范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

升旗儀式感恩節目篇一

大家好！首先，我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！

從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！

在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。

為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！

敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

升旗儀式感恩節目篇二

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的時機，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的`溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態；感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質；感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！睂W會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

升旗儀式感恩節目篇三

b：親愛的同學們

合:早上好!

a：我是五年級一班的a。

b：我是五年級一班的b。

a：嶄新的一周又開始了

b：激動的一刻又將到來

a：無限廣袤的蒼穹下

b：無比純真的笑臉

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：實驗學校升旗儀式現在開始!

a：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。

b：今天的升旗手是五年級一班的、和xx4位同學。

a：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。

b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。

a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。

b：xx同學課上經常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!

a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛

a：下面是國旗下的演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家演講。

b：下面是校訓，由主持。大家歡迎!

a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

b：儀式結束，請有序帶回。

升旗儀式感恩節目篇四

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學們！

男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。

女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。

合：我們齊聚一堂，放聲高歌。

男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬外。

女：讓我們用飛揚的歌聲，唱響美好的未來。

男：下面請欣賞學前1班表演《拾豆豆》

女：請學前2班作好準備。

男：學前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。

女：學前班小朋友，雖然年紀小，但表演很精彩。

男：下面請欣賞學前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺競技，敢于競爭，大家掌聲鼓勵。

女：請一（1）班作好準備。

男：學前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？

女：學前班的小朋友，就敢于同臺競爭，這個競爭意識就很了不起。

男：今天我們參加合唱比賽，既是展現素質教育的成果，也是展現各班良好的精神風貌。

女：下面有請一（1）班的同學表演《小毛驢》。

男：請一（2）班作好準備。

女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。

男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請欣賞一（2）班同學的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準備。

男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。

女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。

男：下面請欣賞一（3）班同學表演的《大鼓與小鼓》，請一（4）班同學作好準備。

女：《大鼓與小鼓》節奏簡單明快，一年級的同學唱來別具韻味。

男：下面請欣賞一（4）班同學表演《魯冰花》，一（5）班同學作準備。

男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。

女：人間感人事，天下父母心。父母對兒女的愛，是最無私最偉大的愛。

男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現。

女：下面請一（5）班同學表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學作準備。

男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風趣幽默，興味盎然。同學們的演唱也十分精彩

女：下面請二（1）班同學表演《螢火蟲》，二（2）班同學作好準備。

男：小小螢火蟲，也能努力發光，顯示生命的價值。

女：同學們更應該努力學習，追求自己的美好未來。

男：下面請二（2）班同學表演《感謝》，請二（3）班同學作準備。

女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。

男：我們的健康成長，離不開父母、老師的無私奉獻。

女：下面請欣賞二（3）班同學表演《馬蘭謠》，請二（4）班同學作準備。

男：《馬蘭謠》，唱出了對大自然的熱愛，對家鄉的熱愛。

女：請二（4）班同學上臺表演《最美的光》，二（5）班同學作準備。

男：穿越年少的迷茫，我會變得更堅強。

女：我們要敢于追求五彩的夢想。

男：下面請二（5）班同學演唱《明天會更好》，請二（6）班同學作準備。

女：是的，只要我們努力，明天會更好。

男：師生共同努力，萬外的明天更輝煌。

女：下面請二（6）班同學演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學作準備。

男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。

女：下面請欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請三（2）班作準備。

男：冬天已經來了，春天還會遠嗎？

女：我們在寒冬唱出對春天的向往，唱出春天的希望。

男：有請三（2）班演唱《共產兒童團歌》，請三（3）班作準備。

女：青少年是祖國的未來，民族在希望。

男：從小樹立共產主義遠大理想，將會使我們擁有無窮的動力。

女：請欣賞三（3）班同學演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，三（4）班同學作準備。

男：我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

女：少先隊是光榮的稱號，我們要珍惜這一榮譽。

男：下面請三（4）班同學演唱《少年，少年，祖國的春天》，三（5）作好準備。

女：在祖國的藍天下，沐浴著陽光雨露，青少年在茁壯成長。

男：請欣賞三（5）班表演《童年在長大》，三（6）班作好準備。

女：時光如流水，我們在父母老師的關愛下健康成長。

男：請三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準備。

女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉動人。

男：請欣賞四（1）班同學演唱《國家》，四（2）班作準備。

女：一曲《國家》激情豪邁，唱出了對祖國的熱愛。

男：愛國是一種美好的情感，是一種高尚的品質。

女：下面請欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準備。

男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無奈。

女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學習壓力。

男：請欣賞四（3）班同學演唱《送別》，請四（4）班作準備。

女：《送別》是一首經典歌曲，可能正是因為經典，才會有兩個班同時選唱。

男：下面請四（4）班同學演唱《向夢想出發》，四（5）班同學作準備。

女：有夢想，就有動力。有夢想，就有希望。

男：請欣賞四（5）演唱《明天會更好》，四（6）班作好準備。

女：《明天會更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。

男：因為我們有理想，因為我們在努力，我們堅信，明天會更好。

女：請欣賞四（6）班演唱《中國少年》，請五（1）班作準備。

男：少年強，則中國強，青少年是祖國的希望。

女：請看五（1）班演唱的《我的'未來不是夢》，五（2）班作準備。

男：因為我們在努力，我們的未來不是夢。

女：因為我的未來不是夢，所以我們要努力。

男：請五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準備。

女：《和你一樣》，人生路上，我們團結互助，相互扶持。

男：《和你一樣》，我們同舟共濟，追逐夢想。

女：請欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準備。

男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。

女：自信讓我們充滿力量。

男：下面請欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準備。

女：《踏浪》唱出了對美好生活的熱愛。

男：下面請欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸?！?，五（6）作準備。

女：幸福的生活值得我們去珍惜，幸福的人生值得我們去追趕求。

男：請五（6）班表演《陽光總在風雨后》，五（7）班作準備。

女：陽光總在風雨后，希望總在奮斗中。

男：請欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準備。

女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。

男：請欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準備。

女：七彩的童年，總是充滿對未來的憧憬。

男：請欣賞六（2）班表演的《最初的夢想》，六（3）班作準備。

女：追逐夢想，不忘初心

男：海闊天空，前途無限。

女：請欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉》，六（4）班作準備。

男：在與祖國大陸一海之隔的寶島臺灣，有一個風景如畫的地方，叫澎湖。

女：請欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請六（5）作好準備。

男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤了我們的心田。

女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。

男：請欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準備。

女：展翅高飛，是每個人的愿望。騰飛的力量在哪里？

男：請看六（6）演唱《團結就是力量》，請六（7）班作準備。

女：團結就是力量，團結是力量的源泉。

男：請欣賞六（7）班演唱《大中國》

男：我們的人民幸福安康，我們的祖國繁榮富強。

女：我們自豪，我們驕傲，我們在這里歌唱，歌唱祖國更加美好的明天。

女：經典的音樂，是一個時代的心聲。

男：飛揚的歌聲，穿越歲月的征程

女：熟悉的旋律，昂揚時代的步伐，激蕩情懷不改的真切。

男：中國人有強烈的家國情懷，我們時刻準備著，為祖國的強大奉獻力量。

男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠方。

女：我們志存高遠，我們奮發進取，我們將飛得更高。

合：合唱比賽到此結束。

升旗儀式感恩節目篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是——感恩父母。狄更斯曾說，慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那么，你可曾了解， 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異？那懷胎十月里，對你每日的希冀？還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜？華茲華斯說，父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。那么，你可曾體會，他蒼白頭發里透出的艱辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表達中蘊藏的情感。

你是否記得在寒冷的冬天的早晨，母親總為你準備好了簡單卻溫暖的早餐？你是否記得在無數個夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子？你是否知道在你成績下滑時，一旁抽著煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂？你又是否知道在你心情低落時，父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心？父母總是用他們的本能默默付出而不計回報，小心翼翼卻又細致入微。

我們讀過史鐵生的《我與地壇》，看過“最美孝心少年”的故事，應當更懂得“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理，做個有覺悟、懂事的孩子，不要和我們的父母來那套倔強或羞澀，不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚，用實際行動感恩父母。

不需要轟轟烈烈的震撼，不需要花言巧語的討好，更不需要山珍海味的款待，父母不會奢求什么，但我們依然可以用一杯暖茶，一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的感恩，這些對我們來說也許微不足道，可至少在父母心里，已裝滿了沉甸甸的東西。不要以為父母的愛是理所應當的，我們應懂得感知，懂得回饋，用優異的成績報答父母，照顧好自己，不讓父母擔憂，不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波，這是對父母最大的安慰。當我們不能再爬上父母的肩膀，當他們眼角的皺紋愈加滄桑，時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母，不要再等。

謝謝大家

升旗儀式感恩節目篇六

有人說，母愛就像一艘船，載著我們從少年走向成熟;有人說，父愛就像一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣x……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞行，那是對生命的大不敬。

相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的.幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!不要等到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”，趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家!

升旗儀式感恩節目篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天國旗下我演講的題目是：《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態度，一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人,愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。

讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

我的演講完畢，謝謝大家！

升旗儀式感恩節目篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是高二（九）班的學生xx，今天我演講的主題是學會感恩，爭當感恩友善之星。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的`感恩。感恩是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造快樂而枯燥乏味。

我們要感恩父母。父母如陽光，照耀著我們前進；父母如雨露，沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命，給我們創造了一切生活的條件，教給了我們做人的道理。母愛如海，父愛如山，他們給了我們所有的愛，我們的每一步成長都深深牽動著他們的心。他們陪伴著我們長大，我們也不應缺席他們的衰老。

我們要感恩老師。他們在我們迷茫時為我們指路，在我們沮喪時給我們鼓勵，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們一心一意為我們付出，卻不求任何榮譽與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的愛，既平凡又偉大，我們應永遠銘記心間。

我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過大風大浪，在我們傷心難過時在一旁默默傾聽，在我們陷入困境時伸出援助之手，無論何時都甘愿與我們患難與共。他們永遠是我們堅強的后盾，支持著我們前進，沒有他們，我們的生活將寂寞乏味。

心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才能朝氣蓬勃地面向世界，才能積極樂觀地擁抱未來。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。因為人間不只有堅冰，還有火焰，我們要學會感恩。因為四季不止有寒冬，還有盛夏，我們要懂得感恩?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最后，我想有三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光！

謝謝大家！

升旗儀式感恩節目篇九

大家好!

如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷。

我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書，為了達成我這個愿望，父母特地為我設置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。

在草露未干的清晨，推開窗子，在春風輕撫、陽光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。

在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽最后一點余輝，再次打開書本，細細品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現實生活的激情碰撞，感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。

在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國文學的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!

我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。

失敗時，書是良師;孤獨時，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。

所以，這束感恩之花獻給你!