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學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-01 作者:GZ才子

在比賽中,人們面臨著不同的挑戰(zhàn)和壓力,需要思考和應(yīng)對各種情況。下面是一些值得閱讀的比賽總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇一

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。

2.參賽選手到達(dá)會場后,按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。

3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)4-7分鐘。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢。

李曉瑜、沈影、黃敏、朱文君、饒燕、牛利利。

(一)儀表形象:(15分)。

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)。

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)。

(二)演講內(nèi)容:(50分)。

1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)。

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)。

3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)。

(三)語言藝術(shù):(35分)。

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)。

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)。

3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)。

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。

(四)時(shí)間:演講時(shí)間為4——7分鐘。不足時(shí)、超時(shí),(計(jì)時(shí)從“我演講的.題目是《xxx》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后取平均分為選手比賽成績。精確到一位小數(shù)。

本次比賽根據(jù)綜合得分高低,評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)7名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇二

2、演講時(shí)間:演講時(shí)間不得超過5分鐘,每超時(shí)10秒扣掉2分,不足10秒按10秒計(jì)算。

1、演講內(nèi)容(40分)。

主題鮮明、中心突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際,選材典型、杜絕抄襲。

2、演講有聲語言(30分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語速適當(dāng),語調(diào)仰揚(yáng)頓挫,富有變化。

3、演講態(tài)勢技能(20分)。

表情豐富,動作得體、手勢自然,服裝適宜。

4、整體效果(10分)。

脫稿演講,節(jié)奏把握好,內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強(qiáng)。

1、比賽設(shè)7名評委,現(xiàn)場打分;。

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分;。

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)同分,則金粉卻道后兩位,依此類推;。

4、根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇三

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容(30分)

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)

觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、 充分(10分) 事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(5分)

文筆(10分)

注:應(yīng)緊扣“xxx”主題,顯示對專業(yè)程度的了解,事例恰當(dāng)、生動,避免出現(xiàn)常識性錯(cuò)誤。

2.演講技巧(40分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(10分)

語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(10分)

動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

4.脫稿(10分)

表現(xiàn)熟練程度

5.演講時(shí)間(10分)

超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣1分,扣完5分為止)。

二.評分方法

評分采取100分制,前三位選手不當(dāng)場亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評委集中評議后亮分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

綿陽外國語2015年秋季“超級演說家”評分表

演講序號: 演講者姓名: 班級:

評委簽字:

綿陽外國語

2015年秋季“超級演說家”評分表

演講序號: 演講者姓名: 班級:

評委簽字:

綿陽外國語2015年秋季“超級演說家”評分表

演講序號: 演講者姓名: 班級:

評委簽字:

一.評分標(biāo)準(zhǔn) 主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及流暢要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容(30分)

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(10分) 觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(10分)

2、文筆(10分)

注:應(yīng)緊扣主題,,事例恰當(dāng)、生動,避免出現(xiàn)常識性錯(cuò)誤。

3、演講技巧(40分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(10分) 語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(10分) 動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

4、流暢程度(10分)

5、演講時(shí)間(10分)

超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為2分鐘)。

二.評分方法

評分采取100分制,前三位選手不當(dāng)場亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評委集中評議后亮分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

2

1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;

4、評委必須堅(jiān)持準(zhǔn)確、客觀、公正的原則,按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分;

6、比賽決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

一.評分標(biāo)準(zhǔn) 主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。

1.演講內(nèi)容(4分)

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分) 觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、 充分(1分) 事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(1分) 文筆(1分)

注:應(yīng)緊扣主題,顯示對演講的了解,事例恰當(dāng)、生動,避免出現(xiàn)常識性錯(cuò)誤。

2.演講技巧(3分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(1分) 語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(1分) 動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(1分)

3.演講效果(1分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。 注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

4.脫稿(1分) 表現(xiàn)熟練程度

5.演講時(shí)間(1分) 超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣1分,扣完5分為止)。

二.評分方法 評分采取10分制,前三位選手不當(dāng)場亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評委集中評議后亮分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇四

55。

10。

分。

2、

演講內(nèi)容要求思想積極向上,主題鮮明,充分體現(xiàn)此次活動主題。(。

2

分)。

3、

普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮。(。

1.5。

分)。

4、

語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng)。(。

1.5。

分)。

5、

表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。(。

1.5。

分)。

6、

衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。(。

1.5。

分)。

7、

各選手朗誦時(shí)間在。

3

8

分鐘以內(nèi),并且要求脫稿。(。

2

分)。

8、

每位選手演講完畢后,由評委實(shí)行現(xiàn)場順序亮分,按照評委的打分去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分,按照平均分來計(jì)算各選手得分。上一位選手的最后得分情況將在下一位選手亮分結(jié)束后公布。

9、

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

我的教育理想。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇五

評委組由七人組成,其中英語老師5名;語文老師2名。評分時(shí)采用10分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余5名評委的平均分為該選手的最后得分。(保留兩位小數(shù))。

a、主題鮮明、中心突出(1.5分)。

b、發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清楚(2.5分)。

c、音調(diào)、音高合適(1.5分)。

d、內(nèi)容詳實(shí)、積極向上(1.5分)。

e、有感情與氣勢(1分)。

f、表情自然、聲情并茂(1分)。

g、著裝整潔、儀態(tài)端莊(1分)。

注:原則上要求脫稿,不脫稿的,在總分上扣1分。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇六

1、參賽對象:40周歲以下的.青年教職工(青年教授聯(lián)誼會成員可不受此限)。

2、參賽名額:各院級單位至少選派一名選手代表本單位參賽;各附屬醫(yī)院選派一名選手參賽。

3、請各單位于20xx年4月15日前將參賽選手名單報(bào)校工會辦公室(詳見附件一)。聯(lián)系人錢正君,聯(lián)系電話:,電子信箱:。

1、預(yù)賽時(shí)間:20xx年5月10日(周五)下午2:00——晚上;地點(diǎn):校工會二樓活動室。

2、決賽時(shí)間:20xx年5月17日下午(周五)2:00——4:30;地點(diǎn):永謙學(xué)生活動中心小劇場(玉泉校區(qū))。

決賽時(shí),將組織現(xiàn)場觀眾。同時(shí)要求有選手進(jìn)入決賽的單位負(fù)責(zé)組織至少40名師生員工觀看(座位自選),屆時(shí)各校區(qū)工會辦將安排校車接送(具體上車時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

1、聘請校內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評委會(7人)。

2、預(yù)賽由評委按評分(評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件二),按去掉最高分和最低分后的平均值即為選手得分;依據(jù)選手得分高低選出16名優(yōu)勝者參加決賽。

3、決賽時(shí),將根據(jù)評委評分(規(guī)則與預(yù)賽相同)加上選手所獲現(xiàn)場觀眾支持分得出選手最后得分(詳見附件二)。

4、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)9名。獲獎(jiǎng)選手由學(xué)校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,參賽選手均贈送紀(jì)念品一份。

1、優(yōu)秀演講稿將在《浙江大學(xué)報(bào)》和《浙大教工》上刊登,并將向省級以上公開發(fā)行報(bào)刊推薦發(fā)表。

2、對決賽進(jìn)行全程錄音、錄像,并在校廣播電視臺播出。

附件一:青年教職工演講比賽報(bào)名表。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇七

演講評判的內(nèi)容,包括演講者演講的內(nèi)容、口語表達(dá)技能、態(tài)勢表達(dá)技能和整體效果四大項(xiàng)。演講內(nèi)容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結(jié)構(gòu)三小項(xiàng);口語表達(dá)技能包括語言的準(zhǔn)確性與通俗性,語言的形象性和生動性,發(fā)音的正確性與清晰性,聲音的可聞性與節(jié)奏性四個(gè)小項(xiàng);態(tài)勢表達(dá)技能包括神態(tài)(眼神、面部表情等)和動作(手勢、站姿等)兩個(gè)小項(xiàng);整體效果包括現(xiàn)場氣氛、聽眾反響等。

二、評比分?jǐn)?shù)

演講評比分?jǐn)?shù),大多采用10分制,具體評分的分值一般分配如下:

1、演講內(nèi)容(4分)

主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)

發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

3、演講態(tài)勢技能(2分)

表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)

把握時(shí)間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

三、評判標(biāo)準(zhǔn)

演講的評判,是個(gè)很難進(jìn)行定量分析的課題。在評判過程中,標(biāo)準(zhǔn)問題是一切評判的中心問題。進(jìn)行演講評判,首先需要有準(zhǔn)確、客觀、公允的標(biāo)準(zhǔn),其次是評判員對評判標(biāo)準(zhǔn)的掌握應(yīng)該準(zhǔn)確、全面、科學(xué)。這兩點(diǎn)是關(guān)系到對演講作出正確的認(rèn)識和科學(xué)評價(jià)的關(guān)鍵。

1、評判演講主旨的標(biāo)準(zhǔn)。

演講主旨是演講的靈魂,是吸引聽眾,感染聽眾,引起聽眾共鳴的關(guān)鍵。評判演講主旨,一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。

2、評判演講材料的標(biāo)準(zhǔn)。

演講材料是演講的血肉,是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料,一要看材料的可靠性和準(zhǔn)確性,即看所使用的材料是否具有客觀真實(shí)性,是否經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn);二要看材料的新穎性,即看材料是否新穎別致,生動有趣,不落俗套;三要看材料的典型性,即看材料是否具有代表性,是否揭示出了客觀事物的本質(zhì)特征;四要看材料實(shí)用性,即看材料是否緊扣主題,是否密切聯(lián)系實(shí)際。

3、評判演講結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。

演講結(jié)構(gòu)是演講內(nèi)容賴以生存的組織形式。評判演講結(jié)構(gòu),著重演講結(jié)構(gòu)是否完整、嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱。所謂完整,是指演講中不僅要有新穎別致的開頭,引人入勝的高-潮,余音繞梁的結(jié)尾,而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性于一爐的演講主體內(nèi)容。所謂嚴(yán)謹(jǐn)是指演講者在發(fā)表演講時(shí),能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用概念、恰當(dāng)?shù)呐袛唷?yán)密的推理和合乎邏輯的論證與反駁,將自己的思想和觀點(diǎn)完美無疵地排列組合在一起,從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱,是指在演講中先講什么,后講什么,哪些地方該詳講,哪些地方該略講,層次和段落怎樣安排,開頭和結(jié)尾怎樣照應(yīng)等,都能恰如其分地部署和安排。

4、評判演講口語技能的標(biāo)準(zhǔn)

一是語言的準(zhǔn)確性與通俗性,著重看演講者所使用的語言是否具有“上口”、“入耳”的特征,是否能準(zhǔn)確無誤、自然流暢地表達(dá)出思想內(nèi)容來;二是語言的形象性與生動性,主要看演講者所使用的語言是否有風(fēng)趣幽默感,是否能緊緊吸引聽眾,給聽眾留下久久不能忘懷的印象,三是發(fā)音的正確性與清晰性,著重看演講者的吐字、發(fā)音是否準(zhǔn)確、規(guī)范、清楚,是否會用普通話;四是聲音的藝術(shù)性與節(jié)奏性,著重看演講者的聲音是否具有準(zhǔn)確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特征。

5、評判演講態(tài)勢技能的標(biāo)準(zhǔn)。

眼神是否隨著思想感情的變化而變化,是否經(jīng)常與聽眾進(jìn)行思想感情的交流,是否與有聲語言、面部表情、動作手勢密切配合,協(xié)調(diào)一致;面部表情是否與演講內(nèi)容和特定的演講環(huán)境相適應(yīng)并是否具有分寸和自制力,精神狀態(tài)是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風(fēng)貌;手勢和其它動作是否自然、協(xié)調(diào)、得體、簡練。

6、評判演講整體效果的標(biāo)準(zhǔn)。

對演講的評判,既要看演講者的思想內(nèi)容、有聲語言與態(tài)勢語言的技巧,還要看聽眾接受演講輸出信息的多少,聽眾心靈產(chǎn)生共鳴或震撼力的大小。聽完一篇演講,如果聽眾覺得受益不淺,引起了聽眾的思索和行動,使聽眾學(xué)到了知識,明確了不少問題,增長了才干,那么,其效果就好,反之,效果就不好,但是衡量演講效果的這些數(shù)值的大小,多少程度的尺度,對于現(xiàn)場評判者來講,是無法獲取的,許多尺度只能憑現(xiàn)場感覺,比如會場秩序的好壞,氣氛的活躍,上下的互動,掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外,除了這些標(biāo)準(zhǔn)外,演講者對于演講時(shí)間的把握,演講者的臨場應(yīng)變技能等,都可以在評判時(shí)參考。

四、評分細(xì)則

1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分(決賽時(shí)可以打到10分),最低分不低于9、0分(決賽時(shí)一般不低于9.4分),任何評委打出的分?jǐn)?shù)如果高于最高分或低于最低分,都視同為最高分或最低分。

2、評委打分只打小數(shù)點(diǎn)后一位(如9.6分);統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位(如9.67分);公布分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后二位(如9.6分)。

3、評委給每一位選手打分都應(yīng)形成一定的分差,盡量不打相同的分?jǐn)?shù)。一等獎(jiǎng)的得分原則上為:9.70—9.80分;二等獎(jiǎng)的得分原則上為:9.60—9.70分;三等獎(jiǎng)的得分原則上為:9.40—9.60分。

4、評委與評委之間所打分的差距盡量縮小,不要懸殊過大。 5、每位評委應(yīng)將自己給各位選手打的分?jǐn)?shù)和選手的總分或平均分一一記在評委的評分表上,以便前后對照打分。

6、評委打分要注意尺度一致,不要時(shí)高時(shí)低;特別要注意防止前緊后松的現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、前3位選手(有15名以上選手比賽時(shí),一般前4或前5名)演講完后,經(jīng)評委合議、綜合比較后再一次性打分。

8、掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分(9名以上評委打分時(shí)最好同時(shí)去掉2個(gè)最高分和2個(gè)最低分)的平均分為選手的最后得分。 9、評委務(wù)必嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則打分,不得憑愛好和欣賞角度打分,更不能打人情分和關(guān)系分。對個(gè)別選手因特殊情況難以把握時(shí),首席評委應(yīng)召集所有評委商議后再打分。對不服從評委評判的選手,評委會有權(quán)建議組委會取消其獲獎(jiǎng)資格。 五、評判要求:

演講評判,是一項(xiàng)科學(xué)的嚴(yán)肅的工作。為了使演講評判的結(jié)論盡可能接近事實(shí),演講評判要求注意以下幾點(diǎn):

一是要制定出全面、準(zhǔn)確、科學(xué)、確切的評判標(biāo)準(zhǔn),避免出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)過寬,過嚴(yán),或含糊不清的弊病,評判員要正確地掌握和運(yùn)用評判標(biāo)準(zhǔn),克服不按標(biāo)準(zhǔn)隨便打分的現(xiàn)象。

二是評判員要有較高的思想品德修養(yǎng),在評判中排除私心雜念,出以公心,盡可能對演講者的演講效果作出客觀的、公允的、實(shí)事求是的評價(jià),而不是憑個(gè)人好惡,隨意褒貶。

三是演講評判員應(yīng)具有較高的演講理論造詣,具有一定的演講知識,演講水平和演講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。評判員越是熟悉自己的研究對象,就越能準(zhǔn)確地把握對象;越有演講理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就越有評判說服力。

四是演講評判員應(yīng)妥善處理好演講者與聽眾之間的關(guān)系,既要考慮聽眾情緒,又不能被聽眾情緒所左右;即要嚴(yán)格評定演講者,又不能唯我獨(dú)尊,固執(zhí)已見,濫用評判權(quán)。要注意研究演講者所作的風(fēng)格迥異、各具特色的演講、恰當(dāng)、準(zhǔn)確地作出評判。

五是演講評判員還必須有廣博的知識,對于一篇演講稿的立意、邏輯、論據(jù)等內(nèi)容因素的評價(jià),不只是依靠演講實(shí)踐的體驗(yàn)和演講理論的研究就可以勝任的,它還需要評判員其它方面的知識所構(gòu)成的判斷力。

比賽組委會負(fù)責(zé)、對參賽選手負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的精神;堅(jiān)持公平、公正、公開的評判原則;嚴(yán)格按照比賽規(guī)則和評分細(xì)則評判,在評判中出以公心,盡可能對演講者的演講水平作出客觀的、公允的.、實(shí)事求是的評價(jià),確保評判結(jié)果的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

演講比賽的評判,是一項(xiàng)科學(xué)的、藝術(shù)的、復(fù)雜的、嚴(yán)肅的綜合性評判工作,所有評委必須盡職盡責(zé)、全心全意、認(rèn)真細(xì)致,不辱使命的做好、做細(xì)比賽的評判工作。要用自己的真情真意、真心真愛對待每一位選手。每一個(gè)評委為每一位選手打出的評分,實(shí)際上就是為自己打分——為自己的水平打分,為自己的良心打分,為自己的人格打分!

演講比賽統(tǒng)分表

演講比賽評分表

演講評判的內(nèi)容,包括演講者演講的內(nèi)容、口語表達(dá)技能、態(tài)勢表達(dá)技能和整體效果四大項(xiàng)。演講內(nèi)容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結(jié)構(gòu)三小項(xiàng);口語表達(dá)技能包括語言的準(zhǔn)確性與通俗性,語言的形象性和生動性,發(fā)音的正確性與清晰性,聲音的可聞性與節(jié)奏性四個(gè)小項(xiàng);態(tài)勢表達(dá)技能包括神態(tài)(眼神、面部表情等)和動作(手勢、站姿等)兩個(gè)小項(xiàng);整體效果包括現(xiàn)場氣氛、聽眾反響等。

二、評比分?jǐn)?shù)

演講評比分?jǐn)?shù),大多采用10分制,具體評分的分值一般分配如下: 1、演講內(nèi)容(4分) 主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。 2、演講有聲語言(3分) 發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

3、演講態(tài)勢技能(2分)

表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)

把握時(shí)間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。?

三、評判標(biāo)準(zhǔn) 演講的評判,是個(gè)很難進(jìn)行定量分析的課題。在評判過程中,標(biāo)準(zhǔn)問題是一切評判的中心問題。進(jìn)行演講評判,首先需要有準(zhǔn)確、客觀、公允的標(biāo)準(zhǔn),其次是評判員對評判標(biāo)準(zhǔn)的掌握應(yīng)該準(zhǔn)確、全面、科學(xué)。這兩點(diǎn)是關(guān)系到對演講作出正確的認(rèn)識和科學(xué)評價(jià)的關(guān)鍵。

1、評判演講主旨的標(biāo)準(zhǔn)。演講主旨是演講的靈魂,是吸引聽眾,感染聽眾,引起聽眾共鳴的關(guān)鍵。評判演講主旨,一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。

2、評判演講材料的標(biāo)準(zhǔn)。 演講材料是演講的血肉,是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料,一要看材料的可靠性和準(zhǔn)確性,即看所使用的材料是否具有客觀真實(shí)性,是否經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn);二要看材料的新穎性,即看材料是否新穎別致,生動有趣,不落俗套;三要看材料的典型性,即看材料是否具有代表性,是否揭示出了客觀事物的本質(zhì)特征;四要看材料實(shí)用性,即看材料是否緊扣主題,是否密切聯(lián)系實(shí)際。

3、評判演講結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。 演講結(jié)構(gòu)是演講內(nèi)容賴以生存的組織形式。評判演講結(jié)構(gòu),著重演講結(jié)構(gòu)是否完整、嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱。所謂完整,是指演講中不僅要有新穎別致的開頭,引人入勝的高-潮,余音繞梁的結(jié)尾,而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性于一爐的演講主體內(nèi)容。所謂嚴(yán)謹(jǐn)是指演講者在發(fā)表演講時(shí),能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用概念、恰當(dāng)?shù)呐袛唷?yán)密的推理和合乎邏輯的論證與反駁,將自己的思想和觀點(diǎn)完美無疵地排列組合在一起,從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱,是指在演講中先講什么,后講什么,哪些地方該詳講,哪些地方該略講,層次和段落怎樣安排,開頭和結(jié)尾怎樣照應(yīng)等,都能恰如其分地部署和安排。

4、評判演講口語技能的標(biāo)準(zhǔn) 一是語言的準(zhǔn)確性與通俗性,著重看演講者所使用的語言是否具有“上口”、“入耳”的特征,是否能準(zhǔn)確無誤、自然流暢地表達(dá)出思想內(nèi)容來;二是語言的形象性與生動性,主要看演講者所使用的語言是否有風(fēng)趣幽默感,是否能緊緊吸引聽眾,給聽眾留下久久不能忘懷的印象,三是發(fā)音的正確性與清晰性,著重看演講者的吐字、發(fā)音是否準(zhǔn)確、規(guī)范、清楚,是否會用普通話;四是聲音的藝術(shù)性與節(jié)奏性,著重看演講者的聲音是否具有準(zhǔn)確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特征。

聲語言、面部表情、動作手勢密切配合,協(xié)調(diào)一致;面部表情是否與演講內(nèi)容和特定的演講環(huán)境相適應(yīng)并是否具有分寸和自制力,精神狀態(tài)是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風(fēng)貌;手勢和其它動作是否自然、協(xié)調(diào)、得體、簡練。 6、評判演講整體效果的標(biāo)準(zhǔn)。 對演講的評判,既要看演講者的思想內(nèi)容、有聲語言與態(tài)勢語言的技巧,還要看聽眾接受演講輸出信息的多少,聽眾心靈產(chǎn)生共鳴或震撼力的大小。聽完一篇演講,如果聽眾覺得受益不淺,引起了聽眾的思索和行動,使聽眾學(xué)到了知識,明確了不少問題,增長了才干,那么,其效果就好,反之,效果就不好,但是衡量演講效果的這些數(shù)值的大小,多少程度的尺度,對于現(xiàn)場評判者來講,是無法獲取的,許多尺度只能憑現(xiàn)場感覺,比如會場秩序的好壞,氣氛的活躍,上下的互動,掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外,除了這些標(biāo)準(zhǔn)外,演講者對于演講時(shí)間的把握,演講者的臨場應(yīng)變技能等,都可以在評判時(shí)參考。

四、評分細(xì)則

1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分(決賽時(shí)可以打到10分),最低分不低于9、0分(決賽時(shí)一般不低于9.4分),任何評委打出的分?jǐn)?shù)如果高于最高分或低于最低分,都視同為最高分或最低分。

2、評委打分只打小數(shù)點(diǎn)后一位(如9.6分);統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位(如9.67分);公布分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后二位(如9.6分)。

3、評委給每一位選手打分都應(yīng)形成一定的分差,盡量不打相同的分?jǐn)?shù)。一等獎(jiǎng)的得分原則上為:9.70—9.80分;二等獎(jiǎng)的得分原則上為:9.60—9.70分;三等獎(jiǎng)的得分原則上為:9.40—9.60分。

4、評委與評委之間所打分的差距盡量縮小,不要懸殊過大。

5、每位評委應(yīng)將自己給各位選手打的分?jǐn)?shù)和選手的總分或平均分一一記在評委的評分表上,以便前后對照打分。

6、評委打分要注意尺度一致,不要時(shí)高時(shí)低;特別要注意防止前緊后松的現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、前3位選手(有15名以上選手比賽時(shí),一般前4或前5名)演講完后,經(jīng)評委合議、綜合比較后再一次性打分。

9、評委務(wù)必嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則打分,不得憑愛好和欣賞角度打分,更不能打人情分和關(guān)系分。對個(gè)別選手因特殊情況難以把握時(shí),首席評委應(yīng)召集所有評委商議后再打分。對不服從評委評判的選手,評委會有權(quán)建議組委會取消其獲獎(jiǎng)資格。

五、評判要求: 演講評判,是一項(xiàng)科學(xué)的嚴(yán)肅的工作。為了使演講評判的結(jié)論盡可能接近事實(shí),演講評判要求注意以下幾點(diǎn):

三是演講評判員應(yīng)具有較高的演講理論造詣,具有一定的演講知識,演講水平和演講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。評判員越是熟悉自己的研究對象,就越能準(zhǔn)確地把握對象;越有演講理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就越有評判說服力。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇八

6、比賽決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

1、演講材料(35分)

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。

材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。

講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。

文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

2、語言表達(dá)(35分)

演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

3、形體語言(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。

4、主體形象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

5、會場效果(10分)

演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

* 注意事項(xiàng)

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在5分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,超時(shí)未到視為棄權(quán)。

一、演講評分標(biāo)準(zhǔn)

后得分。

1.內(nèi)容思想:4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá):2.5分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

3.儀態(tài)表情:1.5分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。

4.綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

二、參賽選手須知

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。

2.參賽選手到達(dá)會場后,按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。

3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有提示。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢。

三、評委成員

任玉霞 余曉輝 唐樹武

武霄 郭俊敏 劉曉巧

李偉 劉奇峰 劉華信

一、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)儀表形象:(15分)

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)

(二)演講內(nèi)容:(50分)

1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)

(三)語言藝術(shù):(35分)

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)

3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高-潮。(10分)

到“我演講完畢”結(jié)束)。 二、評分規(guī)則:

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

2015年4月21日

南海中學(xué)分校讀書月演講比賽評分表

演講比賽活動評分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

南海中學(xué)分校讀書月演講比賽評分表

1、演講材料(35分)

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。

材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。

講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。

文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

2、語言表達(dá)(35分)

演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

3、形體語言(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。

4、主體形象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

5、會場效果(10分)

演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

* 注意事項(xiàng)

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在5分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,超時(shí)未到視為棄權(quán)。

演講比賽活動評分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

一、演講評分標(biāo)準(zhǔn)

分內(nèi)容思想、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。

1.內(nèi)容思想:4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá):2.5分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

3.儀態(tài)表情:1.5分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。

4.綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

二、參賽選手須知

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。

2.參賽選手到達(dá)會場后,按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。

3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有提示。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢。

三、評委成員

任玉霞 余曉輝 唐樹武

武霄 郭俊敏 劉曉巧

李偉 劉奇峰 劉華信

一、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)儀表形象:(15分)

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)

(二)演講內(nèi)容:(50分)

1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)

(三)語言藝術(shù):(35分)

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)

3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高-潮。(10分)

(四)時(shí)間:演講時(shí)間為4——7分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

二、評分規(guī)則:

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

2015年4月21日

南海中學(xué)分校讀書月演講比賽評分表

評分項(xiàng)目 評分要求 分值 選手得分

5、脫稿加分 能脫稿演講,加5分。因不熟練,每停頓一次減0.1分。 5

總得分

南海中學(xué)分校讀書月演講比賽評分表

評分項(xiàng)目 評分要求 分值 選手得分

5、脫稿加分 能脫稿演講,加5分。因不熟練,每停頓一次減0.1分。 5

總得分

演講比賽評分細(xì)則本次演講比賽分“主題內(nèi)容、語言表達(dá)、情感表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果”五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分,評委打分后去掉一個(gè)最高分和最低分,匯總后取平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位,依此類推,具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下。

(一) 主題內(nèi)容,(3分)

1、 主題鮮明深刻,觀點(diǎn)正確。(1分)

2、 內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動。(1分)

3、 語言自然流暢,富有真情實(shí)感。(1分)

(二) 語言表達(dá)(3分)

1、 普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰。(1分)

2、 脫稿演講,表達(dá)流暢。(1分)

3、 語速適當(dāng),節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。(1分)

(三) 情感表達(dá)(3分)

1、 表達(dá)生動,動作自然。(0.5分)

2、 感情處理得當(dāng),有較強(qiáng)的`現(xiàn)場感染力。(1分)

3、 演講中能靈活運(yùn)用語言速度,語調(diào)、手勢動作等演講技巧。(0.5分)

(四) 形象風(fēng)度(1分)

1、 上下場致意、答謝。(0.5分)

2、 著裝整潔得體,舉止自然大方,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(0.5分)

(五) 整體效果(1分)

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià),超時(shí)扣分。(

一、評分標(biāo)準(zhǔn)

演講比賽評分即演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分為整分(不出現(xiàn)小數(shù))數(shù),匯總后取平均分,依此類推。

(一)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題(講文明,做合格中學(xué)生),主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

(二) 語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

(三) 形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。

2.參賽選手到達(dá)會場后,按抽簽序號依次上臺演講確定順序。 3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)6分鐘, 超過5分鐘時(shí)有提示(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢。 三、評委成員

李寶勝 王菊蘭 趙海莉 劉曼利 l李蕾蕾 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在7分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,按時(shí)未到視為棄權(quán)。

長安十一中 政教處

2011年11月

演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn) 1、演講材料(35分)

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。

材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。

講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。 文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。 2、語言表達(dá)(35分)

演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。 3、形體語言(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。 4、主體形象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。 5、會場效果(10分)

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在5分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,超時(shí)未到視為棄權(quán)。 演講比賽活動評分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

一、演講評分標(biāo)準(zhǔn)

分內(nèi)容思想、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。

1.內(nèi)容思想:4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá):2.5分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

3.儀態(tài)表情:1.5分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。

4.綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

二、參賽選手須知

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。

2.參賽選手到達(dá)會場后,按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。 3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有提示。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢。 三、評委成員

任玉霞 余曉輝 唐樹武 武霄 郭俊敏 劉曉巧 李偉 劉奇峰 劉華信 一、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)儀表形象:(15分)

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)

(二)演講內(nèi)容:(50分)

1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分) 3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分) (三)語言藝術(shù):(35分)

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分) 3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高-潮。(10分)

(四)時(shí)間:演講時(shí)間為4——7分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。 二、評分規(guī)則:

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)獎(jiǎng)情況及評分表

一、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分) (2)語言表達(dá):要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。(30分)

(3)思想內(nèi)容:緊扣“規(guī)范在我心中”主題,富有號召力和教育意義(40分)

(4)綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。(10分) (5)每位選手比賽時(shí)間限定在5-8分鐘內(nèi),超時(shí)扣5-10分,最高扣10分;時(shí)間不足5分鐘一律扣10分。

二、演講比賽評分表 參賽選手序號:( )

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇九

2、演講時(shí)間:演講時(shí)間不得超過5分鐘,每超時(shí)10秒扣掉2分,不足10秒按10秒計(jì)算。

1、演講內(nèi)容(40分)。

主題鮮明、中心突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際,選材典型、杜絕抄襲。

2、演講有聲語言(30分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語速適當(dāng),語調(diào)仰揚(yáng)頓挫,富有變化。

3、演講態(tài)勢技能(20分)。

表情豐富,動作得體、手勢自然,服裝適宜。

4、整體效果(10分)。

脫稿演講,節(jié)奏把握好,內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強(qiáng)。

三、評分辦法。

1、比賽設(shè)7名評委,現(xiàn)場打分;

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分;

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)同分,則金粉卻道后兩位,依此類推;

4、根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十

演講比賽評分細(xì)則本次演講比賽分“主題資料、語言表達(dá)、情感表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果”五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分,評委打分后去掉一個(gè)最高分和最低分,匯總后取平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位,依此類推,具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下。

(一)主題資料,(3分)。

1、主題鮮明深刻,觀點(diǎn)正確。(1分)。

2、資料緊扣主題,充實(shí)生動。(1分)。

3、語言自然流暢,富有真情實(shí)感。(1分)。

(二)語言表達(dá)(3分)。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰。(1分)。

2、脫稿演講,表達(dá)流暢。(1分)。

3、語速適當(dāng),節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。(1分)。

(三)情感表達(dá)(3分)。

1、表達(dá)生動,動作自然。(0.5分)。

2、感情處理得當(dāng),有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。(1分)。

3、演講中能靈活運(yùn)用語言速度,語調(diào)、手勢動作等演講技巧。(0.5分)。

(四)形象風(fēng)度(1分)。

1、上下場致意、答謝。(0.5分)。

2、著裝整潔得體,舉止自然大方,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(0.5分)。

(五)整體效果(1分)。

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的'評價(jià),超時(shí)扣分。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十一

賀劍夫。

朱海玉。

陸家龍。

錢建紅。

孔祥寒。

統(tǒng)計(jì):余書平二、演講評分標(biāo)準(zhǔn)演講比賽評分分內(nèi)容思想、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值平均分即為選手最后得分。1.內(nèi)容思想:4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。2.語言表達(dá):2.5分。要求盡量脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。3.儀態(tài)表情:1.5分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。4.綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的`臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。三、獲獎(jiǎng)情況:根據(jù)參賽選手所獲分值高低設(shè)定獎(jiǎng)級,獲獎(jiǎng)情況具體如下:

一等獎(jiǎng):1名。

楊斌妹。

二等獎(jiǎng):2名。

陳超群。

郁敏燕三等獎(jiǎng):4名。

虞婷。

吳佩鮮。

平佳文。

趙婷。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十二

分資料思想、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終累加值即為選手最終得分。

1.資料思想:4.0分。要求演講資料緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá):2.5分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

3.儀態(tài)表情:1.5分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。

4.綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。

2.參賽選手到達(dá)會場后,按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。

3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)5分鐘,超過5分鐘時(shí)有提示。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十三

一、主題和內(nèi)容(4分)。

主題是“復(fù)興中華,從我做起”

要求:主題鮮明,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí)、健康,形式貼切,演講稿語言適合于口語表達(dá)。

二、普通話水平(3分)。

要求:普通話語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,無方音。

三、作品表現(xiàn)(2分)。

要求:音質(zhì)好,語言表現(xiàn)準(zhǔn)確、生動,語調(diào)自然,精神飽滿,感情處理恰到好處,對作品內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。

四、綜合表現(xiàn)(1分)。

要求:服裝得體,符合身份特征落落大方,表情自然、手勢得體、體態(tài)語言運(yùn)用恰當(dāng)自然。

比賽要求。

參賽選手的演講內(nèi)容必須以“復(fù)興中華,從我做起”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。主題鮮明,內(nèi)容要實(shí)在。

分鐘,超時(shí)均扣分。

附:

一、時(shí)間限制:中、小學(xué)生演講時(shí)間為6分鐘,超時(shí)均扣分(超時(shí)從總分中扣除,每超10秒扣0.01分,不足10秒按10秒計(jì))。

二、每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我演講的題目是??”開始,到選手自報(bào)“我的演講完畢”止。凡未宣布“我的演講完畢”,計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行直到主持人宣布下一位選手上場,超時(shí)按規(guī)定扣分。

三、比賽采用10分制,當(dāng)場亮分,成績相同,比小分。

1、比賽時(shí)間:

2、比賽地點(diǎn):市第二中學(xué)(本部)大禮堂。

3、演講稿要準(zhǔn)備一式6份,演講稿正文不要出現(xiàn)學(xué)校名和演講學(xué)生姓名,并附演講稿封面1份,在演講稿封面上注明演講題目、演講人姓名、年級、學(xué)校。

2013年6月18日。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十四

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

演講比賽活動評分細(xì)則 分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。 一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。 二、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。 三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。 四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

演講比賽活動評分細(xì)則 分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。 一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。 二、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。 三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。 四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的'演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十五

2、主持人介紹參賽評委。

4、按序號進(jìn)行精彩演講。

5、頒獎(jiǎng)。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的`表達(dá)形式相統(tǒng)一。

(1)思想內(nèi)容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、事例典型有力2分。

(2)表達(dá)形式5分:有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。

2、評委評分當(dāng)場計(jì)分,第三位選手演講完畢后,評委把握評分尺度,為前三位選手打分,從第四位選手開始當(dāng)場亮分。

3、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

4、當(dāng)場確定得獎(jiǎng)的名次。

1、演講內(nèi)容必須圍繞“心懷感恩,真誠奉獻(xiàn)”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出。

亮點(diǎn),主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定,選手不參加抽簽視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時(shí)間限定在10分鐘內(nèi),8分鐘搖鈴提醒,10分鐘終止演講。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十六

(一)、演講材料(40分)。

1,思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。

2,材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。

3,講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。4,文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。

(二)、語言表達(dá)(30分)。

演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

(三)、形象風(fēng)度(20分)。

要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

(四)、綜合印象(10分)。

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在5分鐘以內(nèi)。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,超時(shí)未到視為棄權(quán)。演講比賽活動評分細(xì)則。

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

分內(nèi)容思想、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。

1.內(nèi)容思想:4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá):2.5分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

3.儀態(tài)表情:1.5分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。

4.綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

二、參賽選手須知。

1.參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。

2.參賽選手到達(dá)會場后,按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。

3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

4.演講限時(shí)5分鐘,超過5分鐘時(shí)有提示。

5.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢。

三、評委成員。

任玉霞余曉輝唐樹武。

武霄郭俊敏劉曉巧。

李偉劉奇峰劉華信。

(一)儀表形象:(15分)。

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)。

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)。

(二)演講內(nèi)容:(50分)。

1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)。

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)。

3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)。

(三)語言藝術(shù):(35分)。

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)。

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)。

3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)。

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。

(四)時(shí)間:演講時(shí)間為4——7分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

二、評分規(guī)則:

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:本次比賽根據(jù)綜合得分高低,評出一等獎(jiǎng)2名(同時(shí)獲“演講之星”稱號,代表學(xué)校去參加縣級的比賽),二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十七

a.語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,語句流暢,用詞正確,無明顯語法錯(cuò)誤,顯示較強(qiáng)的語言功底,記滿分4分。

b.發(fā)音有個(gè)別錯(cuò)誤,語句偶爾有阻礙,或個(gè)別用詞不當(dāng),或個(gè)別語法錯(cuò)誤,得分在2-3分之間。

c.整體語言表達(dá)能力一般,或有一些詞匯錯(cuò)誤或語法錯(cuò)誤,得分在1-2分之間。

a.演講內(nèi)容有較強(qiáng)的思想性、邏輯性和感染力,層次分明,引人入勝,記滿分2分。

b.思想性較弱,邏輯性不強(qiáng),或雖有一定思想性,但缺乏表現(xiàn)力度和深度,得分在1-1.5分之間。

c.整體演講內(nèi)容空洞,缺乏條理,邏輯性不強(qiáng),得分不超過1分。

a.善于運(yùn)用面部表情,手勢和姿勢,目光接觸與身體語言運(yùn)用得當(dāng),語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,富于變化。有熟練的'演講技巧,能吸引觀眾,有較強(qiáng)藝術(shù)感染力,滿分2分。

b.面部表情欠佳,語音語調(diào)或演講技巧不夠熟練,得分在1-1.5分之間。

a.演講及朗誦時(shí)間未超,屬正常范圍,得1分。

b.演講時(shí)間不到3分鐘,或演講及朗誦時(shí)間超過,得0.5分。

a.舉止大方得體,自信,情緒飽滿,有感情與氣勢,儀態(tài)儀表端正,氣質(zhì)好,得1分。

b.整體形象欠佳,得0.5分。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十八

具體要求。

分值。

(總分10分)。

演講內(nèi)容。

觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,能結(jié)合工作實(shí)際,旁征博引。內(nèi)容豐富、充實(shí),情理交融,邏輯嚴(yán)密,緊扣“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”的師德主題,富有鮮明的時(shí)代感。層次清晰,詳略得當(dāng)。

4分。

語言表達(dá)。

語音純正,吐字清晰,語調(diào)生動,節(jié)奏靈活,自然流暢,語速適中,聲情并茂。

3分。

形象風(fēng)度。

儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作。

2分。

演講效果。

生動感人,引人入勝;發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。思想性與藝術(shù)性、內(nèi)容與表達(dá)和諧統(tǒng)一,引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴。

1分。

注:1、評分采取10分制,評委打分應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。每位選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。

2、每位選手的演講時(shí)間為5—7分鐘,超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,最高扣1分。

3、演講稿必須是演講者的原創(chuàng),并切合“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”主題。演講內(nèi)容若與主題不符,應(yīng)適當(dāng)扣分,最高可扣2分。

學(xué)生團(tuán)委演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(模板19篇)篇十九

6、比賽決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

(一)演講內(nèi)容35分。

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人(15分)。

2、材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)。

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分)。

4、文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)。

(二)語言表達(dá)35分。

1、演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)。

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)。

3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)。

(三)形象風(fēng)度15分。

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。

(四)綜合印象5分。

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

(五)會場效果10分。

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。

滿分為100分,評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

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范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要材料,可以幫助我們提升寫作水平和豐富語言表達(dá)。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校安全管理工作,預(yù)
7.范文范本的使用需要謹(jǐn)慎,我們可以參考其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),但不能簡單地照搬其中的內(nèi)容。以下是一些寫作范文的精彩推薦,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。摩托羅拉創(chuàng)始人的生
活動策劃涉及到資源的調(diào)配和利用,需要對外界環(huán)境有較為全面的了解和把握。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫,可以加深對所學(xué)知識的理解和掌握,并對實(shí)踐中的問題進(jìn)行有效的反思和解決。以下是來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路
班級活動是學(xué)生課余時(shí)間參與的各種社交、學(xué)習(xí)、體育等活動的總稱,它可以促進(jìn)班級之間的凝聚力和友誼。我們班級的活動豐富多彩,為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺,不僅能夠增強(qiáng)同
通過培訓(xùn)心得體會的寫作,可以幫助自己更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得體會范文1:培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過培訓(xùn)可以不斷提升自己的能力和競爭力
月工作總結(jié)不僅是對個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來向上級匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。接下來是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了各行各業(yè)不同崗位的員工的心得和感
范本是作為寫作參考的工具,我們可以學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn),避免其中的缺點(diǎn)。接下來,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助。放假了,離開校園,新的
我注意到我在教學(xué)中對學(xué)生的知識掌握情況了解不夠,導(dǎo)致后續(xù)教學(xué)內(nèi)容的難度選擇不準(zhǔn)確。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)反思文獻(xiàn),希望能給大家提供一些思考的角度。孔子說:“人非
范文范本可以幫助我們提高寫作的思維和邏輯能力,讓我們的文章更有說服力和表達(dá)力。接下來是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。在學(xué)術(shù)界,寫作不僅僅是一
運(yùn)用科學(xué)方法和工具,對策劃方案進(jìn)行評估和監(jiān)控,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。接下來是一些成功策劃方案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┎邉澐桨妇帉懙乃悸泛头椒ā?/div>
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握作文的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu),讓我們的文章更富有邏輯和條理性。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)
教學(xué)計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行合理安排和概括的一份規(guī)劃。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師所制定的教學(xué)計(jì)劃,希望對大家的教學(xué)工作有所啟
隨著時(shí)間的推移,我們需要對自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。不知不覺間,來到xx縣xx
鑒定自己的成長和不足,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些成功的自我鑒定范文,希望能給大家一些思路和指導(dǎo)。時(shí)光荏苒,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,作
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的好奇心和探索欲,鼓勵(lì)他們主動學(xué)習(xí)和解決問題的能力。請大家閱讀以下幼兒園小班總結(jié)范文,或許能給您一些關(guān)于總結(jié)寫作的新思路。
在幼兒園工作總結(jié)中,我們需要客觀地總結(jié)自己的長處和不足,以促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。請大家參考以下幼兒園工作總結(jié)范文,了解一些優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體
范文范本是一種非常重要的學(xué)習(xí)資源,它可以幫助我們更好地理解學(xué)科的核心知識和技能。通過閱讀下面的范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著一些獨(dú)特的寫作技巧和思維方式,希望
活動總結(jié)是對活動過程中出現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行梳理和分析的重要步驟,可以為下一次活動提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟
教案模板是教師教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,具有重要的實(shí)踐意義。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板范文,供大家參考和借鑒。在眾多花卉中,喇叭花以它形象的特征和豐富的顏色吸引
在這個(gè)月的工作中,我要寫一份詳細(xì)的月工作總結(jié)來反思自己。下面是一些來自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)示范,相信對大家都會有所啟發(fā)。當(dāng)淘寶客服已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在年
編輯需要與作者密切合作,理解其意圖,對作品進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家整理了一些編輯的典范案例,供大家學(xué)習(xí)參考。今天天氣熱,太陽像個(gè)大火球。“知了”在樹上叫著
租賃合同應(yīng)當(dāng)明確約定租賃物的現(xiàn)狀、質(zhì)量、用途和數(shù)量等關(guān)鍵信息。小編整理了一些租賃合同的關(guān)鍵要點(diǎn),供大家在起草過程中參考使用。一、出租物業(yè)坐落地點(diǎn)及設(shè)施情況:1.
心得體會是對所學(xué)知識和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們在成長過程中的重要收獲。在閱讀他人的心得體會范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見問題和解決方法。教育是一項(xiàng)重要
學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和成長環(huán)境的地方,它不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),更是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。以下是學(xué)校生活中的一些成功案例,希望可以給你啟發(fā)和借鑒。從傳統(tǒng)教學(xué)中,
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作習(xí)慣和效率,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。經(jīng)過我的努力,終
范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手,可以提供給讀者一種模板,引導(dǎo)他們進(jìn)行寫作。下面是一些范文范本的典型示范,供大家參考和積累寫作經(jīng)驗(yàn)。搞好家庭教育指導(dǎo)既是新時(shí)期班主任
活動總結(jié)是對活動過程中出現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行分析和解決的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望對大家寫作活動總結(jié)有所幫助。今天,20xx年x月x號,青
學(xué)生會工作總結(jié)是對一學(xué)期學(xué)生會工作進(jìn)行總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的學(xué)生會工作總結(jié)范文,供大家參考,歡迎擇優(yōu)選擇適合自己的寫作模板。學(xué)術(shù)科技月是每年
每月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。以下是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供多角度的思考和借鑒。
良好的評語可以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,幫助他們更好地認(rèn)識自我、發(fā)展自我。這是一份關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)和工作生活等方面綜合表現(xiàn)的評語范文,供大家參考。1.你的自覺、認(rèn)
范文范本是指通過大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。盡管范文范本不是萬能的,但它們可以為我們提供寶貴的參考和啟發(fā)。嫻于辭令鑄偉業(yè)。三閭大夫
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,使我們的文章更加有創(chuàng)意和獨(dú)特。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和幫助。在逐步復(fù)雜的建筑營造領(lǐng)域,
自我介紹是建立個(gè)人形象的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以讓他人對你有一個(gè)初步印象,并為你留下深刻的記憶。如果你對如何寫一篇出色的自我介紹感到困惑,不妨看看以下小編為大家推薦
范本是我們寫作必備的工具,可以幫助我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用優(yōu)秀的寫作技巧。在參考范文范本的過程中,大家可以借鑒其中的思路和表達(dá)方式,加以運(yùn)用和創(chuàng)新。時(shí)間過得很快,不知不覺
租賃合同是雙方在租賃交易中達(dá)成的一種法律框架,確保雙方權(quán)益的平衡和穩(wěn)定。租賃合同范文中的語言簡潔明了,注重雙方權(quán)責(zé)的平衡和合理性。甲方(租賃方):乙方(出租方)
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己的思考和成長過程。對心得體會的寫作感到迷茫?不妨看看下面這些范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸贰N医衳x,我是2011年4
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己學(xué)科知識、增強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)的一種途徑,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。小編為大家整理了一些精彩紛呈的學(xué)生演講稿樣本,希望能夠幫助大家更
一個(gè)完善的月工作總結(jié)可以幫助我們更好地利用工作時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年已
通過演講,我們可以展示自己的學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)自己的個(gè)人發(fā)展。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,供大家參考。敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!當(dāng)我走在青春
發(fā)言稿的寫作過程中,我們需要注意語言的規(guī)范性和文風(fēng)的統(tǒng)一性,以保證發(fā)言效果的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這些發(fā)言稿范文展示了作者對各種問題的思考和洞察,引人深思。
英文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,需要我們不斷積累和鞏固知識。以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)心得和體會,希望能夠激發(fā)大家學(xué)習(xí)的熱情和動力。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您百
通過寫教師心得體會,我們可以分享教學(xué)心得,促進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí)。希望大家能夠從以下教師心得體會中汲取到一些有益的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟示。近年來,隨著社會的不
范文范本是指一篇具有代表性和示范作用的文章,在寫作過程中起到借鑒和參考的作用。下面是一些優(yōu)秀范文的展示,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?、餐飲業(yè)經(jīng)營者必須先取得衛(wèi)
學(xué)校是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會的地方,我們可以在這里發(fā)現(xiàn)自己的天賦和興趣。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作
范文范本是由經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫而成,具有較高的參考價(jià)值。值此總結(jié)之際,小編整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。第十七周(6月17日——6月
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)有效的工具,可以幫助我們明確目標(biāo)、制定優(yōu)先事項(xiàng),并提供詳細(xì)的行動計(jì)劃。如果你對制定學(xué)期工作計(jì)劃還有一些困惑,不妨參考一下以下的范文,看看是否能
服務(wù)月是在某個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi),組織或個(gè)人為了服務(wù)他人或社會而制定的一系列計(jì)劃和活動,它可以提高服務(wù)意識和能力,同時(shí)也能產(chǎn)生積極的社會影響。在以下是一篇優(yōu)秀的服務(wù)
范文范本是指作為參考樣本的一篇優(yōu)秀作品,它能夠?yàn)槲覀兲峁┮环N標(biāo)準(zhǔn),讓我們寫作更有依據(jù)。接下來,小編為大家推薦一些范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。
畢業(yè)典禮是大學(xué)生最后一次集體亮相的機(jī)會,對于即將踏入社會的畢業(yè)生來說,它具有重要的象征意義。接下來是一些畢業(yè)典禮上學(xué)生代表的精彩演講,希望能給你們帶來靈感。
在過去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會。心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程。寫
活動總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間努力的見證,也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和思考。以下是小編為大家整理的一些精選活動總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。20xx年的五一勞動節(jié)到了,藥
離婚協(xié)議的簽訂需要雙方理性、客觀地對待自身情況,尋求合理、公正的解決方案。請注意,在參考離婚協(xié)議范文時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)盡量保持協(xié)議的平衡和公平,以維護(hù)雙方的利益和和諧
通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地理解并吸收所學(xué)知識,提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在寫作心得體會時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練意義和價(jià)值的思考和總結(jié),能夠幫助個(gè)人更好地理解和珍惜軍事訓(xùn)練的機(jī)會和成果。下面是一些同學(xué)對軍訓(xùn)期間感受到的軍人氛圍和軍隊(duì)精神的贊賞和思考
通過寫工作心得體會,我們可以回顧自己的工作表現(xiàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。假期小組實(shí)踐活動是
班主任工作總結(jié)是班級管理者對自身工作進(jìn)行自我評估和反思的重要手段。針對班主任工作的總結(jié),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1緦W(xué)期,作為二一
競選給人們提供了選舉和被選舉的權(quán)利和機(jī)會,是民主制度的基石之一。以下是一些成功競選的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠激勵(lì)大家在自己的競選中取得更好的成績。尊敬的老師,親愛的
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練中所學(xué)到的紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面記錄。以下是小編整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得體會,希望能對大家有所幫助。
個(gè)人總結(jié)是對自己過去一段時(shí)間所做努力和成果的肯定,也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和期望。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到作者對自己成長的感悟和反思,相信對大家會有所啟
閱讀范文范本可以提高我們的審美能力,并且激發(fā)我們的寫作靈感。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些熱門的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本文針對目前高校計(jì)算機(jī)軟件人
教師總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問題,為個(gè)性化教學(xué)提供參考。在過去的教學(xué)中,我注重與同行交流和合作,學(xué)習(xí)借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了自己的教學(xué)水平。
自我鑒定是一種反思和總結(jié)的機(jī)會,它可以幫助我們回顧過去、認(rèn)識現(xiàn)在、規(guī)劃未來。以下是小編為大家整理的一些自我鑒定范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和梳理自己的表現(xiàn)和
前臺工作需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識,以滿足客戶的需求。下面是一些前臺工作中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。3.負(fù)責(zé)為賓客辦理入住、退房手續(xù)
是對自己在工作崗位上所進(jìn)行的各項(xiàng)工作和成績的客觀陳述。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,供參考和借鑒。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下,我認(rèn)真履行自
看范文可以讓我們了解到行文邏輯和結(jié)構(gòu)的合理安排,幫助我們寫出更有條理的文章。小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。尊敬的校長:您們
范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,通過模仿和借鑒范本的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫作技能。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?.要求孩子必須
通過總結(jié)工作心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。下面是一些成功人士的工作心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事將給我們帶來很多啟發(fā)和觸動。讀書是一種重要的學(xué)習(xí)和成
通過總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。培訓(xùn)心得體會是對自己在培訓(xùn)過程中碰到的困難和問題進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式,如何撰寫一篇簡
范文范本的話題和素材來源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會、教育等各個(gè)領(lǐng)域。以下是一些范文范本,供大家參考之用,希望能對大家的寫作有所幫助。“師者”傳道、授業(yè)、解惑也
這些天的實(shí)踐活動讓我對于專業(yè)知識的應(yīng)用有了更深刻的體會。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會范文,希望能夠給大家一些幫助和啟示。白求恩大夫是中國
辭職信的語氣應(yīng)該堅(jiān)定而中肯,同時(shí)要充分表達(dá)離職的原因和決心。以下是一些成功的辭職信寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能對您有所幫助。尊敬的x經(jīng)理:您好!感謝公司在我入職以
月工作總結(jié)是對自己工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)的一種證明,也是對上級評估和認(rèn)可的重要依據(jù)。月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提
在元宵節(jié)這一天,人們會聚在一起賞花燈、猜燈謎,共度歡樂時(shí)光。以下是一些元宵節(jié)特色活動的推薦,希望每個(gè)人能找到適合自己的節(jié)日方式。欣賞煙花是每年元宵節(jié)我必不可少的
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些真實(shí)的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
范文可以作為學(xué)習(xí)的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。1.在理解5以內(nèi)序數(shù)的基礎(chǔ)上,根據(jù)門牌號碼
范本作為一種表達(dá)的樣式,既可以被借鑒,又要避免過于模仿,保持個(gè)性和創(chuàng)新。范文十:關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文,讓我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。看,她又來了,高跟鞋在地
范文范本是寫作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫作能力。為了更好地展示范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)勢,小編特別為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本。1、清明時(shí)節(jié)來踏青
范文范本是寫作過程中的良師益友,可以幫助我們分析和解決寫作中的問題。2.為了更好地滿足讀者的需求,我們將不定期更新和發(fā)布一些優(yōu)秀的范文范本,敬請期待。
通過寫作范文,我們可以更好地掌握寫作的基本要素和技巧。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?1)發(fā)貨與應(yīng)收款管理:對于制造企業(yè)來說,產(chǎn)品
月工作總結(jié)是一個(gè)自我約束和自我激勵(lì)的過程,它能夠讓我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長,擔(dān)當(dāng)有余!
通過學(xué)習(xí)心得的寫作,我們可以更深入地思考學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義,進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)動力。接下來,我為大家分享了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望對你們的寫作有所啟發(fā)。
社會實(shí)踐報(bào)告是在參與社會實(shí)踐活動后,對所學(xué)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。它可以讓我們深入思考社會問題,提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。最后是一些社會實(shí)踐報(bào)
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析和財(cái)務(wù)指標(biāo)的比較分析。為了滿足大家的需求,小編為大家準(zhǔn)備了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)參考資料。20xx年半年來,努力做好各項(xiàng)工作,較
護(hù)士職業(yè)的尊重和榮譽(yù)來自于對患者的關(guān)懷和治療的效果。以下是一些護(hù)士在實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和心得,與大家分享。尊敬的x院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我叫...,大專學(xué)歷
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