今天的會議對我們來說意義重大，希望大家能夠充分發揮自己的智慧和想法。這是一些優秀主持人的主持詞，為大家提供一些靈感和借鑒。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇一

開幕詞：

a：尊敬的各位老師。

b：親愛的同學們。

（合）大家下午好！

a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

a：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a：當日歷又翻開新的一頁；

b：當小樹又增加一個年輪；

a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始！

a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。

a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

b：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

a：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。

閉幕詞：

a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a：我們耕耘，我們播種。

b：我們收獲、我們憧憬。

a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a：今天，我們載歌載舞。

b：明天，我們暢想未來！

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇二

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

合：大家——上午好!

男：風雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——(俏皮)。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯歡會。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。

合：共同分享這美好時光!

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：__，__。

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請欣賞魔術，表演者：__等。

男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：__，__。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：__等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請__。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：__，__)。

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——(__等)。

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞__，__表演的相聲《吹牛》。

男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要?(下面回答：要)好，有請__，__——。

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男：舊的一年已經過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們。

合：每一刻都永遠美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：__，__)。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇三

合：大家好!

1：時光荏苒，歲月如梭。

2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年!

3:過去的一年里，我們撒下了汗水，也留下了歡樂!

4:過去的一年里，有淚水、更有掌聲!

5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們為我們辛勤的耕耘和無私的奉獻!

6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長!

1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游!

合：讓我們現在和全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

2：在五七班，有我們快樂的學習生活，更有我們對未來的渴望。

3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

結束語：

1.童年是我們最美的時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。

2.雖然我們無法停止時間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開始，讓我們用團結、友愛、勤奮進取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年!

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

文檔為doc格式。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇四

林：尊敬的各位領導。

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始！

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目串詞：

2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言。

9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

結束語。

林：尊敬的各位領導。

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮：親愛的同學們。

翁：365個日子。

馮：365日辛勤耕耘。

楊：365個虔誠的祝福。

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇五

合：大家新年好！

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，

乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；

竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；

有一種舞蹈，他很有活力；

有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；

我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一齊來吧。

甲：讓我編織你們，用青春的金線。

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

甲：編成絢麗的歲月。

乙：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見！

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇六

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(男女)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇七

丙：（譯：）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：（譯：）新年的臉紅了；

乙：（譯：）新年的心飛了；

丙：（譯：）春的腳步近了；

甲：（譯：）春的`身段也婀娜了；

乙：（譯：）新年拉近了我們成長的距離；

丙：（譯：）新年染紅了我們快樂的生活；

甲：（譯：）新年讓我們截取下了四季的片段；

乙：（譯：）新年給了我們人生的禪想

丙：（譯：）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；

（譯）：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；

今夜，我們送去我們的祝福；

帶著祝愿、帶著囑托；

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

（譯）：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日如愿而至！

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇八

乙:尊敬的各位老師，親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心!!

甲:置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙:置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙:同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

乙:這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙:在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:20xx年即將過去，

乙:20xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!

乙:唱給自己，

甲:唱給明天，

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請張校長致新年，大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情

乙:今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享

甲:今天，我們送去真誠的祝福

乙:帶著祝愿、帶著期盼

甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙:期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋

甲:看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙:聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律

甲:在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合:策源學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節目表演

乙:有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》

甲:56班

乙:父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請!

乙:炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優勢，大力開發筍竹產業，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:xxx，你會說嗎?

主持人乙:會

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師，大家都說您培養著祖國的.棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節目，的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙:我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分，學校“藝術之聲”合唱團表演。

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結發言

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙:走進春天，走進的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:策源學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇九

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!

甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。

乙：放眼未來，一方凈土滋養張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿。

甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。

合：張灘九年制學校2019年元旦聯歡會現在開始!

結束語：

甲：踏著青春的節拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛色彩。

乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。

甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。

乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十

男：尊敬的老師們!

女：親愛的同學們。

(合)大家下午好!

男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

男：當日歷又翻開新的一頁;。

女：當小樹又增加一個年輪;。

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的.青春活力，展示當代青少年的精神風采!

男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

女：現在我宣布：xx學校園文化藝術節之壓軸戲，元旦文藝匯演正式開始!

文檔為doc格式。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十一

女1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男2：新年染紅了我們快樂的童年，

女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

女1：曙光小學20xx年元旦迎新文藝匯演現在開始。首先，請咱們的劉光明老師致新年賀詞!大家掌聲歡迎!

男1：感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學習進步，心想事成!

女1：同學們，今天你們快樂嗎?有了快樂的心情，就能快樂的度過一整天，請欣賞有學前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。

男1：看了學前班的小弟弟小妹妹給我們帶來的舞蹈，確實讓我們感受到了她們的快樂，快樂可以傳遞，快樂可以分享，連可愛的小動物們也來湊熱鬧了，看看二(2)班的小貓咪們，給我們帶來怎樣的快樂呢，請欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《快樂星貓》。女2：二(2)班的小朋友真是活潑可愛，就像冬日里溫暖的太陽，給我們的冬日也帶來了一絲的溫暖，真希望太陽能永遠高掛東方。

男2：有一首歌就是這么唱的，有請三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來的舞蹈《日不落》。女1：溫暖的太陽能給我們帶來溫暖和力量，而夏日雨后的彩虹，一樣能給我們帶來無限的美好和歡樂，請欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。

男1：陽光，彩虹都那么的美好，那么星星呢?當然，還有和星星一樣閃爍的螢火蟲，是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個無憂無慮的時刻，聆聽那些稚嫩的聲音，請欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。

女2：一首《蟲兒飛》讓我想起了小時候和媽媽坐在田埂上數星星的畫面。

女2:是啊，每到下雪天，我都會和伙伴們一起玩堆雪人，打雪仗呢，真是痛快，不過我還是想去見識一下北方的雪景。

男2：每到冬天，茫茫的大雪覆蓋了北方的原野，讓我們見識了北國雪景的瑰麗壯闊，而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領袖毛主席的豪情壯志，有請五(3)班的同學給我們帶來詩朗誦《沁園春雪》。

女1：有句話說得好“冬天來了，春天還會遠嗎?”雖說現在是寒冷的冬天，但春天已經向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音，請欣賞五(1)班的舞蹈《萬物生》。

男1：欣賞完這段舞蹈，你是否感覺耳邊鶯飛燕啼，春風拂面，仿佛走進了春天那個爛漫無比的季節，從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數文人墨客為之贊嘆，為之感慨，下面請欣賞由六(3)班帶來的舞蹈《詠春》。

(3)班給我們帶來的舞蹈《請我跳舞》。

男2：×××，這演出光有舞蹈可不行，你得給大家帶點別的呀!

女2：你還真別說，我今天還真請了一位重量級的小歌星，這小歌星唱起歌來是有模有樣，保準讓你大開眼界，有請一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來的歌曲《我的歌聲里》。男2：呀，真是不錯，很有國際歌星的范兒，希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說到大歌星，我也有請哦，你知道當下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前，六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”，讓他傳授了騎馬舞，讓我們去看看吧!請欣賞《江南style》。

女1：哈哈，真是過癮，我知道因為江南style現在出現了很多不同的版本呢，比如航母style、消防style、公交style，唯一不變的就是那個經典的動作，是不是有點向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢想向前沖，請欣賞學前中班給我們帶來的舞蹈《向前沖》。

女2：同學們，你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險，小羊們總能團結一致，左手拉右手，對抗可惡的灰太狼，我們也要向它們學習，不向困難低頭，不為挫折發愁，請欣賞學前(2)班帶來的舞蹈《左手右手》。

男1：你看，小羊們既勇敢又充滿智慧，那么當我們遇到困難時，我們應該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案，請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

男2：看來你們都是勇敢的孩子，可是要戰勝困難不容易，除了要有強大的內心，還需要健康的體魄，下面一(6)班的小朋友給我們帶來了《健康歌》，會做的小朋友可以跟著一起做哦!

女2：大家做了操，有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢，多做運動不僅能鍛煉我們的毅力和體力，還能教會我們懂得堅持就是勝利!下面請欣賞由一(2)班帶來的健美操《加油操》。

女1：嘿嘿嘿，你這是干嘛呢?

男1：我這練雙節棍呢，準備去少林拜師學藝，

女1：喲，就你這三腳貓功夫?得了吧，我讓你看看真功夫，有請我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來的《中華武術》。

男1：哇，大家覺得剛才的武術精不精彩?看了剛才的表演，我覺得自己真是班門弄斧，女1：是啊，真沒想到我們身邊的同學各個都是身懷絕技，他們這一出場，確實把我們都震住了!

男1：我們學校的同學們可都是十八般武藝樣樣精通呢，讓我們再次感謝四位同學的精彩演出!

女1：接下來這段舞蹈也會讓你大開眼界哦，輕盈美麗的傣家少女將會給我們帶來怎樣的驚喜呢，下面請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈《傣家女》。

男2：大家說她們們跳得好不好?美不美?其實每個女孩都天生愛美，都幻想自己是那美麗的白雪公主，下面有請二(4)班的小公主們給大家帶來舞蹈《我是女生》。

女2：燈光漸漸亮，夢想在擴大，我要做驕傲的皇后，六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來了舞蹈《讓一讓》。

女1:在爸爸媽媽的眼里，我們永遠是她們心愛的寶貝，而我們也在他們的關愛下健康成長，有了他們，我們就有了安全感，請欣賞四(3)班帶來的舞蹈《安全感》。

男1:都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯，你看四(1)班的女生們為眾位媽媽送上了新年禮物，下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我是女生》。

女2：張開我們的小翅膀飛向全世界，告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準備好了嗎?請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。

男2：生活就要充滿歡樂，讓我們一起來感受歡樂的氣氛吧，有請一(1)班帶來的舞蹈《快樂女生》。

女1：聽了那么多歌曲，看了那么多的舞蹈，大家想不想看點新鮮的節目?掌聲有請四(2)班的吹牛大王帶我們帶來的小品《吹牛》。

男1：你看吹牛的孩子真是傷不起，在座的各位可不能學他們那樣，我們要做誠實的孩子。大家聽說過“有借有還，再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個節目呢，今天他們來還咯!請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

女2：他們可真是夠激情的，讓我們跟著他們，把激情點亮，讓熱情燃燒。即使是微弱一點光，也要讓生命現光芒。有請四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場!

男2：“你就像那一把火，熊熊火光照亮了我??”

女2：你就別陶醉了，比你火的還有呢，她們就像一堆燃燒的火焰，舞動著青春，舞動著希望，請欣賞六(1)班給我們帶來的一段活力舞蹈《紅霞》。

女1：我們是充滿朝氣的，堅強勇敢的新一代好少年，我們不會懼怕任何的風浪，我們不是溫室的花朵，二(1)班帶來的舞蹈《向前沖》就表達著我們豪邁的決心。

男1：20xx年的腳步已經越來越近，此時，我們相聚在這里，青春飛揚。此刻，我們相會在這里，展望未來。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請欣賞一(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。

【結束語】女1：幸福的時刻總是短暫的。

男1：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。

女2：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，

男2：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。

女1：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，

男1：告別過去，告別我們的懵懂與無知。

女2：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。

男2：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。

女1：我宣布：

合：20xx年曙光小學元旦文藝匯演圓滿結束，讓我們20xx再歡聚!再見。。。。。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十二

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學們：

合：大家下午好！

a：時光荏苒。

b：歲月如梭！

b：擁抱盛夏的熱情，

a：收獲秋天的碩果，

b：感受嚴冬的凜冽，

a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三（2）班元旦晚會現在開始！

b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。

a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！

a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了！

a：你會表演魔術？

b：我不會、但xx會。

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術。

a：大家歡迎！

b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！

a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》！

a：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！

a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

a：新年是新的樂章，

b：讓我們用行動，

a：讓我們用真誠，

b：讓我們用奉獻，

合：迎接充滿希望的20xx！

20xx年元旦晚會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓！

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十三

(王)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(盧)：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦即將到來;。

(谷)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天;。

(陳)：這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;。

(合)：在這里，我們共同祝愿所有的師生，元旦節快樂!

(王)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(盧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(谷)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(陳)：今天，我們相聚在這里，在這片歡樂的海洋，盡情揮灑我們的才華和夢想!(合)：交通路小學慶元旦文藝匯演，現在開始!

(盧)首先，由我們敬愛的谷校長致新年賀詞!大家鼓掌歡迎!

(王)感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給谷校長,。

(盧)：祝他和家人新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家，新的一年，萬事如意,心想事成!

(1)(王)：音樂、星光榜樣都浪漫，煩惱，憂愁都與我無關，因為我們來到了青蘋果樂園。(盧)：下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《青蘋果樂園》。

(3)(盧)：一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心，互相祝福，互相激勵，共同祝愿，我們的未來更美好。

(王):首先，請欣賞由三一班同學帶來的舞蹈《手牽手》。

(陳)：把握童年的脈搏，點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情，請欣賞一一班帶來的舞蹈《火花》。

(5)(盧)：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。

(王)下面一起欣賞有五年級萬明輝、劉淼帶來的相聲《吹牛》。

(6)(谷)：在一段精彩的相聲之后,我們繼續來欣賞節目!

相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來。在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動的心，共同走向美好明天。

(陳)：請欣賞由三二班同學給我們帶來的舞蹈《我相信》。

(盧)：下面的節目有點與眾不同，二二班同學利用生活廢棄物制作出的環保服裝，我宣布：交通路小學爭做四好少年“我愛環保低碳生活”環保時裝秀現在開始!

(陳)：下面請欣賞由二一班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。表演者：魏子琪等。

(9)(盧)：少年強則國強，吾輩少年當自強，遠大理想，要勇敢去闖，壯志雄心在飛揚。請欣賞五年級春家寶帶來的歌曲《少年中國強》.

(10)(王)：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣清澈，童年的一切是那樣令人懷念。請欣賞六年級戚亦非、李承澤、張涵斐帶來的吉他彈唱《童年》。。掌聲有請!

(11)(陳)：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”，聽到這兩句小蘋果的歌詞你有沒有一起唱的沖動?下面有請一年級二班葉欣怡等七位小朋友帶來舞蹈《小蘋果》。

(12)(谷)：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞五年級張婷等帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

(13)(王)：我是一匹會飛的野馬,奔跑,奔向夢想世界.請欣賞五年級盧承鈺等帶來的舞蹈《會飛的野馬》。

(14)(盧)：在咱們學校有這樣兩個人，他們總是在不停的斗嘴，這不下課之后他們又吵起來了，一起來聽下相聲《比比誰最強》。掌聲有請!

(盧)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(王)：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(谷)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(陳0：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(盧)：今天的聯歡會體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(王)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(谷)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(陳)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為，我們始終相信：明天會更好。

合：交通路小學|20_年|迎元旦文藝匯演|圓滿結束，

(盧):再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

各位老師和同學，讓我們明年再見!!!

(主持人全體揮手告別，全校領導到舞臺和演員合影留念)。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十四

b：親愛的小朋友們。

合：大家上午好!

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，

b：豬年悄然而去，鼠年款款而來，

a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，

a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：_幼兒園元旦文藝匯演現在開始!

a：表演節目正式開始!

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十五

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的xx年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始！

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目串詞：

1、在新春到來之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。

2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進開心的世界，下面有請五年級梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》。

5、中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來，請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》。

6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風無比，請欣賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。

7、童年是一首動聽的歌謠，載著希望，載著夢想飛向未來的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》。

8、大家都知道濫竽充數這個成語故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。

9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。

13、聰明活潑的藍精靈，快樂歡欣的藍精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請欣賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》。

14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

16、我們中華民族是堅強不屈的，中國人最了不起，請欣賞六年級xx、xx、xx表演的小品《向中國人脫帽》。

17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

18、人生路上，我們會經歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后，請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風雨后》。

19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來的現代舞《浪漫櫻花》。

20、有這樣的主持人，你見過嗎？請欣賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》。

21、古老的情節訴說著一種奇怪的語言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》。

22、作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大的祖國，請欣賞三年級型佳麗，文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》。

結束語。

翁：365個日子，

馮：365日辛勤耕耘，

楊：365個虔誠的祝福，

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xx年。

合：各位領導，老師，家長及同學們，后安振華分校xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快！

馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十六

主持人：寒鴉小學20__元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請周校長致新春賀詞。

開場詞：

a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們人生的禪想。

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。

abc寒鴉小學20__年迎元旦文藝匯演，現在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠”c請全體起立，做團隊激勵舞蹈《中華民族》，領舞者者六1班劉娜娜等。

2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首20__年，我們驕傲。a：回首20__年，我們自豪。b：回首過去，我們熱情洋溢c：展望20__，我們斗志昂揚,請聽五2班的詩朗誦《新年祝福》。

5、a：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c：不過現在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹牛》的來了。

7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家帶來的英語短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家帶來新年的祝福。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時髦。今天她們為我們帶來了時裝表演。

14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明，經典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經》。

19、b多么動人的笑臉，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。“進取、協作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;我們始終相信：明天會更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯歡會。

結束詞：

a尊敬的老師，親愛的同學們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步，再創佳績!

a老師們，同學們，新的一年讓我們。

abc攜手同行，奔向成功!

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十七

合：大家下午好！

夏：新的鐘聲。

徐：新的祝福。

胡：新的希望。

方：新的未來。

合：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學習進步，天天開心！

胡：回首xx，我們感動感恩。

徐：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。

夏：展望xx，我們期許期待。

方：希望我們的明天更加燦爛美好。

胡：讓我們用最動聽的歌聲。

徐：唱出新年最美的.旋律。

夏：讓我們用最動人的舞姿。

方：跳出新年最炫的節拍。

合：讓我們共同享受這段美好的時光，302班元旦聯歡會現在開始！

中間串詞。

結束語。

徐：我們就要和xx說“再見”了；

胡：再見xx，感謝你讓我歡笑。

方：再見xx，感謝你教我成長。

夏：再見xx，感謝你讓我難忘。

方：我們就要和xx說“你好”了。

胡：你好xx，我們將更加斗志昂揚。

徐：你好xx，我們將更加發奮向上。

夏：你好xx，我們將更加懂事堅強。

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

合：元旦聯歡會到此結束，

胡、徐：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！

方、夏：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

元旦晚會主持稿中的小學生（優質18篇）篇十八

(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現在，就讓我們一起倒計時，期待中心小學喜迎元旦聯歡晚會的到來。