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2023年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文(精選9篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇一

20xx年,龍山中學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持正確的培訓(xùn)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),大力支持下,緊緊圍繞提高我縣廣大農(nóng)民素質(zhì),提高農(nóng)村勞動(dòng)力的文化科技水平開展培訓(xùn)。經(jīng)全體人員共同努力,較好地完成了20xx農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,現(xiàn)將完成情況匯報(bào)如下:

1、“三進(jìn)村”工作開展情況

按照要求制定實(shí)施方案,按照實(shí)施村的實(shí)際情況和村民的具體要求,圍繞農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、測土配方施肥培訓(xùn)、“科技入戶工程”等方面,積極開展了農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作。組織培訓(xùn)教師進(jìn)村、媒體資源進(jìn)村和人才培養(yǎng)進(jìn)村。切實(shí)把“三進(jìn)村”工作扎實(shí)有效地抓緊、抓好,達(dá)到盡快提高農(nóng)民科技素質(zhì)的目的。

2、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)下鄉(xiāng)集中活動(dòng)。我校下村進(jìn)行宣傳,特作橫幅15幅,參加活動(dòng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)教師3人,接受咨詢1.8萬人次,發(fā)放法律、技術(shù)和農(nóng)資產(chǎn)品等資料1萬份,其中包括《種子法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《進(jìn)城務(wù)工指南》等。目前,在全鎮(zhèn)共舉辦培訓(xùn)班10場次,培訓(xùn)人數(shù)20xx人次。

3、進(jìn)一步搞好農(nóng)村“大喇叭進(jìn)村”下鄉(xiāng)進(jìn)村試點(diǎn)工作

“大喇叭進(jìn)村”工程是利用廣播、電視、錄音帶、錄像帶、光盤進(jìn)行傳播,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,把課堂搬到田間地頭,把科學(xué)技術(shù)和信息傳送到農(nóng)民家中,讓大家用最短的時(shí)間,最簡單、方便的形式,學(xué)到農(nóng)業(yè)科技、法律和生產(chǎn)生活方面的知識(shí),掌握致富本領(lǐng),打破時(shí)間和空間限制,具有低成本、大容量、廣覆蓋的優(yōu)勢,是提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),幫助農(nóng)民脫貧致富和為農(nóng)民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。

今年以來,我校以整合資源和創(chuàng)新機(jī)制為突破口,調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,構(gòu)建為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科技支撐,為農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營提供技術(shù)服務(wù)的新機(jī)制。把農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、生產(chǎn)經(jīng)營管理、市場信息及農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)利用廣播迅速送進(jìn)千家萬戶。現(xiàn)已配備各類科技圖書200冊(cè),每個(gè)試點(diǎn)村贈(zèng)送各類農(nóng)業(yè)科技知識(shí)錄音磁帶,及時(shí)組織收聽“大喇叭”廣播,深受廣大農(nóng)民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的歡迎。結(jié)合產(chǎn)業(yè)開發(fā),堅(jiān)持“因地制宜,分類指導(dǎo)”的原則,在本鎮(zhèn)下壇村突出反季節(jié)蔬菜和特種養(yǎng)殖、區(qū)域特色產(chǎn)業(yè),播放以溫室特菜、瓜、果、食用菌等無公害栽培技術(shù)及畜牧養(yǎng)殖技術(shù)為主要內(nèi)容的廣播節(jié)目。主要組織播放實(shí)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新知識(shí)及農(nóng)事指導(dǎo)等內(nèi)容,播報(bào)市場信息與行情,介紹致富經(jīng)驗(yàn)及典型。運(yùn)用科技錄音帶下鄉(xiāng)播放等形式,使農(nóng)業(yè)科技和市場信息進(jìn)村入戶,及時(shí)將新技術(shù)、市場信息傳授給農(nóng)民,并利用農(nóng)村冬閑季節(jié),積極開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略,以行政村為基本培訓(xùn)單位,采取進(jìn)村入戶的培訓(xùn)方式,根據(jù)行政村優(yōu)勢及產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,按照“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民、實(shí)施整村推進(jìn)、打造一村一品”的原則,開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)營管理與法律知識(shí)等綜合素質(zhì)培訓(xùn),切實(shí)提升培訓(xùn)層次,提高實(shí)踐技能,培養(yǎng)一支懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理農(nóng)民身份的能工巧匠、土專家、田秀才、種養(yǎng)殖能人,有效提高農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技能力,加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,增加農(nóng)民收入。

1、培訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)是高效種植業(yè)、規(guī)模化養(yǎng)殖業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)等相關(guān)知識(shí)。

2、培訓(xùn)方式:采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)三種形式。把教育培訓(xùn)、科學(xué)普及、技術(shù)推廣、信息傳播有機(jī)銜接起來,大力推進(jìn)培訓(xùn)進(jìn)村、科技入戶,通過采取進(jìn)村入戶、采取舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場講授、現(xiàn)場示范、播放vcd光盤等多種形式開展培訓(xùn)工作,做到長短結(jié)合,遠(yuǎn)近結(jié)合,點(diǎn)面結(jié)合,階段性教育與長期教育結(jié)合,普及性培訓(xùn)與基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性培訓(xùn)結(jié)合,理論教學(xué)與農(nóng)民增收致富結(jié)合。

目前,我校共舉辦培訓(xùn)班10場次,培訓(xùn)人數(shù)20xx余人次。通過開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),絕大多數(shù)農(nóng)村基層干部和黨員掌握了1~2門實(shí)用技術(shù),增強(qiáng)了“雙帶”本領(lǐng),促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,加快推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的迫切需要;是提高農(nóng)民素質(zhì),培育新型農(nóng)民的有效方法;是拓寬農(nóng)民就業(yè)門路、增加農(nóng)民收入的有效途徑;也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要舉措。今年以來我們把實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程擺上首要位置重點(diǎn)抓,取得了一定的成績。上半年共完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)300人,其中:引導(dǎo)性培訓(xùn)208人,在過程中我校與貴州省六枝技術(shù)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在我校學(xué)習(xí)一年的理論課,由六技學(xué)佼派專業(yè)教師來我校上課。并開設(shè)了三個(gè)特色專業(yè)。現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

1、實(shí)施陽光操作,增加工作透明度

對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員一律實(shí)行“三免”,即免培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、住宿費(fèi)。還對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員還實(shí)行了“三個(gè)一工程”,即:學(xué)員人手一本務(wù)工手冊(cè),一張明白紙,一張入學(xué)通知書(入學(xué)通知書上寫上學(xué)員身份證號(hào)參訓(xùn)學(xué)員還要在通知書上按上手印)。

在鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的有關(guān)精神和要求制定工作方案確保整個(gè)工作過程有章可循;對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、招生辦法、培訓(xùn)券發(fā)放名單進(jìn)行公示。

2、加大宣傳力度,營造宣傳氛圍,確保家喻戶曉

為使廣大農(nóng)民和社會(huì)各界進(jìn)一步了解農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,支持“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移”,給農(nóng)民兄弟創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍,我校開展了以“實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民增收”為主題的宣傳活動(dòng)。深入全鎮(zhèn)33個(gè)村莊進(jìn)行了集中宣傳。共發(fā)放宣傳資料1萬余份,張貼職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章100余份。

為促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作健康有序開展,發(fā)布招生簡章,做到了統(tǒng)一招生簡章;統(tǒng)一招生時(shí)間;統(tǒng)一補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);統(tǒng)一報(bào)名辦法。

3、整合培訓(xùn)資源,實(shí)行多樣化培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量

按照“政府推動(dòng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦、培訓(xùn)管理部門監(jiān)督、農(nóng)民受益”的原則,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)效果。一是整合培訓(xùn)資源,營造培訓(xùn)環(huán)境。篩選確定了貴州省機(jī)械技工學(xué)校、馬嶺職業(yè)學(xué)校、縣職業(yè)中學(xué)、承擔(dān)我校農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程任務(wù)。二是引導(dǎo)性培訓(xùn)與技能性培訓(xùn)相結(jié)合促進(jìn)技能培訓(xùn)的開展。

4、加強(qiáng)項(xiàng)目管理,督促規(guī)范操作

相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng),培訓(xùn)辦在項(xiàng)目申請(qǐng)的基礎(chǔ)上與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同,明確雙方職責(zé)。培訓(xùn)辦有關(guān)人員到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給學(xué)員上第一節(jié)課,講解勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的有關(guān)知識(shí)及意義、操作辦法,同時(shí)還給學(xué)員提出了搞好培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)的有關(guān)要求,在培訓(xùn)結(jié)業(yè)后達(dá)到穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。

5、精心組織搞好轉(zhuǎn)移

培訓(xùn)辦通過精心組織,轉(zhuǎn)移輸出了二批外出務(wù)工人員,共組織輸出人員208余人。并為學(xué)員舉行了歡送儀式,,歡送會(huì)上學(xué)校校長就外出務(wù)工要掌握的基本常識(shí)等內(nèi)容對(duì)學(xué)員進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的講解,培訓(xùn)辦教師還為外出務(wù)工人員發(fā)放了務(wù)工手冊(cè),最后祝愿大家好好工作,勿忘龍山,宣傳龍山,為龍山的明天多做貢獻(xiàn)。

1、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),不可能一蹴而就。目前我們的培訓(xùn)還只是一種短期的培訓(xùn),農(nóng)民所學(xué)的知識(shí)和技能也都是很膚淺的。

2、經(jīng)費(fèi)不足。配套投入一定的資金,更有利于工作的順利開展。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí),高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作仍然納入目標(biāo)考核,與其他經(jīng)濟(jì)工作和主要工作統(tǒng)一布置、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。加大培訓(xùn)力度,提高農(nóng)民工的基本素質(zhì),增強(qiáng)其自主擇業(yè)的能力,確保年度目標(biāo)圓滿完成。

2、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。采取各種有效方式,快捷有效地大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的方針、政策和各地開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,引導(dǎo)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作;積極宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)過培訓(xùn)、外出務(wù)工、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)取得顯著成效的勞務(wù)典型,吸引更多的農(nóng)村勞動(dòng)力參加培訓(xùn)。

3、以返鄉(xiāng)農(nóng)民工、初次外出務(wù)工者和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為重點(diǎn),積極引導(dǎo)農(nóng)民就地就近轉(zhuǎn)移。

4、發(fā)揮學(xué)員作用,大力開展科教興農(nóng)活動(dòng)。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇二

1.未來人類的禮貌,將是綠色禮貌垃圾桶。

2.要是你把垃圾亂丟,無視我的存在,我生氣了,這次真的生氣了。

3.走過我的窗前,留下您不要的東西。

4.邊度黎,邊度去,垃圾回收要分類;塵歸塵,土歸土,循環(huán)利用就系寶!

5.垃圾分不開,臭氣陣陣來。

6.隨手一分,美化十分。

7.感激你的'關(guān)照,我寂寞的心如沐東風(fēng)。

8.你餓我也餓,你渴我也渴,你用我也用。

9.垃圾分分類,資源不浪費(fèi)。

10.垃圾少一分,榕城美十分。

11.垃圾分類放,資源最大量。

12.分類讓垃圾變寶,和諧讓上海微笑。

13.南粵美景你我他,垃圾分類靠大家。

14.垃圾分類益處多,環(huán)境保護(hù)靠你我。

15.垃圾分分類,一點(diǎn)也不累。

16.哥不是擺設(shè),哥餓了。

17.要想垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹荒苌佟?/p>

18.簡單的動(dòng)作,造就美好環(huán)境。

19.給電池一個(gè)安全的歸宿,給我們自己一個(gè)清潔的世界。

20.垃圾分類從我做起,文明桐廬因你美麗。

21.垃圾有家我送它,保護(hù)環(huán)境你我他。

22.垃圾也有它的家,垃圾分類靠大家。

23.讓垃圾歸家。

24.我是垃圾暫住的地方,不要讓他到處流落。

25.垃圾要回家,請(qǐng)您幫助它。

26.分類一小步文明一大步

27.積極參與廢電池回收。

28.垃圾要分類,生活變美好。

29.精致的你怎么能容忍亂糟糟的它們呢!

30.垃圾被撿起的時(shí)候便有價(jià)值。

31.積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

32.生活垃圾分不好,子孫后代沒處跑。

33.垃圾分類人人做,做好分類為人人。

34.垃圾分類每一天,你今日分左未?

35.伸出你的手,讓垃圾對(duì)上號(hào)。

36.垃圾類分,環(huán)境滿分。

37.你給我的不是施舍,而是一份愛心。

38.垃圾仔細(xì)分。

39.公德競賽,今天正式開賽。

40.不要無視我的存在,我也是會(huì)生氣的。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇三

農(nóng)民問題是一個(gè)關(guān)系中國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的根本性問題.進(jìn)入21世紀(jì),農(nóng)民問題最突出的.問題就是增加農(nóng)民收入的問題,而要解決這一問題,一個(gè)有效且須首先解決的問題是農(nóng)民的就業(yè)問題.農(nóng)民就業(yè)問題不僅直接影響到農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)安定,而且影響到社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的形成及整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與穩(wěn)定.研究、探討和解決農(nóng)民就業(yè)問題,具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義.

作者:劉靈芝作者單位:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院,430070刊名:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)pku英文刊名:agriculturaleconomy年,卷(期):“”(6)分類號(hào):f3關(guān)鍵詞:

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇四

xx地處xx,總?cè)丝?8萬,其中農(nóng)業(yè)人口66萬,是人多地少的新一輪國家扶貧幫困縣之一。全縣勞動(dòng)力總量達(dá)35萬,年外出務(wù)工達(dá)17.4萬人,其中農(nóng)民工13.4萬人,主要分布在廣東、浙江、福建等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度達(dá)70%。因文化少、技能低,相當(dāng)一部分農(nóng)民就業(yè)無門,有的既便找到了工作,工資等其他合法權(quán)益也得不到保障。為此,為了提高我縣農(nóng)民工的勞動(dòng)技能,實(shí)施好陽光工程,縣陽光工程辦在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省市陽光工程辦的支持及其它相關(guān)部門的配合下,自今年6月份實(shí)施陽光工程以來,至目前已培訓(xùn)農(nóng)民工2560人,其中有2530名農(nóng)民已找到了較為輕松工作。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。

6月16日全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,6月18日縣農(nóng)業(yè)局召集縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由主管農(nóng)業(yè)的副縣長xx主持召開會(huì)議,專題研究我縣陽光工程項(xiàng)目的實(shí)施工作。之后成立了由主管農(nóng)業(yè)的副縣長為組長,縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程協(xié)調(diào)小組,下設(shè)陽光工程辦公室,掛靠縣農(nóng)業(yè)局局科教站,辦公室主任由縣農(nóng)業(yè)局局黨委書記、主管科教工作的xx兼任,安排了縣農(nóng)業(yè)局2名干部具體負(fù)責(zé)陽光工程辦的日常工作,并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機(jī)關(guān)印發(fā)了《關(guān)于成立xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程協(xié)調(diào)小組的通知》(修府辦字[20xx]40號(hào))的文件。

2、整合資源,認(rèn)定培訓(xùn)基地。為確保我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作順利開展,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用,我縣按照省陽光工程辦“實(shí)施方案”對(duì)招標(biāo)基地的招標(biāo)時(shí)間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地招標(biāo)公告》,經(jīng)過6月20—23日4天的招標(biāo),經(jīng)專家評(píng)審,并向社會(huì)公示結(jié)果后,有縣職業(yè)中學(xué)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、銀宇學(xué)校等8個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為陽光工程項(xiàng)目培訓(xùn)基地,有電子電工、家政服務(wù)、電動(dòng)縫紉、計(jì)算機(jī)、汽車駕駛和保安等10個(gè)技能培訓(xùn)專業(yè)。

3、加強(qiáng)監(jiān)管,完善服務(wù)體系。為促進(jìn)陽光工程項(xiàng)目健康、有序地開展,縣農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門積極加強(qiáng)監(jiān)管工作。遵照省陽光工程辦的有關(guān)文件要求,七月二十日前制訂了《20xx—20xx年xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)劃》和《xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實(shí)施方案》兩個(gè)文件;6月28日與各培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)責(zé)任狀;幫助培訓(xùn)基地統(tǒng)一訂制了“xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地”的牌子;積極參加培訓(xùn)基地每期培訓(xùn)班的開班儀式典禮,經(jīng)常督促培訓(xùn)基地建好陽光工程轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案;及時(shí)向省農(nóng)業(yè)廳陽光工程辦上報(bào)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)及典型等信息情況,向市農(nóng)業(yè)局陽光辦每月一次匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度,每季度一次匯報(bào)項(xiàng)目的實(shí)施情況;12月初向各培訓(xùn)基地轉(zhuǎn)發(fā)了農(nóng)業(yè)部等六個(gè)部門“關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目檢查驗(yàn)收辦法》(試行)的通知”的文件,并結(jié)合我縣實(shí)際又以xx縣陽光工程辦的名義向各基地印發(fā)了《關(guān)于對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目進(jìn)行年度驗(yàn)收的通知》的文件,于12月10-28日對(duì)各個(gè)培訓(xùn)基地培訓(xùn)建檔等有關(guān)情況進(jìn)行了一次全面的檢查驗(yàn)收,并對(duì)各培訓(xùn)基地的資金補(bǔ)助情況向社會(huì)進(jìn)行了公示。

4、多措并舉,切實(shí)抓好培訓(xùn)

(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認(rèn)識(shí)陽光工程,了解陽光工程,在利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時(shí),在全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處,并充分利用多方面的力量為培訓(xùn)基地的組織生源,如職業(yè)中專首期沼氣技工培訓(xùn)班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學(xué)校首期電腦培訓(xùn)班,把以前接受過“春蕾計(jì)劃”補(bǔ)助的困難女初中畢業(yè)生招為學(xué)員,現(xiàn)又享受陽光工程的補(bǔ)助,另外,為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓(xùn),職業(yè)中專還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開辦了電子電工和電動(dòng)縫紉流動(dòng)培訓(xùn)班。

(2)千方百計(jì),切實(shí)抓好轉(zhuǎn)移。開展農(nóng)民工培訓(xùn),最終目的是讓他們掌握一技之長后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移,為此,培訓(xùn)基地開展培訓(xùn)多數(shù)是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓(xùn),如職業(yè)中專、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心和保安武術(shù)學(xué)院的培訓(xùn),都是以用工單位的“訂單”開展培訓(xùn)的,讓農(nóng)民學(xué)有目的,學(xué)得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過在黃龍武術(shù)學(xué)院一個(gè)月短期培訓(xùn),現(xiàn)在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安,且一個(gè)半月后被提拔為保安隊(duì)長;二是開展“招商引資”培訓(xùn),如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓(xùn)服務(wù)中心,利用陽光工程的補(bǔ)助,為義寧鎮(zhèn)招商引資引進(jìn)的永興制衣廠老板培訓(xùn)400余名電動(dòng)縫紉農(nóng)民工,不僅為老板解決了招工難的問題,還為這些農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。

實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程,是促進(jìn)農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑,確實(shí)是一件很“陽光”的事。但是在實(shí)際工作過程中卻面臨著一些問題,主要表現(xiàn)在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收短期培訓(xùn)學(xué)員不樂觀;二是未出臺(tái)有力措施落實(shí)實(shí)施“陽光工程”項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi),陽光工程辦工作較難開展;三是項(xiàng)目補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)太少,難以幫助希望參加高技能培訓(xùn)的農(nóng)民接受培訓(xùn)。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)民增收的新課題,同時(shí)也是一項(xiàng)迫在眉睫的基礎(chǔ)性工作,為此,建議出臺(tái)相應(yīng)的政策或措施,落實(shí)縣陽光工程辦一定的工作經(jīng)費(fèi),以便更好地加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作,同時(shí)建議省陽光工程辦盡早安排落實(shí)20xx年度培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),以便培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作得到更有力的開展。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇五

乙方:

根據(jù)重慶市農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局、農(nóng)村工作辦公室、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、教育委員會(huì)、科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、建設(shè)委員會(huì)《關(guān)于重慶市實(shí)施全國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程的通知》(渝農(nóng)科發(fā)[20__]10號(hào))和重慶市農(nóng)村勞務(wù)開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于下達(dá)20__年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指導(dǎo)性計(jì)劃的通知》(渝勞領(lǐng)[20__]5號(hào))文件精神,通過對(duì)乙方申報(bào)的內(nèi)容和條件進(jìn)行了綜合考評(píng),確定乙方為_______縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)(陽光工程)基地。經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、 甲方職責(zé)

1、負(fù)責(zé)下達(dá)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指導(dǎo)性(陽光工程)計(jì)劃;

2、負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)(陽光工程)的全過程進(jìn)行監(jiān)督管理;

3、協(xié)助乙方做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)(陽光工程)工作的宣傳和信息服務(wù);

4、負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)(陽光工程)的評(píng)估和驗(yàn)收;

6、協(xié)助乙方辦理《職業(yè)資格證書》。

二、 乙方職責(zé)

3、職業(yè)技能培訓(xùn)以定點(diǎn)和定向培訓(xùn)為主。培訓(xùn)教材,選用或開發(fā)適合農(nóng)民短期技能培訓(xùn)和就業(yè)特點(diǎn)的教材;各崗位教學(xué)規(guī)范組織教學(xué),檔案規(guī)范整齊(學(xué)員花名冊(cè)、學(xué)員身份證復(fù)印件、照片、學(xué)籍卡、圖片資料、教學(xué)計(jì)劃、教案等)

6、培訓(xùn)過程接受甲方的監(jiān)督管理;

7、提高培訓(xùn)質(zhì)量,全面完成轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù) 人;就業(yè)率達(dá)到85%以上。

承擔(dān)項(xiàng)目的培訓(xùn)單位為項(xiàng)目法人,項(xiàng)目法人對(duì)項(xiàng)目的申報(bào)、實(shí)施和資金使用負(fù)責(zé)。對(duì)項(xiàng)目實(shí)施制度不健全、財(cái)務(wù)管理混亂、弄虛作假套取財(cái)政補(bǔ)助資金、培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)質(zhì)量存在嚴(yán)重問題的,要追究項(xiàng)目法定代表人的責(zé)任。

以上協(xié)議一式二份,甲乙雙方各持一份,雙方必須共同遵守。

負(fù)責(zé)人(簽字)

乙方:

負(fù)責(zé)人(簽字)

_____年_____月_____日

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇六

初,黨中央、國務(wù)院下發(fā)“一號(hào)文件”--關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民成為黨和政府十分關(guān)注和重視的問題,其要義就是千方百計(jì)解決農(nóng)民增收難問題.渭南作為陜西省典型的農(nóng)業(yè)大市,如何促進(jìn)農(nóng)民增收成為各級(jí)政府的.頭等大事,本文對(duì)此進(jìn)行了調(diào)研并提出相應(yīng)的對(duì)策建議.

作者:孫仲東作者單位:中國人民銀行渭南市中心支行,陜西,渭南,714000刊名:西安金融英文刊名:xi'anfinance年,卷(期):“”(3)分類號(hào):f830.31關(guān)鍵詞:農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)策建議

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇七

甲方:_________

乙方:_________

為了平衡_________勞動(dòng)力市場,滿足_________地區(qū)各企業(yè)的用工需要,同時(shí)為了解決各地剩余勞動(dòng)力的就業(yè)安置,現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商一致,為了雙方的合作順利愉快,持續(xù)久長,特協(xié)定如下合同條例以之監(jiān)督執(zhí)行。

二、工人(學(xué)生)必須辦有真實(shí)有效的正本證件,包括(身份證、未婚證、畢業(yè)證)。進(jìn)廠生活用品自備,另須準(zhǔn)備_________張相片。

三、工人(學(xué)生)在路途中的一切事務(wù)由乙方全權(quán)負(fù)責(zé),在未到達(dá)甲方辦公地點(diǎn)前,甲方不予承擔(dān)任何責(zé)任,但甲方將協(xié)助乙方辦理相關(guān)事務(wù),乙方在出發(fā)三天前一定要用電話告知甲方所帶人數(shù)和其他具體情況。

四、甲方給乙方工人(學(xué)生)分配安置的工廠均屬外資企業(yè),廠方包吃包住,在試用期_________月內(nèi),每月到手工資在_________元,之后根據(jù)其表現(xiàn)和能力予以提干加薪,其工資一般在_________元。

五、工人(學(xué)生)到達(dá)甲方辦公地點(diǎn)后一切事務(wù)均由甲方負(fù)責(zé),并保證在三天內(nèi)全部安排進(jìn)廠(通常只需5小時(shí)左右),如未能安排進(jìn)廠者,一切費(fèi)用開支均由甲方承擔(dān)至進(jìn)廠為止。

七、工廠因生產(chǎn)或季節(jié)關(guān)系,有時(shí)要求新工人(學(xué)生)有一定男女比例,所以乙方在招工時(shí)須與甲方保持聯(lián)系,以便控制男女的數(shù)量,甲方安置工人(學(xué)生)進(jìn)廠,其勞務(wù)安置費(fèi)為每人_________元。

八、甲方安排工人(學(xué)生)所進(jìn)的工廠有:電子廠、電腦廠、電器廠、鐘表廠、機(jī)械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、制衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業(yè)廠、家私廠等等。

九、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,從簽訂日期起有效,有效期_________年。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_________負(fù)責(zé)人(簽字):_________

電話:_________電話:_________

傳真:_________傳真:_________

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇八

我國農(nóng)村出現(xiàn)大量勞動(dòng)力過剩不是一種偶然現(xiàn)象,而是以往長期隱蔽于農(nóng)村社會(huì)各種勞動(dòng)要素相互交織作用的結(jié)果,總體上講,造成我國農(nóng)村勞動(dòng)力過剩主要有我國的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和農(nóng)村人口的持續(xù)增長以及其他相關(guān)因素。

1、我國存在的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),城市化發(fā)展滯后。中國作為一個(gè)發(fā)展中的人口大國,二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的基本特征。20世紀(jì)90年代以來,由于農(nóng)業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的差距以及城鄉(xiāng)居民收入差距的逐步拉大,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力紛紛嘗試尋找途徑走出農(nóng)村尋找工作。但是,由于人口城市化進(jìn)程滯后于工業(yè)化,第三產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)能力有限,使“人往哪里去”的問題目益突出。

2、我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,勞動(dòng)力市場體系不完善。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的直接影響因素。目前,我國在存在大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的同時(shí)。一些地區(qū)卻出現(xiàn)了用人緊缺的“招工難”現(xiàn)象。這主要源于特定時(shí)期用工信息的不對(duì)稱。勞動(dòng)力市場的中介組織在農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移上并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。與此同時(shí),勞動(dòng)力市場運(yùn)行不規(guī)范。一些企業(yè)在招聘農(nóng)民工時(shí)存在違法違規(guī)操作的現(xiàn)象,拖欠工資,在農(nóng)民工出現(xiàn)工傷時(shí)推卸責(zé)任,致使農(nóng)村勞動(dòng)者的合法權(quán)益時(shí)常受到侵害;勞動(dòng)力輸出地沒有做好農(nóng)村勞動(dòng)力的后續(xù)保障和管理,使農(nóng)村勞動(dòng)力在遇到問題時(shí)無法解決,打擊了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的積極性。

3、農(nóng)村人口增長,勞動(dòng)力自身素質(zhì)差。中國的基本國情是人口基數(shù)大,農(nóng)村人口比重高。新中國成立后,中國農(nóng)村人口規(guī)模不斷擴(kuò)大,農(nóng)村勞動(dòng)力人口規(guī)模不斷增長,構(gòu)成的持續(xù)性的農(nóng)村就業(yè)壓力,也造成了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的大量剩余。伴隨著農(nóng)村人口的增長是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的增加。勞動(dòng)者文化程度集中分布于小學(xué)和初中,高中層次、大專及以上文化程度的比重很低,這樣給剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移造成了很大的困難。

4、制度因素制約,非公有制經(jīng)濟(jì)吸納能力較弱。我國實(shí)行的是城鄉(xiāng)隔離政策,農(nóng)村戶口在就業(yè)方面與城鎮(zhèn)戶口的差別很大,在很大程度上限制了農(nóng)村勞動(dòng)力資源的轉(zhuǎn)移。由于信息服務(wù)滯后,致使農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移途徑不暢通,流動(dòng)機(jī)制不健全。對(duì)于農(nóng)民工利益的保護(hù)還沒有相應(yīng)健全的法律作為有效的保障,使農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移存在困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個(gè)體私營企業(yè)的發(fā)展從目前的現(xiàn)實(shí)來看,制造業(yè)仍是提供就業(yè)崗位最多的產(chǎn)業(yè)之一。

5、農(nóng)業(yè)本身對(duì)勞動(dòng)力的需求日益下降。改革開放以來,云南省農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的就業(yè)份額一直在下降。這是因?yàn)樾罗r(nóng)業(yè)政策的實(shí)施激活了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)意識(shí),許多勞動(dòng)力開始脫離農(nóng)業(yè)向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,資本要素加速向農(nóng)業(yè)流入替代了部分勞動(dòng)。

四、劉易斯勞動(dòng)力流動(dòng)模型

受我國農(nóng)業(yè)人口眾多、二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等多種因素影響,我國的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力規(guī)模不斷擴(kuò)大。我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移工作,形勢嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·阿瑟·劉易斯(williamarthurlewis)在深入研究發(fā)展中國家的勞動(dòng)力流動(dòng)現(xiàn)象基礎(chǔ)上,提出了二元經(jīng)濟(jì)條件下的勞動(dòng)力流動(dòng)模型。結(jié)合我國實(shí)際,對(duì)劉易斯勞動(dòng)力流動(dòng)模型進(jìn)行分析與再認(rèn)識(shí)具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。

顯而易見,劉易斯的勞動(dòng)力流動(dòng)模型強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代工業(yè)部門與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門的差異,把工業(yè)化過程、經(jīng)濟(jì)增長過程與人口流動(dòng)過程緊密結(jié)合在一起進(jìn)行了分析,這為發(fā)展中國家分析農(nóng)村剩余勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的影響開辟了一個(gè)新思路。與此同時(shí),轉(zhuǎn)移的剩余勞動(dòng)力為現(xiàn)代工業(yè)部門創(chuàng)造了更多的利潤。因此,發(fā)展中國家要對(duì)劉易斯的勞動(dòng)力流動(dòng)模型進(jìn)行正確的分析與認(rèn)識(shí),結(jié)合本國自身情況,探討農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的有效途徑。

五、我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的基本途徑和對(duì)策

為了更好地利用我國豐富的勞動(dòng)力資源,政府需要制定多元的、配套的政策和措施,對(duì)剩余勞動(dòng)力流動(dòng)給予指導(dǎo),多層次、寬領(lǐng)域和全方位地拓展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)空間,確保我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有序流動(dòng)與有效轉(zhuǎn)移。

1、中國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要內(nèi)容是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位的規(guī)模和數(shù)量。平均生產(chǎn)規(guī)模大、直接從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民數(shù)量少,這具有較高的勞動(dòng)生產(chǎn)率。由于我國從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民數(shù)量太多,使農(nóng)業(yè)使勞動(dòng)生產(chǎn)率提高很慢。農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整很重要,但是,只有把大量的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)中轉(zhuǎn)移出去,才能大幅度提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整才能獲得實(shí)質(zhì)性的成功。

2、加大人力資本投資力度,提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)。當(dāng)前我國剩余勞動(dòng)力人數(shù)龐大,但文化素質(zhì)和技能較低,絕大多數(shù)不具備專業(yè)技能。同時(shí),由于勞動(dòng)力素質(zhì)與專業(yè)技能較低,難以進(jìn)入較高層次的產(chǎn)業(yè)。因此,迫切需要由豐富的人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變。為提高農(nóng)村剩余勞動(dòng)力素質(zhì)與實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量,政府需要做到以下幾點(diǎn):政府進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育,重視專業(yè)技能培訓(xùn);及時(shí)發(fā)布職業(yè)需求和職業(yè)技能要求方面的信息,以此引導(dǎo)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的培訓(xùn)和學(xué)習(xí);加大農(nóng)村勞動(dòng)力法律、文化知識(shí)培訓(xùn),提高勞動(dòng)力的文化素質(zhì)。

3、建立健全的勞動(dòng)力就業(yè)市場,消除勞動(dòng)力流動(dòng)的障礙。目前,我國勞動(dòng)力市場發(fā)育不足,就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡。由城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的戶籍制度、教育制度、就業(yè)制度、社會(huì)保障等各種制度大大阻礙了勞動(dòng)力的有序流動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的有序自由流動(dòng),政府必須盡快取消限制人口流動(dòng)的各種政策和規(guī)定。首先,建立城鄉(xiāng)公平的就業(yè)制度;其次,改革現(xiàn)行的戶籍管理制度及與此相關(guān)的住房、子女教育等制度;再次,徹底改革社會(huì)保障等方面的不公平性政策,打破城鄉(xiāng)勞動(dòng)力分割壁壘,逐步建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的的勞動(dòng)力市場,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的優(yōu)化配置。

4、城市部門必須統(tǒng)籌規(guī)劃,拓寬剩余勞動(dòng)力就業(yè)渠道。自改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)體制改革不斷進(jìn)行,第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,大量企業(yè)職工失業(yè),城市部門就業(yè)形式嚴(yán)峻,大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)入城市,更加劇了城市的就業(yè)矛盾。因此,在農(nóng)村剩余勞動(dòng)力從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市部門時(shí),政府要對(duì)勞動(dòng)力流動(dòng)采取措施,統(tǒng)籌規(guī)劃,拓寬剩余勞動(dòng)力的就業(yè)渠道,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。加快城鎮(zhèn)化建設(shè)水平,開拓第三產(chǎn)業(yè),使之成為大量吸收農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的有效載體。

5、農(nóng)業(yè)部門必須得到政府更大力度的支持,重新吸收剩余勞動(dòng)力。對(duì)劉易斯的勞動(dòng)力流動(dòng)模型進(jìn)行再認(rèn)識(shí)表明,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域也在技術(shù)迅速發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸擴(kuò)大規(guī)模,在一定程度上能重新吸收一些剩余勞動(dòng)力。因此,政府應(yīng)逐步改善農(nóng)業(yè)部門的投資環(huán)境,提高農(nóng)業(yè)部門的技術(shù)水平,避免由于農(nóng)業(yè)部門生產(chǎn)能力的下降而導(dǎo)致大量的剩余勞動(dòng)力涌人城市,放緩剩余勞動(dòng)力外流速度,減輕城市工業(yè)部門的勞動(dòng)就業(yè)壓力。改革開放必須把握農(nóng)村改革這個(gè)重點(diǎn),在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革上取得重大突破,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局。

六、結(jié)語

通過對(duì)我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力以及其轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀分析,我們了解到其轉(zhuǎn)移中還存在著許多問題,受多方面因素制約。但無可否認(rèn),剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移還存在很大的空間。通過對(duì)劉易斯勞動(dòng)力流動(dòng)模型的分析,我們可以看出,基于我國的國情以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平而言,我國農(nóng)業(yè)人口眾多、二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等眾多因素影響著勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,因此,探討出我國剩余勞動(dòng)力流動(dòng)規(guī)律以及針對(duì)相應(yīng)的制約因素提出建議性的政策是有重大意義的,這將為我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移做出更進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論文篇九

20××年,xx市科協(xié)把實(shí)施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力、財(cái)力多方傾斜,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,提高農(nóng)民就業(yè)技能,增加農(nóng)民收入。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。

根據(jù)我市初選的7所培訓(xùn)基地的性質(zhì)不同,我單位把黨校、技工學(xué)校和科技職校定為培訓(xùn)基地,并分別在這三個(gè)培訓(xùn)基地開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,20××年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力到60人。

培訓(xùn)基地要執(zhí)行工作月報(bào)制,在月底前上報(bào)上個(gè)月培訓(xùn)轉(zhuǎn)移有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每個(gè)班次結(jié)束時(shí)要到培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)培訓(xùn)就業(yè)的學(xué)員采取就業(yè)跟蹤或深入農(nóng)戶的形式,抽查轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。

培訓(xùn)基地將公開“陽光工程”招生簡章,明確對(duì)培訓(xùn)崗位、內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),并公開學(xué)員名字,隨時(shí)接受學(xué)員監(jiān)督,對(duì)于接受培訓(xùn)的學(xué)員要實(shí)行承諾制原則,為他們培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)大工程,我們將積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,發(fā)揮科協(xié)最大職能,把這項(xiàng)工作抓緊抓好,為打造“和諧xx”做出貢獻(xiàn)。

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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小
堅(jiān)持段落
2023-06-25
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
自我鑒定中職
2023-06-26
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讀xⅹx有感
2023-08-02
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀書心得可以讓我們更好地了解自己的閱讀偏好和思考方式,提升個(gè)人的思維能力和批判思維能力。以下是小編為大家選取的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧蘇州景點(diǎn)步行街篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師的一種反饋形式,有助于改進(jìn)和提升培訓(xùn)質(zhì)量。接下來是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。今日輪到我們小組去
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧大學(xué)生自
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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