光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

工作追趕計劃篇一

超墘小學

培優補差工作歷來是學校教育工作效果的一個關鍵因素，但培優補差工作又是學校教學中作一項最艱巨的任務，經過一番認真的考慮，本學期，我將從以下幾個方面努力去做好培優補差工作，以改善自身的教學方法，提高自身的教學效率。

首先，合理分組，優中培優。將同學進行合理的分組，爭取每節課都給同學安排相應的任務，同時給其留有一定的空閑時間，引導其自主創新。特別是對于操作能力較強，課堂上又吃不飽的同學，要給其安排更為艱巨的任務，充沛發揮其獨創性。

其次，互幫互助，優中帶差。對于英語課老師來說，學習差的同學往往是學習作風懶散又興趣不高的同學，創設一些課堂情境，提高課堂效率，提高同學學習英語的興趣。此外，課堂上安排任務體現分層的原則，不同的同學區別對待，特別是后進生，應給他們提供一些較為簡單或者經過努力后能夠完成的任務，以提高他們的自信心，不打消他們的積極性。同時，對于課堂上偶爾出現的他們解決不了的任務，充沛利用分組的作用，讓同學互幫互助。

最后，擠出時間，關注同學學習的心理。無論是學優生還是學差生，他們在學習的過程中都回多多少少存在一些心理問題，這難免會影響同學學習的效率，從而出現學習下降的現象。

總之，培優補差差工作是一項艱巨的任務，它需要教師有足夠的重視和努力的付出。

小學五年級英語培優補差計劃

超墘小學

一、指導計劃

提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成英語基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批英語尖子，挖掘他們的潛能，從培養英語能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀能力，并能協助老師進行補差活動，提高整個年級的英語素養和英語成績。

二、目標：

在這個學期的培優補差活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、聽的綜合英語能力，成績穩定在90分左右，并協助老師實施補差工作，幫助差生取得進步。補差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。

培優主要是繼續提高學生的聽說能力和閱讀能力。對于優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，課外精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，介紹或推薦學生適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高英語能力。通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。

輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

1、幫助他們樹立自信心。

2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動。

3、減少作業量，認真查漏，專項訓練。

4、堅持不懈地關愛后進生。

（1）多鼓勵少批評。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。

（2）組織互助小組進行幫助。本學期繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

（3）加強與家長的溝通聯系，爭取家長的配合。

三、具體措施

l．課外輔導，利用課余時間。

2．采用一優生帶一差生的一幫一行動。

3．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

5．對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8．重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

小學三年級英語培優補差計劃

超墘小學

一，指導思想：

二，具體目標：使優生“吃得飽 ”，后進生“吃得了”，快者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提高。

三，學習情況分析：

優生：學習習慣較好，能認真聽講，思維活躍，勤學好問，善于發現解決問題，對知識的應用能力較強，課堂積極發言，課后及時復習，基本上掌握了一定英語學科的學習方法和學習技巧，有一定的閱讀能力。

差生：缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握。學習態度不端正，學習態度消極，無所謂的態度突出，沒有學習方法，對不懂的知識點，常常不理睬，對知識的應用較差。

（1）培優措施：加強基礎知識與交際運用能力的訓練，拓寬知識面，多做習題。對于內宿生的優生，晚上他們都很快完成家庭作業，來辦公室主動找老師出習題訓練。自已也訂了小學英語一點通，里面包括小故事，笑話，寫作等，借給優生閱讀。對于走讀優生，另出培優題訓練。單元測試后各選前五名進行對抗賽，拓寬知識面。

（2）差生措施：差生形成是有原因的，社會的，學校的，家庭以及個人的因素，所以要搞清楚，每個后進生形成的原因，然后對癥下藥。如黃帝扶, 楊紹陸是全宿生，家長很少關注他們的學習，上課不認真，經常開小差，基礎知識差，對于這兩位努力做到不歧視，多鼓勵，耐心細致地幫助，上課多留意，下課督促他們及時完成相關作業，必要時降低作業要求。如張瓊佳，林篤炫，余嘉凱膽子小，害羞，可以通過課后找他們談話，了解他們的內心世界，還可以通過作業本方式進行書面交流鼓勵。如林智進，陳彥陸，鄭楚耀，陳佳茵同學通過課堂上多給他們表現自我的機會，增強他們的自信心，并及時給他們鼓勵，其次在課堂上為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答，降低要求，讓他們體會到成功的喜悅，從而增加學習英語的興趣，增強他們自信心。如蘇子潔，謝輝彬，鄭立盛同學，可以利用優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓學生怎樣學，并教他們讀課文，讀單詞，激起他們的學習興趣。

對于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學的課文，單詞讀出來，利用傍晚放學后輔導他們讀，早讀時帶讀，對于走讀書和家長聯系早點來校，抽出早讀時間輔導讀背。對于特差生首先從二十六個字母開始，要求會讀背寫；對于差生對于單詞的聽寫降低要求，一天記一個或兩個，由小老師負責聽寫并及時給予鼓勵。

總之，對于差生抓反復，反復抓，注意差生情況更糟的出現，多溝通，多鼓勵，多關心，多輔導；而對于優生要嚴格要求，注意驕傲情況出現，要及時處理。

小學四年級英語培優補差計劃

超墘小學

一、培優目標

1、注重訓練聽說技能，提高會話能力，力求在情景中學，在情景中練，在情景中用。培養學生初步語感，正確的語音語調，打好扎實的語音基礎。

2、在繼續培養學生學習興趣和聽說能力的同時，堅持聽說領先，有計劃的培養學生的讀寫能力，做到以聽說助讀寫，以讀寫促聽說，培養學生良好的朗讀和書寫習慣。

二、培優內容

1.日常交接用語

2.三會、四會單詞和詞組

3.三會和四會句型

三、培優措施

1.在日常教學中有針對性的進行培優，把課堂上的難題交給他們解答。

2.充分利用課余時間，培養成為老師的小助手。

3.課后盡可能的增加一些詞匯和日常交際用語，經常進行簡單的會話交流。

4.充分抓好每周三次晨讀，深入課堂進行指導訓練。

四、補差目標

1、培養初步的語感、閱讀能力和良好的朗讀習慣。

2、能四會掌握單詞和句型，并能在情景中加以操練。能比較熟練的掌握日常交際用語，進行簡單的語言交流。

3、把激發學生的學習興趣放在首位，在加強聽說的前提下，通過聽、說、讀、寫唱、游、演、畫、做等形式進行語言操練，努力做到以聽說助讀寫，以讀寫促聽說，培養學生良好的朗讀和書寫習慣。

五、補差內容

1.四會單詞和詞組

2.四會句型

3.日常交接用語

六、補差措施

1.課堂上，多給他們表現自我的機會，增強他們的自信心。并及時給與他們鼓勵。其次在課堂上為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答。降低要求，讓他們體會到成功的喜悅，從而增加學習英語的興趣，增強他們的自信心。

2.充分利用課余時間對他們進行補差，重點是單詞的聽寫和課文對話的背誦。

3.課后多督促他們，做到每天把新學的課文、單詞讀出來。輔導他們認真完成作業。請成績好的同學當他們的小老師，幫助教師指導他們，監督他們。

4.充分利用晨讀時間，深入課堂，及時進行指導幫助。

5.平時作業采取面批，及時批改，及時訂正，一一過關。

6、在課余休息時間多找他們談話，了解他們的內心世界，尋找他們不遵守紀律，不認真學習的根本原因。對于膽小、害羞的同學還可以通過作業本或寫信的方式進行書面交流、鼓勵。

7、在日常課堂教學中有針對性的進行提問，把比較簡單的問題給他們回答

8、采取一對一幫助，給他們每人安排一個優秀學生，平時多督促和幫助。

英語培優補差工作計劃......

工作追趕計劃篇二

注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作并取得相關成績，目前仍有相關課題工作，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，并能以身作則，積極指導下一級醫生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。

在過去的幾年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫學是一門實踐性很強的科學，因此，積極投身臨床實踐很重要。實踐第一，一切解決實踐問題的能力，只能從實踐中獲得。智能和才能就表現在解決實際問題的能力上，但是為什么在同樣實踐機會的條件下，成長的速度和程度又大不相同呢?勤奮當然是必需的，要勤于思考和認真學習。特別是到新的工作崗位后，注意增強工作和生活的協調能力，向兄弟單位同道們虛心學習，增強知識，踏實工作，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

20xx年，我們心內科醫護人員在院領導的正確領導下，加強病房管理，基礎管理，安全管理，細節管理，克服人員少、風險高、醫療任務重、工作瑣碎而繁雜等諸多困難，齊心協力，圓滿完成各項醫療任務，實現了經濟效益與社會效益的雙贏，得到病人的認可和領導及同事們的贊同。

心內科現擁有一批臨床經驗豐富，技術力量雄厚、業務素質高、配合默契的醫療護理隊伍。全科人員不斷提高自身素質，加強崗位技術練兵，科室有濃厚的學習氛圍，大家利用工作之余認真學習專科理論知識，盡可能抽時間參加各項專業學術活動，關注本專業國內外新知識及新動態，盡可能將新的理念、知識應用于臨床，使病人受益，得到更規范的治療。本年度科室有兩名住院醫師順利通過了中級職稱專業考試，使我科室人才梯隊更趨于合理，一名醫師通過了執業醫師考試，使我科執業醫師持證率達到100%。

今年本科室人員積極收治病人。特別是在迎接“三乙”醫院復審期間，全科人員對照標準，積極準備，加班加點，任勞任怨，全員參與，毫無怨言，我們就是這樣憑著強烈的敬業精神、強大的責任心、規范的治療、優質的服務，創造了良好的社會和經濟效益。全年共收治病人1200余人次，其中危重病人200余例，收治較去年明顯增加。全年門診及住院部共實現經濟收入550余萬元，較去年增長10%。

成績已屬過去，再創輝煌未來。20xx年，我們將一如既往、腳踏實地、無怨無悔地做好本職工作，加強危重病人管理及安全管理，繼續開展優質服務、微笑服務，轉變服務理念，強化服務意識，認清形勢，統一思想，從自身做起，高標準、嚴要求，無論從管理、服務、還是追求質量上，我們都力爭再邁上一個新臺階，使患者滿意，讓領導放心。

時光匆匆過去，轉眼間我們來到^v^云南**醫院^v^也將一年時間。回想起2月9日開始科室籌備。短短幾天，我們于2月6日正式成立了心內科，并迅速完善了各項規章制度。從開科的3名護士增加到現在的40多人，不斷壯大了護理隊伍。并于4月2日創建了心內科二病區。在此期間，完善了多功能室、心超室、介入室的制度，現三病區也即將投入使用。

到xx月30日止，共創收2500多萬元，成功開展心外手術3例，介入治療xx例，收住院病人80人次，并協助附一院成功舉辦^v^十四界全國心律學大會^v^。

在院領導及主任的帶領，不斷完善各項規章制度，加強隊伍建設，強化隊伍理念，每個人都能認真履行職責，有強烈的集體榮譽感，愛崗敬業，團結協作，誠實慎獨，與同事間互相尊重，通力合作，保持良好的護患、醫護、護護關系。

工作中，認真落實各項規章制度，嚴格各項護理規范以提高護理質量，確保醫療及護理安全；明確了崗位制度和護理工作制度，堅持查對制度并有記錄，未發生差錯事故；認真落實心內科護理常規，堅持床旁交接班，并根據本科特色制定計劃，以利于開展工作，不斷提出相應整改措施以提高護理質量；每周堅持業務學習，開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，滿意度調查結果均在98%以上，提供全程服務，真正作到以病人為中心，得到了病人較高的評價；積極協助開拓市場，到社區進行義診，提高了社會效應及知名度，同時對工作中存在的問題提出了整改措施，每月堅持例會，評選優秀護士，調動護理隊伍的積極性和團隊精神。

從開科時就重視護理隊伍的建設，加強科室凝聚力，對新進護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作的培訓及考核，對在科人員定期組織三基培訓，在院內的考核中取得了較好的成績；認真完成對實習生的帶教。

總之，一年來心內科得到了醫院的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在各方面都取得了好成績和肯定。但同時仍存在不足，有待改善，相信我們一定能克服的。

一、護理人員在政治上認真學習鄧——理論和“三個代表”精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的優良傳統，牢固樹立“一切為患者服務”的理念，加強醫患溝通，用“八榮八恥”的標準規范自己的言行，不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評。

二、全科護理人員認真落實各項規章制度，核心制度全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日護士長參加查對1次，詳細核對病危，病重一級護理，測血壓，各項護理，藥物與治療。并記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴格交接皮膚病情，治療!加強了基礎護理的落實，每日晨間護理，午間護理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫馨病區。

三、注重提高護理人員業務素質對護理人員進行三基培訓，購買神經內科專業護理書，及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會，組織業務學習，堅持護理業務查房，組織護理人員進行討論，不僅提高了她們的業務技術水平，也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習，不斷提高護士的業務水平!

四、注重服務細節，提高病人滿意度堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，加強護理人員醫德醫風建設，落實護理人員行為規范，在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表，滿意度調查結果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚信，錦旗。并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預防，康復及相關的醫療，護理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間，合理安排治療，護理。陪同護送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續，提供一次性紙杯，幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱贊。

五、加強了院內感染管理嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室、病區病房進行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次，病房內定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)

工作追趕計劃篇三

認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會以及^v^^v^系列重要講話精神，突出全面從嚴治黨這個主題，以開展“基層黨建提升年”活動為契機，大力推進學習型、服務型、廉潔型黨組織建設，全面提高黨員隊伍的建設水平和服務能力，為全面深化改革，助力惠州盡快進入珠三角第二梯隊提供堅強的組織保證。

二、推進學習型機關建設，不斷提升黨員綜合素質

(一)加強政治理論學習。把理論學習擺上突出的位置扎實抓好，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和^v^^v^系列重要講話精神，通過學習、開展黨課教育等形式，深化以中國夢為主題的學習教育。黨員干部要認真研讀《^v^談治國理政》、《關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《^v^關于黨風廉政建設和反____斗爭論述摘編》、《^v^論黨的群眾路線》、《^v^^v^系列重要講話讀本》等，各級領導干部要帶頭學習、帶頭授課，帶動黨員的理論學習。

(二)扎實推進學習型機關建設。一要堅持正常的學習制度，保證學習任務的圓滿完成。二要創新學習方式方法，形成濃厚的學習氛圍，不斷增強廣大黨員干部學習的自覺性。通過制作宣傳欄、印發“學習卡”，以及利用遠程教育平臺、微博微信等現代信息手段組織開展學習，進一步提高黨員干部的理論和業務素質。三要加強對學習的組織領導，做到有組織、有計劃、有檢查、有評比，確保黨員學習的正常有序開展。

(三)凝聚共識，加強黨性修養。以高度的思想和行動自覺，加強對中央關于全面從嚴治黨，加強黨性修養的理解和教育，培育黨員干部對黨絕對忠誠的政治品格，教育引導黨員干部忠誠信仰、嚴于律己、勇于擔當，認真學習并自覺按照黨章、黨內政治生活準則和黨的各項規矩辦事。進一步把握黨建的特點和規律，努力把學習成果轉化為推動黨建工作的新思路、新舉措，轉化為服務基層、服務群眾的實際行動。

三、以“基層黨建提升年”活動為抓手，全面推進服務型機關建設

以開展抓好教育實踐活動成果鞏固工程、基層服務型黨組織建設工程、基層黨建工作規范化工程、基層領導班子提升工程、基層黨組織保障工程以及基層治理工程等“六大工程”活動為重點著力提升黨組織服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員能力，切實提高黨建工作水平。

(一)實施教育實踐活動成果鞏固擴大工程

1.深入學習貫徹^v^^v^系列重要講話精神。將學習貫徹^v^^v^系列重要講話精神納入黨員干部理論學習的重要內容。黨支部每季度至少召開一次集中學習會，黨員干部要充分利用業余時間自主學習，記好學習筆記，撰寫心得體會。領導干部要帶頭學習、帶頭宣講，推動學習貫徹工作不斷推進。

2.開展教育實踐活動“回頭看”。圍繞提高工作效率、解決作風問題，以“五查五督”為主要內容，繼續深化教育實踐活動“回頭看”工作。要對“兩方案一計劃一清單”中的各項任務進行一次再梳理，對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的要及時補課，確保“祛病除根”。要加強調查研究，更深層次地發現和解決問題，推動各項整治工作落到實處。堅持“作風建設永遠在路上”，以反“四風”的要求和標準，實現抓作風建設的常態化和制度化。出臺進一步提高效率、狠抓落實相關制度，堅決糾正工作熱情減退、進取意識淡化、工作責任心不強等問題。結合201x年度黨員領導干部民主生活會和組織生活會，對整改落實工作和深化作風建設情況進行檢查。

3.扎實開展“三嚴三實”專題教育。制定方案，精心組織活動開展，使領導干部深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵，按照要求加強黨性修養、改進作風。“七一”前后，以踐行“三嚴三實”為主題召開專題民主生活會和組織生活會，支部書記要圍繞“三嚴三實”主題為全體黨員上一次黨課。要從實踐工作中挖典型、找先進，加強對踐行“三嚴三實”先進典型的宣傳，充分發揮示范帶動作用，掀起領導干部積極踐行“三嚴三實”的熱潮。

(二)切實加強基層服務型黨組織建設工程

1.抓好黨支部“六有”為目標的基層服務型黨組織。推行以“規范服務為核心，提升效能為重點，公開監督為保障”的服務標準化建設，按照“六有”標準抓好黨支部規范化建設。進一步提高基層黨組織的戰斗力，發揮好黨支部的堡壘作用。

2.著力打造基層黨建示范點。圍繞“先行先試、培育典型、示范帶動、輻射推廣”的工作思路，通過規范化建設具有鮮明特色、影響較大、示范效果好的黨建示范點。

(三)實施黨建工作規化工程

工作追趕計劃篇四

于 輝

主要措施：

l．利用課余時間，讓小組長檢查背單詞和重點句型，然后報給課代表統一記錄，不過關的學生送交老師檢查。

2．采用優生帶差生的一幫一行動。

3．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

5．對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8．重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9．必要時與家長聯系，協助解決差生的學習問題。

自習課安排

3下午自習進行書面練習，各種可能考試的題型盡量讓學生都接觸到。

工作追趕計劃篇五

可以提供工作的效率和工作積極性，把工作計劃羅列清單，能夠起到提醒和督促自己的作用，一一完成之后，自己擁有更多的成就感，激發工作的熱情。

節約時間，做計劃可以從最容易入手的事項開始做，也可以從最重要最緊急的事情開始做，條理清晰，順序分明，更加節省時間。

利于提高工作效率，提前做好工作計劃，每一項都按時完成，堅持下去，那么工作上會有突飛猛進的進步，個人能力得到大幅提升。

讓工作更加順利，提前列好計劃就不會出現遺漏問題的現象，待老板來催了才發現自己還沒有做，急急忙忙趕出來的工作質量不過關，讓自己陷入一片混亂中。

思路更加清晰，整理計劃的過程中，一個項目已經在腦海里有大概的框架，執行起來的難度就減小了很多，計劃能夠讓你的思路、邏輯更加清晰。

好記性不如爛筆頭，想到的內容就記下來，再按順序整理出來，就不會在忙中出錯，不會被紛雜的頭緒打亂節奏，影響工作的進度。

工作追趕計劃篇六

以學習貫徹黨的十八大精神為動力，以創建成都市先進基層黨組織為抓手，緊緊圍繞^v^教育創新、內涵發展^v^這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。

1、組織全校黨員中心學習小組和教師政治學習，參加學習率達100%

2、開展^v^一個黨員一面旗幟^v^活動，發揮黨員教師的先鋒模范作用。

3、加強教師職業道德教育，大力加強師德建設。

4、建立入黨積極分子學習小組，加強入積極分子的培養考查和^v^員發展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。

1、領導班子健全每周四的理論學習(結合在行政會上)，要不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。

2、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學習十八大精神的基礎上，要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

1、全體教師努力實踐^v^老師是學生學習的道德書籍^v^、^v^一個好班主任就是一個教育家^v^。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合^v^名師工程^v^，強力推進^v^王海名師工作室^v^，支部要總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制等制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展^v^廉潔從教^v^活動，關愛后進生。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以^v^我們入黨為什么^v^、^v^今天怎樣做黨員教師^v^為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍，形成^v^關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員^v^的局面。

2、健全黨員聯系戶制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的^v^自然成長^v^為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

3、組織開展^v^民主評議黨員^v^活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

4、下半年組織一次有意義的黨日活動。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本著^v^有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽^v^的工作原則，甘當^v^人梯^v^，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府采購制度和基建項目招標制度。

1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規范化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、以^v^黨建帶團建^v^的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平。

3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據我校女教工多的實際，要繼續深化^v^巾幗建功^v^活動，發揮女教工的才能。

4、認真做好退休教師管理工作。

工作追趕計劃篇七

（1）迅速將事故信息上報安全領導小組。

（2）學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散（按照應急疏散預案疏散），樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

（3）嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時撥打119、120、110等相關部門請求援助。

（4）采取有效措施，做好善后處理工作。

（5）教學樓內發生意外時，各班應有秩序撤離樓道，由上課教師帶隊，前往操場集中。平時要加強組織師生員工進行應急疏散演練。

2.重大交通安全事故處理方法

（1）指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報安全領導小組。

（2）要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報110、122等相關部門請求援助，保護好事故現場。

（3）采取有效措施，做好善后處理工作。

3.危險實操物品安全事故處理方法

（1）學校危險實操物品要求專柜存放，專人管理。

（2）在實訓操作過程中出現的安全事故，要及時將師生疏散至安全區域，迅速將情況報告安全領導小組。

（3）在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時撥打119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

（4）采取有效措施，做好善后處理工作。

4.工程建設、危房安全事故處理方法

（1）學校在建和改建的建筑物要設立警示牌，設有隔離欄。

（2）發現危房一律停止使用，并設立警示牌，設有隔離欄。

（3）發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告安全領導小組。

（4）對受傷師生組織搶救，及時撥打110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

（5）采取有效措施，做好善后處理工作。

5.外出大型活動安全事故處理方法

（1）學校各部門師生組織外出參加大型活動時，必須填寫外出申請書和制定安全應急預案上報安全領導小組，經同意后方可實施。

（2）若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告安全領導小組。

（3）及時撥打110、120請求援助，保護好事故現場。

（4）采取有效措施，做好善后處理工作。

6.外來暴力侵害事故處理方法

（1）學校要加強門衛管理，嚴格執行進出校園制度。

（2）對來訪者未經允許強行闖入校園的，門衛或保安人員必須立即制止，并報告學校主管安全部門。

（3）學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時報110請求援助。

（4）對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報安全領導小組。

（5）采取有效措施，做好善后處理工作。

7.食物中毒安全事故處理方法

（1）學校要切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發生。

（2）若發生食物中毒事故，立即停止學校小賣部、食堂的生產經營活動，及時報告安全領導小組、食品衛生監督所、疾控中心，及時報120請求援助。

（3）積極協助衛生機構救助病人。

（4）封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

（5）配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。

（6）采取有效措施，做好善后處理工作。

8.流行傳染病安全事故處理方法

（1）學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能回校。

（2）學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（4）及時將發現的疫情上報安全領導小組、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

9.地震安全應急處理辦法

（1）當地震發生時，教師要迅速有序地組織撤離到空曠安全的地段，防止因慌、忙、亂中造成的踩踏事件，遠離一切建筑物、設備設施、大樹、水庫下游等，在安全地帶也要盡量抱著頭蹲在地下。

（2）躲避地震時應盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住身邊牢固的物體，以免震時摔倒，或因身體移位，暴露于堅實物體外而受傷。

（3）用身邊的物品，如書本、衣服、被子等頂在頭上，或直接用手護住頭部或后頸，保護頭部和頸部。

（4）發生人員傷亡的，要立即組織力量搶救傷員或配合相關部門救助。

（5）采取有效措施，做好善后處理工作。

10.其它安全事故處理方法

要樹立在場人就是責任人的態度，及時報告，及時指揮。學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。

工作追趕計劃篇八

財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監督下財務部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶,以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優的人力配置謀取最大的經濟效益。

1、組織財務部各員工對國家有關法律法規、會計制度、安全法、財務制度、管理制度等有關法律法規進行系統學習。

2、在財務部內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確并帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違規違紀行為起到監督智能。

3、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管會計的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度。

4、在對公司其他部門的工作方面：對各科室產生的各項費用進行核算，為公司節省每一筆支出，從一角一元做起。在對各種原料的發票接收方面，認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業務的考察及發票的接收工作，認真完成每月的報稅工作。

5、對車間的耗用、檢修期間產生的各項費用進行把關，為節約成本、減少開支做好每一項工作，對各項費用的節、超進行考核并報公司領導，協助領導做好決策工作。

6、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項、車間檢修估算等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;積極配合公司其他部門接受集團公司的考核及檢查。

在新的一年里，力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作，用最優的人力配置爭取最大的經濟效益，以節約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質、工作效率為工作目標，從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的 工作計劃，學習好的工作經驗和精神，落實各項規章制度，努力做好財務工作。為公司的良好發展盡到最大的職責。

一、指導思想