為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
創新型工作計劃方案篇一
本學期后勤工作,要緊緊圍繞“質量為本、特色為重、服務至上”的辦學宗旨,以教育為中心,后勤助動,繼續倡導艱苦創業、務實創新、任勞任怨,愛崗奉獻、踏實奮進的工作態度。思考新的發展主題,加大硬件建設步伐,著眼長遠發展,科學管理服務有高品位,使成績有新的突破;嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患。立足本職,為教育一線提供后勤保障。
二、本學期主要工作:
1、進一步提高后勤職工隊伍建設。
(1)繼續堅持和完善學習制度,各部門管理人員要有計劃地組織各自崗位的相關后勤職工定期進行學習、交流,提高認識,使全體后勤人員牢固樹立服從服務的意識,真正做到熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生。
(2)建章立制,組織后勤職工進一步學習討論后勤工作各項制度和獎懲條例,進一步增強全體后勤職工的法制觀念,使后勤管理真正走上科學化、制度化、規范化的規道。
2、強化安全教育,杜絕隱患,把安全作為學校工作的底線。
(1)成立專門機構,學校一把手校長任組長,做到一級對一級負責。
(2)健全安全制度,加強全校教職工安全生產意識,使安全工作有章可循。與各室、各處、各年級組簽訂安全責任狀。
(3)加強重點部位監控,一是鍋爐房、新老三室的合理使用,規范操作程序,管理人員持證上崗,不斷鉆研業務技術。要求上班時間不能擅離工作崗位,二是要求學生不私自用電器、明火。制定師生安全應急疏散預案,著重演練。加強教育培訓,增加他們的消防知識和和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全,經常檢修老化的電源線路開關、閘刀、電源插頭、插座,以防觸電及電路火災事故的發生。
(5)著力開展專項整治。定期開展學校安全工作大檢查,如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全,成立義務消防隊。建立安全專項工作臺帳,對設施、設備、經費、檢查、整改情況作記錄。
(6)繼續實行周報月查制度,要采取強有力措施確保周周上報,月月檢查,及時整改。做到安全警鐘時時調敲,服務質量步步高。
(7)在學校改建房舍期間,對人員、車輛出入,施工場地等要嚴格管理,做到無安全事故的發生。
3、加大投入、擴建校舍,適應學校的可持續發展。
根據我校辦學品位的不斷攀升,為滿足廣大家長的子女就讀的愿望,本學年在教育局、鎮政府努力下,將進一步充實學校內部設施,增加硬件投入,擴建校園、校舍,爭取在激勵的競爭中立于不敗之地,適應教育現代化的需要。
4、開源節流、增收節支。
本學年我們要抓好勤工儉學工作,充分利用好校田地,從對學生進行勞動教育入手,增大科技含量,不斷擴大高產田面積;努力使校田地達到穩產、高產、高效益。在經費緊張的情況下,大力提倡勤儉辦學、節儉辦事,能自己干的事自己干,不能自己干的事籌劃好了在雇人干;堅持物不浪費,錢不亂花,做到花好錢辦大事,花小錢辦好事,不花錢辦成事。嚴格執行一費制的各項規定,嚴禁違規收費。
5、加強校園美化綠化。
進一步完善花木管理責任制,加強校園綠化管理,使校園原有的花草苗木更好;同時利用學校現有條件,在花卉栽種方面多做文章,使校園美化、綠化等方面取得好的成績。
上一年在后勤工作中,我校師生群策群力,得到上級領導的一致好評,今年我校后勤工作更加繁重,還有許多工作需要我們去做,我們將積極配合好學校有關部門做好自己的工作,爭取在后勤工作中再創佳績。
創新型工作計劃方案篇二
1、加強各種知識的學習,注重理論結合實際,向鎮、村干部學習農村工作方法,向書本學習農村理論知識,從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習,不斷充實和完善自我,拓寬自身知識層面,以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研,深入考察,研究符合村民意愿和適合本村發展的路子。同時帶頭學習,大膽探索帶動村里現有的干群不斷轉變觀念,加強學習,研究市場,盡自己最大的努力為本村村民服務。
2、參加各種實踐,增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經驗,增強解決糾紛技巧。同時,更充分利用遠程教育平臺,及時、經常為群眾提供各類信息。要不斷的學習,并掌握一些先進的農業科技,形成強大的動力,切實做到“想群眾所想,急群眾所急”。
1、加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員干部,認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力,解決群眾最關心熱點、難點問題,做好為群眾謀利,提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。
2、繼續做好群眾工作和村委會日常事務,推進村務信息公開,貼近村民,打好群眾基礎,在實際工作中樹立村干部良好的形象,構建和諧的政民關系,以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設,把群眾利益放在首位,真正為人民群眾做好事、做實事,切實提高農村群眾整體生活質量。
3、要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片。在新的一年里,將會有新的工作任務,要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向,多向村干部和村民們學習,多與他們溝通交流,了解村里的各種問題,以便及時的解決。多走訪群眾,了解他們存在的困難和問題,并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛,對他們動之以情,曉之以理,循循善誘。同時,還可以多向村民們學習一些農業知識,參加一些農村的實踐活動。
總之,在新的一年里,要進一步加強學習,嚴格要求自己,提高農村工作本領,努力為群眾做好事、辦實事、解難事,為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻,從而不辜負上級領導對我的期望和支持。
創新型工作計劃方案篇三
下面是我們第一公文網的小編給大家推薦的精準扶貧工作計劃供大家參閱!
城鄉社會經濟調查隊、信息中心、各股室:
為深入貫徹落實中央、省、市、縣委關于雙聯行動及精準扶貧工作的決策部署,堅決打贏脫貧攻堅戰,夯實全面建成小康社會基礎,確保到2016年全縣實現整體脫貧目標,xxxx縣統計局特制定如下工作計劃。
一、總體目標
按照縣精準扶貧協調推進領導小組辦公室的安排部署,我局聯系的是雙塔鄉金河村二組1戶、六組3戶、七組3戶、九組12戶、十組1戶,共計20戶。金河村地處偏遠地區,基礎條件較差、產業發展單一、群眾思想落后,要改變貧困落后的面貌,實現既定目標,必須以群眾思想觀念轉變為根本,依托項目建設,立足夯實發展基礎,狠抓產業發展。因此,2016年度深化雙聯精準扶貧工作要以“四個圍繞” 為總體目標:圍繞觀念轉變,狠抓農民培訓;圍繞夯實基礎,狠抓基礎設施建設;圍繞能人帶動,狠抓產業結構調整;圍繞增強基礎組織凝聚力、戰斗力,狠抓村集體經濟發展。
二、工作任務
1.幫助做好春耕備耕各項工作。當前,備耕春耕生產在即,縣統計局將及時組織幫扶干部深入村組農戶搶抓農時,圍繞各地春耕備耕亟需解決的問題,積極幫辦讓群眾滿意的實事好事。一是了解群眾春耕生產需求。協助村組開展春耕備耕情況調查工作,進村入戶做好春耕意向調查,全面掌握農作物播種計劃,以及種子、農機、農資等備耕情況和實際需求。二是幫助推進農業產業結構調整。指導農民了解掌握農業生產信息及市場價格等行情,統籌安排好種植業結構調整,因地制宜積極發展各具特色的優勢產業,促進種植業轉方式調結構,確保增產又增收。三是幫助做好春耕物資的保障工作。協助村組農戶做好種子、農機、化肥、農藥、農膜、農用柴油等物資的準備工作,保障春耕生產農資充足供應。
2.深入宣傳惠民政策,引導農戶樹立產業發展信心。廣泛宣傳中央和省、市、縣委強農惠農富農一系列政策舉措。縣統計局將組織幫扶干部深入聯系村聯系戶,采取一對一宣講、發放宣傳冊等形式,認真宣講黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和中央扶貧開發工作會議、總書記系列重要講話精神,深入宣傳上級關于今年農村工作特別是深化雙聯精準扶貧的.各項部署要求,用通俗易懂地語言開展面對面宣講,讓農戶深入了解中央創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”和供給側結構性改革的重大方針政策,知曉“五個一批”精準脫貧戰略和“1+17”精準扶貧精準脫貧政策、“1236”扶貧攻堅行動、“853”掛圖作業措施,深入理解2016年實現整體脫貧、2018年全面建成小康社會總體目標,使各項政策廣為人知、深入人心,使農民群眾在熟悉政策中運用政策,促進各項政策落地生根、開花結果。
3.精準發力,認真制定好任務書、時間表、施工圖。幫扶干部深入聯系村戶,通過與鄉村干部群眾座談等方式,掌握脫貧攻堅基本現狀,全面了解群眾生產生活和家庭收入等情況,認真傾聽群眾愿望,梳理分析群眾發展生產、增收致富面臨的實際困難和脫貧需求,共同商討幫扶計劃,對接落實“1+17”精準扶貧政策和“853”精準脫貧管理辦法,圍繞培育富民產業、改善基礎設施、強化民生保障、提升致富能力、加強金融支撐等工作重點,研究確定幫扶項目、脫貧計劃和幫扶措施,制定雙聯行動“任務書、時間表、施工圖”,找準致貧原因,協調落實到戶的精準脫貧政策。
4.真心實意,認真解決特殊困難群體群眾的生產生活實際困難。單位組織幫扶干部將為農村因病因殘因子女上學致貧群眾、“三留守”人員、長期患病和智障人員家庭等特殊困難群眾,開展多種形式的關心關愛和救助活動,幫助落實社會救助、最低生活保障、大病醫療保險等社會保障政策,解決生活中面臨的突出困難和春耕生產中遇到的物資、資金、勞動力短缺等最緊迫、最直接問題,協調落實精準扶貧小額貸款,滿足困難群眾春耕備耕生產需求,確保不誤農時,聚焦富民產業培育和加快農民增收,以扎實有效的工作成效贏得群眾的滿意。
三、保障措施
一是形成聯動機制。為保證各項工作落到實處,要加強銜接配合,形成聯動的工作機制。我局具體負責各類項目的銜接、爭取,村上和聯戶干部要相互配合做好群眾的組織發動工作。
二是加強組織領導。統計局深化雙聯精準扶貧工作領導小組成員要結合各自分管工作,抓好深化雙聯精準扶貧工作任務落實。領導負責項目規劃的編制和項目落實;干部職工要加強與聯系戶的溝通,做好政策宣傳和情緒疏導工作,使聯系戶真正成為脫貧致富的“帶頭人”。
三是嚴格考核考評。單位將深化雙聯精準扶貧工作任務納入對干部的考核體系,對工作成效明顯的進行表彰,對工作不力、群眾滿意度不高干部進行批評教育,限期整改。
創新型工作計劃方案篇四
新學期,我校藝術教學工作繼續以新課改的重要思想為指導,認真學習《新課程標準》。在藝術新課程理念的指引下,以更新藝術教育觀念為前提,以優化藝術課堂教學為重點,以提高藝術師資整體素質為核心,以發展學生的藝術素質和人文素養為歸宿,全面提高教育教學質量,以務實、創新的工作作風,與時俱進,開拓創新。
二、工作目標
1、學習“新課改”精神,明確課程目標樹立新的理念,大力發揚理論聯系實際的工作作風,牢固確立創新意識,大力推進“三環五步”的教學模式,在組內交流,相互學習、提高,爭取每人在原有基礎上有所提高。并結合本校的實際和特點,認真學習我校教師服務質量考核條例,從而推進學校藝術工作的大力發展。
2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動,不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到教研活動經常化、專題化、系列化、規范化。
三、工作重點
1、大力開展各種教研活動,如集體備課、磨課、開課等活動,不斷提高組內教師的教學質量,要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,為創建特色學校而努力。
2、豐富課外藝術活動,如美術繪畫比賽、舞蹈隊、活動,內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動,全面展示學校藝術教育成果。
3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課,向四十分鐘要質量,全面提高學生的藝術水平。
四、教研活動安排:
九月份:
1、制訂、收繳藝術學科教學計劃。
2、學習“三環五步”教學模式
3、備好常態課。
十月份:
1、參加區美術、音樂研討觀摩課及研討活動。
2、組織學習新課程標準,踏準教育教學的新步伐
3、討論教學中的常態問題。
十一月份:
1、組織開展探討組內說課、評課活動。
2、認真撰寫教育心得體會,以參加各級各類論文評比活動。
十二月份:
1、上好常態課
2、積極準備藝術學科教學工作抽測。
一月份:
1、復習
2、做好教研組總結,收集整理組內材料,各項資料歸檔。
第2周
綜合組開學教研會議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優課”教學反思反饋
第8周
主題研討---說課(楊紅)
第10周
主題研討——說課(劉丹))
第12周
主題研討---說課(虞思怡)
第14周
主題研討----討論教學中的常態問題。
第16周
主題研討活動總結、反饋。
第18周
積極準備期末檢查
創新型工作計劃方案篇五
一、計劃重點:聚劃算之后的淡季銷售
二、目標:穩扎穩打,創造奇跡
三、具體步驟:
2、借鑒 借鑒沃爾瑪山姆店銷售模式與電商結合(未來設想),庫房與實體店一起,買家可以就近購買也可足不出戶。
3、儲備 一些散貨保質期長的可以多儲備一些,以備不足之需;(當單量較大時應讓廠家去做好前期準備,減少庫房人員壓力。)
4、環境衛生 良好的工作環境才能使員工發揮工作的`熱情,定期打掃
5、培訓 對全體庫房人員進行erp系統及辦公軟件的培訓。
創新型工作計劃方案篇六
以理論和“_”重要思想為指導,以科學發展觀統領全局,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師,培養讓人民滿意的學生”為宗旨。著眼于教師綜合素質、專業水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構,服務于課程改革的需要,立足于學生的全面發展,為使教師成為具有可持續性發展和自主發展本事,具有終身學習和教育創新本事的專家型教師打下基礎。
二、工作目標
1、經過校本培訓,使教師群體構成共同的學習愿望,轉變教育教學觀念,樹立自我發展目標。
2、以新課程改革為導向,以打造優質課堂為目標,深化培訓工作,加強隊伍建設,促進教師的自主成長,培養創新精神和實踐本事。
3、加強理論學習與教學實踐的聯系,促進每位教師專業發展,能獨立開展教學研究,提高自我反思,自主發展的本事。
三、主要措施
(一)加強教師師德培訓,提高教師職業道德水平。
1、開展以愛生敬業為核心的師德教育活動。貫徹落實《關于進一步加強和改善中小學教師職業道德建設意見》,構筑師德底線,建立健全師德的教育、評價、激勵和約束機制,以制度規范教師的職業道德行為。鼓勵教師堅持循序漸進、誨人不倦、教書育人、為人師表,采取恰當的教育方法對待學生的錯誤,因人而異,以理服人,以自身良好的品德修養給學生以熏陶和感染。本學期將開展班主任教師經驗交流會,宣傳師德標兵先進事跡,營造忠誠事業、愛崗敬業、實干興業、進取向上的良好氛圍,展示教師群體風采。
(二)進取開展課程改革培訓,提高教師教學業務素質。
1、認真參加上級課程改革培訓,組織教師觀看新課程培訓錄像,學習《新課程標準解讀》和以《有效教學》為主題的課程改革理論,做好學習筆記,寫好學習心得,相互交流學習體會,更新教育觀念,改變教學方式,切實提高教學效果。
2、嚴格教學常規,優化過程管理。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控,做到強化平時,淡化期末,重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差,大面積提高課堂教學質量上。試行規范化管理,使教師業務學習、備課、交流研討規范化、制度化。搞好教學管理制度的創新,實現“五化”目標,即:“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化”。繼續堅持個人二次備課,異常注重教學后的反思;課堂教學要真正做到把課堂還給學生,注重學生學習本事的培養;“三維式”作業分層布置,注重設計的靈活性與批改的鼓勵性;單元測試質量分析規范有序,注重橫向、縱向雙比較。
每位教師聽、評課不少于15節,并且要做到“四個一”,即:參與一項小課題研究、供給一個實用的教學設計、上一節匯報課、撰寫一篇有價值的研究論文。本學期將嚴格加強課堂常規檢查:各位領導要加強管理意識,不管分管什么學科、負責哪個年級,都要做個有心人,利用一切機會,了解學校平常的課堂教學常規,并作好記錄,及時反饋,期末將此納入對教師的考核。
(三)開展校本教研活動,提升教師的專業發展水平。
1、鼓勵青年教師閱讀教育書籍。提高青年教師理論素養的重要途徑是理論學習,理論學習的重點應當是學習教育經典。本學期每周三利用業務學習時間由各校領導帶領教師學習先進的教育思想,每學期每位教師的自學筆記不少于20篇,并有心得體會,同時本學期繼續開展以“有效教師有效教學”為重點的讀書活動,在期末每人上交一篇讀書體會,使教師在學習過程中積累經驗,提升自身的業務本事,以此引領全校青年教師多讀書,讀好書,營造“書香學校”。
2、分層培訓、各訓所需。根據我鄉代課教師偏多的師資現狀,本學期我校將對代課教師在以前學科知識培訓的基礎上,加大力度主要進行新課程理念和教學技能的培訓,解決他們在教學工作中遇到的困惑和不解的問題,以便盡快地提高代課教師的業務水平;同時加強骨干教師與代課教師的交流互動,充分發揮教師的專業引領的作用,到達此增彼漲的效果;進取組織科任教師培訓,促進學科間的均衡發展;同時利用自主學習和聽評課等活動,注重提高村小領導對教學的指導本事和水平。
期初將由校本培訓領導小組成員共同研討并制定《高家嶺小學教師業務提高培訓細則》,根據細則具體組織活動,以使培訓工作更具有實效性,確保每一位教師得到最佳的發展。
3、狠抓課堂教學實施1、2、3工程。“1”是一個標準:就是看在課堂上給了學生多少自我學習的動力。人們常說教知識不如教方法,而我們則強調教方法不如給動力;“2”是兩個測試:就是每個學期對教師進行教材知識和課程標準的測試;“3”就是三種課型的訓練:第一種是重復深入課,同一節課要反復上,經過多次研討,上透一節課,積累豐富的經驗。
第二重視主題過關課,就是重點解決一個問題,如重難點的突破、情境的創設、小組合作學習是否有效等。第三種是創新展示課,發揮教師自我的才智和優勢,上出自我的風格。活動將根據《高家嶺小學教師業務提高培訓細則》具體實施,使每位教師人人做課、相互評課、共同探究活動,到達全員培訓的目的,在校內團體研討、同伴互助的基礎上提高課堂教學的實效,從而構成校本教研系列活動。我校將于十月份進行以“深化課程改革打造優質課堂”為主題的教研會;十一月份進行鄉級優質課評比系列活動,在活動中提升全體教師的課堂教學駕馭本事,優化課堂教學,增強其實效性。
4、進行師徒結對。舉行結對師徒座談會,檢查結對幫扶情景,聽取意見提議,規范活動過程,期末進行優秀師徒評選,對本學年共同提高、成績顯著的優秀師徒進行獎勵,促進骨干教師和青年教師的教學相長、共同提高,建設一支結構優化、素質優良的師資隊伍。
5、搭臺引薦,取長補短。借助各種機遇,如小教部組織的送教下鄉、教師教學基本功大賽、教師教學設計、教學反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺,讓優秀的、有提高的教師脫穎而出,進一步營造進取向上的在競爭中成長的氛圍。
6、繼續抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。學校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學習、培訓,回校歸來要求他們利用校本培訓時間對全體教師進行培訓,傳達學習精神。培訓將采用專題講座、上匯報課的形式進行,真正構成多人受益的效應。
7、舉行校本競賽。(1)語文、數學、英語等學科的青年教師的評優課和基本功競賽。(2)教學反思和教育敘事的征文評比活動。促進課改理念在教學中的滲透,引導教師開展教學反思,提升教學水平。
總之,我們要以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的本事和水平為主線,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開拓創新,與時俱進,努力開創我校教師培訓工作新格局。
創新型工作計劃方案篇七
為深入貫徹落實省委省政府、市委市政府、縣委縣政府食品安全部署,進一步規范我鎮食品生產經營秩序,提高監管能力和水平,預防和減少食品安全事故,保障食品安全,結合我鎮實際,特制定本工作方案。
一、指導思想
以黨的__大、__屆四中全會精神和科學發展觀為中心,堅持以人為本,認真執行《食品安全法》,把食品安全工作放在突出位置。
二、組織保障
三、工作內容
(一)建立健全食品安全監管機制,把食品安全監管工作列入議事日程,定期召開會議,聽取匯報,研究部署食品安全監管工作,及時解決食品安全問題,并將食品安全工作經費納入財政預算,保證食品安全工作順利開展。
(二)建立健全食品安全監管(協調)機構,制定工作制度,明確分管領導和工作職責,有變動要及時調到位,確保確保責任到人,工作到位。
(三)建立健全鎮村監管網絡,層層簽訂食品安全工作目標責任書,落實食品安全監管責任制和責任追究制,制定鎮食品安全工作考核辦法,定期對相關責任部門和各村食品安全工作進行考核。
(四)做好轄區內農村群體宴席(聚餐)備案登記制度,按時完成農村群體宴席(聚餐)月上報工作,確保無集體食物中毒事件發生,做好轄區內餐廚廢棄物處置指導和備案登記管理。
(五)積極配合各職能部門在本轄區內搞好各項食品安全專項治理工作。
(六)制定瓢井鎮食品安全應急預案,成立應急組織,建立食品安全監管信息報告、分析、預警、發布體系。定期組織相關人員進行培訓,食品安全應急網絡覆蓋鎮、村,覆蓋面達100%,發生食品安全事故處置得當、報告及時。
(七)組織開展食品安全宣傳、教育和培訓工作,強化政府對當地食品安全負總責的意識和食品生產經營企業是食品安全第一責任人的意識,重視食品安全教育,將食品安全教育列入中小學校公共安全和健康課程教學內容,學校食堂持證率達100%;利用各種宣傳載體,建立宣傳欄目,使食品安全知識進村入戶。
(八)根據《貴州省酒類生產流通管理條例》有關規定,做好轄區自產自銷酒類監管。
(九)依法按照《貴州省食品安全條例》有關規定,做好食品攤販的監督管理。根據需要,依法劃定臨時區域(點)和固定時段供食品攤販經營,并向社會公布;同時做好食品攤販登記備案工作。
(十)及時上報各項食品安全監管工作總結。
(十一)負責對農村自辦宴席的餐飲食品安全指導和監督檢查,做好對農村食品安全協管員和農村流動廚師的培訓工作。
(十二)認真完成縣人民政府及縣食品安全協調委員會交辦的其它工作,確保全年無重大食品安全事故發生。
創新型工作計劃方案篇八
深入推進和貫徹《初中數學新課程標準》的精神,以學生發展為本,以改變學方式為目的,以培養高素質的人才為目標,,培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式。義務教育階段的數學課程,其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考慮數學自身的特點,更應遵循學生學數學的心理規律,強調從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數學理解的同時,在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。以課堂教學為中心,緊緊圍繞初中數學教材、數學學科“基本要求”進行教學,針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,收集試卷,精選題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效的復途徑,力求達到減負、加壓、增效的目的,力求中考取得好成績。
二、教學目標:
教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學慣,實事求是的態度。頑強的學毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
三、教學措施:
在教學過程中抓住以下幾個環節
(1)認真備課。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位,重視課后反思,設計好每一節課的師生互動的細節。
(2)上好課:在備好課的基礎上,上好每一個45分鐘,提高40分鐘的效率,讓每一位同學都聽的懂,對部分基礎較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,使每個學生能有所收獲。
(3)注重課后反思,及時的將一節課的得失記錄下來,不斷積累教學經驗。
(4)批好每一次作業:作業反映了一節課的效果如何,學生對知識的掌握程度如何,認真批改作業,使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。
(5)按時檢驗學成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜。考后對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
(6)及時指導、糾錯:爭取面批、面授,今天的任務不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋,精選適當的練題、測試卷,及時批改作業,發現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。
(7)不斷鉆研業務,提高業務能力及水平。
積極參加業務學,看書、看報,參加學校組織的培訓,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更開拓,方法更靈活,手段更先進。
(8)分層輔導,因材施教
對本年級的學生實施分層輔導,利用優勝劣汰的方法,激勵學生的學激情,保證升學率及優良率,提高及格率。對部分差生實行義務補課,以提高成績。
(9)嚴格按照教學進度,有序的進行教學工作。
用心去做,從細節去做,盡自己追大的努力,發揮自己的能力去做好初三畢業班的教學工作。
四、教學課時安排:
1、第1周至第4周,完成九年級下后三章(第一章上學期已完成)的教學任務,并完成測驗、分析、講評。
2、第5周至第7周,圍繞初中數學學科“基本要求”進行第一輪總復,使學生掌握每個章節的知識點,熟練解答各類基礎題,對每個章節進行測驗,檢測學生掌握程度,促知識鞏固,力求做到人人過關。
3、第8周,綜合練,分層提高階段,力求使不同層次的學生都能得到發展,最后對初中數學“六大塊”主要內容進行專題復和訓練,促師生潛能開發,使學生的數學知識與結構得以縱深發展。
4、第9周,綜合模擬訓練,考前方法與心理的培訓,使學生能有一個良好、健康的心理,平和的心態參加“升學考試”力爭使每一個學生發揮出水平,取得成績。
創新型工作計劃方案篇九
年度工作計劃是為了下一年更好的開展工作。下面是小編收集的年度工作計劃方案,歡迎參考。
(一)充分深入地了解公司情況。
了解公司的信息主要包括:公司的發展遠景、發展戰略、管理理念、企業文化等;公司的主營業務、車間各部門各項工作和流程、以及工作技能技巧,組織結構,公司的整體運作,以及公司目前狀況等。
獲取信息的方式如下:
1.在征得您同意的前提下,從公司檔案調閱有關公司遠景、發展戰略、管理理念、 企業文化、公司的主營業務、內部管理流程、組織結構等的文件資料。
2.把以往所有的通知,規定,制度全部讀閱,進一步了解公司目前實際運作狀況和模式,公司的發展戰略、管理理念等。
(二)深入認識和領會自己的工作職責。
了解了公司的基本情況后,我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置,以及職能。
1.根據您對我工作的職能職責的要求,并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等和您進行溝通。
2.了解下屬的職位說明書,并就下屬職位說明書中相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導。
3.查閱相關制度和工作流程,進一步明確自己在工作中的主要職責。
(三)在以上兩方面的基礎上,找準自己的工作定位,進而制定工作目標和工作重點。
在了解了公司的遠景和發展戰略等基本情況、深入領會了自己的工作職責的基礎上,對自己的工作進行定位,按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點,并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。
(四)具體工作業務開展。
1.開展日常工作,在不是很清楚了解公司整體運作和現行狀況的時候,少說多做。
2.就人事主管工作范圍內工作中,某些環節發現的問題,按照輕重緩急進行分等, 對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案,和領導進行溝通,征得領導您的同意。
3.根據上述提案制定多項工作計劃方案,包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時間表、計劃中可能出現的問題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。
4.和下屬溝通這些工作計劃方案,對這些工作計劃方案的各個環節進行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計劃方案,獲取下屬的支持。
5.和領導您就提案涉及的多項工作計劃方案進行討論,并征求其意見,征得領導對其中某一方案的批準。
6.召集下屬開會,在了解其各自職位說明書的前提下,明確各自的工作任務,及其在領導已批準工作計劃方案中所扮演的重要角色、工作的時間表等,共同推進工作計劃的實施。
7.對該工作計劃方案的實施過程中出現的各種問題進行反饋,及時調整修改工作計劃,記錄下屬員工在工作計劃實施中的工作表現,并向領導匯報工作進度。
8.對該工作計劃方案的實施成果按照事先制定的評估標準進行評估,并將評估報告上報給領導審閱。
9.對該工作計劃方案進行總結并形成書面報告提交給領導審閱,批準通過。
10.進行下一個工作計劃。
11.在實施上述工作計劃的過程中,我所負責的各項日常工作以及其下屬負責的日常工作都要照常進行。
(五)定期總結和改進工作。
1.對以上的各項工作計劃按照先后順序進行工作總結,并提交給領導審閱,充分聽您其對工作的各項指導意見。
2.按各項工作計劃的具體進度審閱下屬的工作計劃,審閱報告報備領導,聽取您對報告的指導意見。
(六)注重與上級、其他部門以及員工的溝通。
人事工作在公司內部屬于一項服務支援性工作,對主要的業務流程提供人事規劃、招聘配置、培訓開發、薪酬管理、績效管理、員工關系管理等方面的支持,保障主要業務流程順利進行,實現公司的保值增值。
1.注重和上級領導的溝通,深入了解上級領導對自己各項工作的看法,讓上級領導對自己的工作多多提出意見,讓自身工作中盡量少犯錯誤、不犯錯誤。
2.注重和公司內部其他部門的溝通,充分聽取各部門對人事部門各項工作的意見,有則改之,無則加勉。
3.注重和下屬以及中基層員工的溝通,了解他們對公司的看法,對人力資源工作的各項看法,讓他們多提意見、多提建議,集思廣益,群策群力,以便人事部門更好的.為公司服務。
xx年一月份,在公司領導的栽培和自己的努力下,競聘為公司的行政主管,作為工作才一年的我,既興奮,但更多的是壓力。
領導這么器重你,總要在今年拿出點成績出來吧,但是如何創成績是我這幾天來一直想的一個問題。
現在將自己今年的幾個重點工作羅列了下:
一是將績效考核真正落到實處。
說歸說,但真正落實起來我想難度將是很大,最大的問題在于工程人員,因為他們都是現場出身,對文字這些東西都是非常厭煩的,要讓他們配合確實一件非常困難的事。
我想我應該從計劃這個源頭入手,在制訂計劃時要求量化,并制訂相關獎罰措施。
二是自己的創新工作,即墻報和內部參考,要如期保質保量完成,這兩份是我獨自創辦也是我的獨特之處,我必須全力以赴做好。
三是編制員工手冊。
這在我競聘演講過程中已經明確表態,初步打算在上半年要完成,要求實用和有我自己的特色。
四是完善員工崗位職責。
這工作我已經在做,估計在一季度就能完成,代員工核對修改后就頒發實行。
一、在20xx年的基礎上,全面提高行政人事管理
1、完善制度,狠抓落實。
20xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作,并在實際執行中不斷完善。
2、 把 人才 管理看作戰略支持,抓好《20xx年后備 人才 培養計劃》的落實工作。
20xx年第一季度完成《后備 人才 培養計劃》的前期溝通、磋商,達成共識,通知下發各部門。
第二三季度著手對后選人進入考核,本年度爭取將后備人才培養工作制度化。
3、“以人為本,尊嚴至上”,加強員工關系管理
加強勞動合同的簽訂工作:每半年度進行一次勞動合同普查工作,避免漏簽、延期現象,同時對問題員工及時解決。
認真落實社會統籌保險工作:將辦理養老、醫療統籌保險工作與季度考核工作緊密結合,把這項福利作為激勵先進、鞭策后進的一種措施,并進行詳細建帳。
每季度組織一次員工活動:加強企業文化建設,豐富員工文化生活,提高員工凝聚力。
認真落實各項福利措施:20xx年福利措施制度化,狠抓落實。
規劃好員工的職業生涯:以工程部為例,嘗試對轉正員工進行分級,拓寬員工晉升渠道。
一季度開始準備,二季度實施。
保持與公司每一位員工的溝通交流:通過員工活動、生日活動、轉正談話等正式與非正式溝通,與每位員工保持交流,了解員工所思所想。
二、完成 招聘 工作,提高 招聘 質量。
1、 招聘 與篩選工作:拓寬招聘渠道,廣開思路,配合公司業務發展,完成招聘任務。
2、錄用與評估工作:在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作,包括證件驗審,背景調查等,確保為公司錄用合格人才。
3、試用期:與試用期員工每月談話一次,隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。
對主管以上級別的試用期員工轉正采用評制,即當事人述職,各部門負責人提問,公司領導評審。
(根據現有的工作情況和人員不足的的情況下,需要和其它工作相應調整)
三、調整、規范培訓工作
1、加強新員工入職培訓:修訂《新員工培訓手冊》20xx上半年完成。
進一步提高新員工入職培訓效果,指導用人部門派專人協助完成新員工的職前培訓。
如帶領新員工參觀熟悉部門,把新員介紹給部門同事及主要人員,解釋部門工作內容等,指導、協助部門組織聯誼活動,培養新老員工之間的親切感受,加強團結合作,相互協助精神。
2、各部門業務培訓工作加強落實:逐漸加大各部門負責人培訓責任,每季度初與各部門負責人溝通,明確各部門培訓需求,根據培訓需求指導、協助各部門落實各項培訓。
每季度對各部門培訓工作進行一次評估。
3、加強對管理人員的培訓工作:在崗培訓:對有發展潛力的員工指定專人進行“幫帶培訓”。
4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材,逐漸形成具公司特色的培訓體系。
5、鼓勵員工自學:倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。
1.年度培訓方案-培訓方案
2.年度經營方案
3.年度培訓方案
4.公司年度培訓方案-培訓方案
5.年度教育培訓方案-培訓方案
6.酒店年度培訓方案-培訓方案
7.公司年度培訓方案-培訓方案
8.員工年度培訓方案-培訓方案