:如遇雨天或?qū)W校重大活動,比賽日期按計劃順延.

未盡事宜,另行通知.

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇四

xxx大學(xué)第x屆“xx杯”羽毛球賽是在共青團(tuán)xxx大學(xué)委員會,xxx大學(xué)體育部的指導(dǎo)下,舉辦的一次針對xxx大學(xué)各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動羽毛球運動的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學(xué)生的校園生活。促進(jìn)校園文化建設(shè),加強各院之間的交流與合作。

xxx大學(xué)各院系在校學(xué)生

xx年xx月

xxx大學(xué)羽毛球館

法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機械工程學(xué)院、計算機與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

xxx

策劃:xxx、xxx聯(lián)絡(luò):xxx、xxx器材:xxx裁判:xxx、xxx財務(wù):xxx場控:xxx開幕式:xxx后勤:xxx。

1、活動策劃與申報:

(1)會長與團(tuán)支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;

(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。

2、活動通知:

(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人把活動通知發(fā)信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長,組建院系代表隊,設(shè)計院系代表隊隊服,設(shè)計院系宣傳海報;

(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(1)海報宣傳:3張海報,將本次大賽相關(guān)特色等進(jìn)行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);

(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內(nèi));

(4)網(wǎng)站宣傳:與湘大社團(tuán)網(wǎng),xxx大學(xué)體育網(wǎng),三翼等校園網(wǎng)絡(luò)合作,對我們的活動進(jìn)行多方面的報道,提高活動影響力;

(5)微博宣傳:通過協(xié)會的官方微博,實時報道我們的活動進(jìn)程;

(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進(jìn)行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進(jìn)行宣傳。

4、前期準(zhǔn)備工作:

(1)賽前,器材組準(zhǔn)備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,話筒,引導(dǎo)牌);

(2)督促各個院系代表隊加緊訓(xùn)練,以提高比賽水平;

(3)通知各院學(xué)生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會,重申比賽規(guī)則,然后進(jìn)行抽簽分組及賽程安排;

(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn),保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;

(5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程:

(1)主持人介紹宣布運動員進(jìn)場

(2)介紹嘉賓

(3)老師致詞

(4)運動員宣誓

(5)裁判員宣誓

6、賽時安排:

(1)首先進(jìn)行好場地布置,并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;

(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次,裁判并到相應(yīng)場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結(jié)果寫到積分榜;

(4)每天比賽結(jié)束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結(jié)果。

(2)頒獎儀式

(3)閉幕詞

8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至xxx大學(xué)及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進(jìn)行后期宣傳。

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設(shè)有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組循環(huán),晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領(lǐng)隊代表。

7、最后五項積分相加評出團(tuán)體總冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)各院表現(xiàn),精神風(fēng)貌及比賽組織情況評出風(fēng)貌獎,組織獎,分別進(jìn)行獎勵。

1、后勤工作有xxx大學(xué)羽毛球協(xié)會組織部負(fù)責(zé),包括人員調(diào)配、采購用品等。

2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協(xié)助團(tuán)委、體育部進(jìn)行各項通知。

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇五

金秋送爽,羽健飛揚,在這燦爛的季節(jié)里,我們迎來了xx——xx屆新生交流賽,回想過去,我們碩果累累,展望未來,我們信心百倍!為了促進(jìn)羽毛球協(xié)會新會員之間的交流,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動我社羽毛球運動的發(fā)展,我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。

為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿成功,在此做具體規(guī)程如下:

西南大學(xué)育才學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會羽毛球協(xié)會

xx年10月 29日——xx年10月 31日

全體新會員

羽毛球協(xié)會新會員

學(xué)院體育館

比賽羽毛球及羽毛球拍由協(xié)會提供,球拍可自帶。

3局2勝制。

比賽采用單淘汰制。

比賽前三名均會獲得相應(yīng)獎品

女子單打,男子單打,女子雙打,男子雙打

(一)秘書處同外聯(lián)部:準(zhǔn)備好比賽所需器材和場地,預(yù)算需要的羽毛球數(shù)量,賽場布置,確保比賽服務(wù)工作。

(二)組織部:做好賽事及參與人員的組織工作,維護(hù)賽場秩序、紀(jì)律和安排好比賽流程,確保每一場比賽都有準(zhǔn)確的秩序表。做好裁判員的安排工作。

(三)宣傳部:主要負(fù)責(zé)比賽的宣傳工作。在比賽期間做好賽場信息宣傳,以及將比賽結(jié)果公布于眾,同時做好比賽流程通知。

(四)秘書處:做好比賽策劃書、比賽記錄及比賽經(jīng)費的預(yù)算工作,輔助其他部門工作,確保比賽的進(jìn)程。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用球代替挑邊器)

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2.初賽11個球,復(fù)賽15個球,決賽21個球,得分多的一方獲勝

1.比賽中由通過拋球獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

1. 第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

2. 在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍

是(以右區(qū)為例 ):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

1. 發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2. 發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4. 在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6. 在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(一) 一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。

(二) 下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1. 運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進(jìn)行中,運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的`擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。

橫幅3條 飲料費

展板一塊 獎勵費

場地租用費

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇六

隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學(xué)生活

x年10月08日

常州大學(xué)體育館

常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會

大一新會員及所有大一新生

(一)活動前期準(zhǔn)備

1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

報名時間地點:09月27日——29日晚6:00——7:00大學(xué)生活動中心地下室118

信息報名:x姓名+參賽項目

分組抽簽:比賽前對報名選手進(jìn)行隨機分組抽簽

裁判員有裁判

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇七

高一、二、三年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

x月x日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:本次活動分2個小組,一、二年級組和三年級組。

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長:xx

成員:x(裁判)、xx(裁判)、xx(負(fù)責(zé)計分)

xx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球:

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由xx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

舉辦羽毛球比賽方案 羽毛球比賽活動策劃方案篇八

為普及我院羽毛球運動,增強職工體質(zhì),提高羽毛球競技水平,經(jīng)醫(yī)院羽毛球協(xié)會研究,擬舉辦醫(yī)院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案如下:

一、主辦:xx市第一人民醫(yī)院工會

二、承辦:xx市第一人民醫(yī)院羽毛球協(xié)會

三、時間:20xx年5月6日開始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00進(jìn)行比賽。

具體比賽時間待抽簽另行通知。

四、地點:本院職工羽毛球場

五、組織

(一)組委會:

主任:

副主任:

委員:

(二)仲裁委員會:

主任:

副主任:

委員:各部門工會主席(領(lǐng)隊)

六、比賽項目

本屆比賽以部門工會為參賽單位,以團(tuán)體賽形式進(jìn)行,比賽項目設(shè)混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目,并按此順序進(jìn)行比賽。

七、參賽人員

(一)比賽限本院職工參加,各部門工會報名人數(shù)不限,每隊每場比賽選派6名隊員參加比賽,隊員不能兼項,每個職工只能代表一個部門工會參賽,女隊員可充當(dāng)男隊員參加比賽,但男隊員不能充當(dāng)女隊員參加比賽。

(二)參賽隊由各部門工會組隊參加比賽,隊員如有不符合規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,即取消比賽資格。

八、比賽規(guī)程:

運動員比賽須服從裁判決定,依時到場參加比賽,各隊須在比賽前10分鐘將三個比賽項目隊員出場名單交裁判,雙方名單上交裁判后不得更改,運動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權(quán)處理。

根據(jù)上一屆比賽成績,本次比賽隊分別設(shè)種子隊6隊(上一屆前六名),次種子隊6隊(上一屆七至十二名),其他隊為普通隊。

團(tuán)體賽采取三場二勝制,每場三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。每場勝者得3分,負(fù)者得1分,積分多者排前,如當(dāng)積分相同時,勝局多者排前,如勝局?jǐn)?shù)相同,則計算小分,最終得出名次。

(一)第一輪比賽(小組循環(huán)賽)

醫(yī)院19個部門工會抽簽后分為6個小組(分別為a、b、c、d、e、f組),每組3隊(其中a組為4隊),每組由種子隊、次種子隊和普通隊分別抽簽組成。

每組前2名出線,最終決出前12個隊進(jìn)入下一輪比賽。

(二)第二輪比賽

第一輪比賽結(jié)束后的第二個工作日,出線的12支隊再次進(jìn)行抽簽分組進(jìn)入第二輪比賽,取得小組第一名隊抽簽分別定為a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小組第二名隊抽簽分別定為a2、b2、c2、d2、e2、f2,則12隊分為甲組(a1、b1、c1、a2、b2、c2六隊)、乙組(d1、e1、f1、d2、e2、f2六隊),

甲組淘汰賽按a1:a2(勝者為甲1),b1:b2(勝者為甲2),c1:c2(勝者為甲3)進(jìn)行。

乙組淘汰賽按d1:d2(勝者為乙1),e1:e2(勝者為乙2),f1:f2(勝者為乙3)進(jìn)行。

勝者進(jìn)入下一輪比賽,最終決出6支隊。

(三)第三輪比賽

第二輪出線的6支隊按上輪抽簽結(jié)果分為甲、乙兩組,每組3隊,組內(nèi)采取單循環(huán)進(jìn)行比賽,決出組內(nèi)各隊排名,甲組第一名為甲1,第二名為甲2,乙組第一名為乙1,第二名為乙2,如此類推。

(四)第四輪比賽

甲1:乙2比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名。

甲2:乙1比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名

甲3:乙3進(jìn)行第五、六名比賽

進(jìn)行第三、四名比賽。

閉幕式(冠亞軍)比賽。

九、裁判

主裁判長:周家明、黃英仕

每場比賽主裁判1名,邊裁判2名

六、獎勵辦法

1、按得分名次獎勵團(tuán)體總分前6名的部門工會;

2、余下13個部門工會獲“鼓勵獎”;

3、設(shè)“優(yōu)秀組織獎”2名;

4、設(shè)“優(yōu)秀運動員獎”6名。

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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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