一個(gè)成功的策劃書應(yīng)該能夠?yàn)轫?xiàng)目的實(shí)施和推進(jìn)提供全面的指導(dǎo)和支持。需要了解關(guān)于策劃書的寫作技巧和方法嗎？以下是小編收集整理的策劃書范文，希望對大家有所幫助。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇一

夢——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

20**年5月5日—12日；為期7天

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時(shí)光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

1、藝術(shù)展覽區(qū)

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下

一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主

本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的.一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

1、可開發(fā)市場

2、可利用資源

本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。

3、存在問題

本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇二

一.集體構(gòu)思：

將舞臺計(jì)劃成一個(gè)電視屏幕，在舞臺左上方吊掛一個(gè)臺標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺）使得整場晚會像校園電視臺某個(gè)時(shí)候段正在播放的節(jié)目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、告白播音、節(jié)目主持。這四項(xiàng)內(nèi)容別離用電視節(jié)目和插播告白的式樣表現(xiàn)出來。而此中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包括起來。

廣播播音、電視播音、告白播音、節(jié)目主持是四個(gè)大要式樣，詳細(xì)的內(nèi)容還將包括文藝作品朗讀、歌舞、訪談等。

如許將我們所學(xué)的內(nèi)容掃數(shù)包括此中，對我們在廣院的進(jìn)修做一個(gè)報(bào)告請教總結(jié)。

參加人員掃數(shù)是播音專業(yè)的師生。

二．晚會流程：

1.播放灌音或錄相：（播音班門生的感言）。

由門生提早錄制，抉擇十個(gè)人擺布，說出本身為甚么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的明白、本身的宣言、曾經(jīng)碰到的堅(jiān)苦、播音主持的夢想等。

例：a:我從小就喜好播音主持專業(yè)，喜好董卿，夢想將來和她一樣站在中間電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認(rèn)識我！

b：當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)覺得它很大略，其后發(fā)覺連最根本的說平凡話都有很多學(xué)問，才知道播音主持真的是很不簡單的工作，可以說，我們是任重而道遠(yuǎn)吧。

c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，因而就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了，可是經(jīng)過議定教授的教導(dǎo)，很明顯感觸到本身有進(jìn)步，就覺得只要堅(jiān)定竭力，必定會像電視上的主持人一樣棒！

d：學(xué)這個(gè)專業(yè)，感觸每天都很有豪情，不是那種埋頭苦干、不見天日的糊口生涯。我喜好如許的糊口生涯，每天接納新的資訊、各種百般的`人，如許的糊口生涯才高雅！

2．播放灌音：（校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)報(bào)）。

聽眾朋友你好，你如今收聽的校園廣播電臺，如今是校園電視臺的節(jié)目預(yù)報(bào)時(shí)候。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時(shí)播音班群英集合，將帶給你空前未有的震動(dòng)！8：00鐘，《獨(dú)家會見》讓你明白播音班教授練習(xí)門生的秘笈！獨(dú)家會見，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，咀嚼唐詩的韻味。……….(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時(shí)候再做詳細(xì)編排)。

3．報(bào)時(shí)：嘀嘀…..北京時(shí)候7點(diǎn)30分。

4．《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目入手下手。

主持人出場說開場白——門生表演歌舞等才藝亮相——主持人結(jié)束語。

5．大屏幕播放告白。（電視告白）。

6．《獨(dú)家會見》節(jié)目入手下手。

7．《品位》節(jié)目入手下手。

……….

10.播放灌音或錄相（門生的暢想，教授寄語）。

例：a:畢業(yè)了，還是不想走，喜好跟寢室的兄弟說談笑笑，一大堆人一路吃飯，上課一占坐位占一排。

b：嗯，盼望立刻到電視臺工作，盼望可以播動(dòng)靜，盼望教授不要再笑話我，呵呵。

c：我想我還會返來，跟教授同學(xué)再聚到一路！我想永久都這么做門生！

教授a:祝賀他們都有好的前程，祝賀有一天可以在中間電視臺看到他們！

教授b：還是要堅(jiān)定練聲！保重身材，每天高興！

11．全部師生登臺合影。

三．備注：

1．等節(jié)目肯定后，將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中，對每個(gè)欄目再做詳細(xì)籌謀。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇三

盡可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書"，置于頁面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：

基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇四

活動(dòng)背景：

在這個(gè)搖滾樂萌動(dòng)的時(shí)期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術(shù)所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團(tuán)聯(lián)盟與樂隊(duì)聯(lián)合即刻行動(dòng)起來，用最飽滿的精神和最強(qiáng)大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節(jié)，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。

主辦方簡介：

此次活動(dòng)由學(xué)院社團(tuán)聯(lián)盟及本校樂隊(duì)聯(lián)合共同策劃主辦。社團(tuán)聯(lián)盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內(nèi)大型文藝晚會及校外活動(dòng)，組織經(jīng)驗(yàn)豐富，人才眾多，既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門，同時(shí)也是所有院級社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，是二外學(xué)生活動(dòng)的表率。二外擁有多支樂隊(duì)，就在校已知樂隊(duì)而言，總數(shù)已超過10支，其中既有聞名全校的[理想國]樂隊(duì)，也有初出茅廬的[candy&toys]樂隊(duì)。由各樂隊(duì)代表組成的二外樂隊(duì)聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動(dòng)的策劃及籌備，并組織校內(nèi)樂隊(duì)以及校外專業(yè)樂隊(duì)進(jìn)行演出。

活動(dòng)內(nèi)容：

主題：首屆北京第二外國語學(xué)院搖滾音樂節(jié)。

時(shí)間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據(jù)校外樂隊(duì)情況待定。

地點(diǎn)：視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進(jìn)行音樂演出效果最佳。

形式內(nèi)容：

全部以樂隊(duì)形式進(jìn)行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內(nèi)樂隊(duì)出演，力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂，其中穿插本校內(nèi)知名歌手進(jìn)行音樂互動(dòng)活動(dòng)及贊助方的`宣傳活動(dòng)。第二天由校外專業(yè)樂隊(duì)出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。

宣傳工作：

（一）戶外視覺宣傳：

1.精致展板*3（彩色），標(biāo)明活動(dòng)主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5m*1m。時(shí)間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動(dòng)開始當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）。

2.宣傳海報(bào)*50（彩色），標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間及簡單介紹內(nèi)容，突出活動(dòng)主題。放置于學(xué)校海報(bào)欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報(bào)亭、水房及其他可張貼海報(bào)處。尺幅為中小型。時(shí)間為5月7日至5月16日即活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）。

3.條幅*1，標(biāo)注活動(dòng)主題及副主題。尺幅1.5m*8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時(shí)間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）。

（二）校內(nèi)媒介宣傳：

1.校廣播臺宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引起群眾注意，最后說明贊助商名稱。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇五

1.20年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間：20-6-20前，上交方式通過qq直接傳給老師。

2.每班制作1塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用word編輯，完成后通過qq直接傳給老師，以班級名命名，6.23日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

3.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進(jìn)出一律從籃球場的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

7.每班準(zhǔn)備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級班主任)

9.活動(dòng)方案(德育研究中心草擬，校長室審核)

10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議：時(shí)間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進(jìn)場后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階

(2)班長、團(tuán)支書會議：時(shí)間：中考最后一場結(jié)束后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階

1.策劃：校長室、德育研究中心、團(tuán)委

2.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

負(fù)責(zé)教師：a部：姚志勝、姚毅，b部：徐子健、蔣玲

負(fù)責(zé)學(xué)生：a部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，b部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

視頻制作組：統(tǒng)籌：

學(xué)校視屏制作：、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任、各班學(xué)生

展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：

4.舞臺設(shè)計(jì)：

5.舞臺搭建、聯(lián)絡(luò)，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學(xué)校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓(xùn)：

主持人：

8.音響監(jiān)督：

9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場：音樂組：

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10.音樂匯總：(下載匯總?cè)恳魳罚▏?

11.會場的座位安排、進(jìn)退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學(xué)生代表、家長代表聯(lián)絡(luò)：王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備：姚毅、何紀(jì)斌

14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

15.禮儀培訓(xùn)：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

模塊一：學(xué)校整體活動(dòng)安排(擬8:00-9:00)。地點(diǎn)：大操場

(一)成長見證——?dú)g呼，我們畢業(yè)啦!

1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學(xué)生送別節(jié)目(待定)

3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)

4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強(qiáng)、蔡君)

5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)

6.學(xué)生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事

2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花

3.學(xué)生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛

5.主持人帶領(lǐng)全場學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學(xué)生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強(qiáng))

3.李強(qiáng)校長為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)

4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首

5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

6.結(jié)束語，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影

1.各班簽寫青春紀(jì)念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊、畢業(yè)照)

2.師生歡聚，臨別贈言(學(xué)生代表邀請各科任教師進(jìn)班)

3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門窗

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇六

畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。以下是由小編為大家整理出來的畢業(yè)晚會節(jié)目。

策劃書。

僅供參考。

青島大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院是青島大學(xué)較大學(xué)院，它由三個(gè)系別(包括40多個(gè)班級，共1500余人)組成。在青島大學(xué)有很大的影響力和號召力。每次舉辦的活動(dòng)質(zhì)量都很高，廣泛受到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及其他學(xué)院師生的好評。在2019年春季這個(gè)學(xué)期里，本院最重大的活動(dòng)要數(shù)此次畢業(yè)晚會。

作為青島大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院最重大的活動(dòng)，此次畢業(yè)晚會主要為送別2019屆畢業(yè)生，為畢業(yè)生四年的大學(xué)生活畫上圓滿的結(jié)局，增進(jìn)對母校的情誼，在踏出母校之后不忘母校教誨之恩，從而更好的服務(wù)社會。

主辦單位:青島大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院。

承辦方:機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。

活動(dòng)時(shí)間:2019年6月5日左右(具體時(shí)間另行安排)。

活動(dòng)地點(diǎn):青島大學(xué)劇院(可容納1500人左右)。

面向人群:青島大學(xué)全體師生。

1、文藝部。

負(fù)責(zé)人:魚魚。

成員:文藝部全體成員。

具體任務(wù):。

a、完成節(jié)目的搜集和篩選以及后期的彩排工作。

b、整場晚會所需伴奏、視頻及ppt的準(zhǔn)備。

c、主持人的挑選以及臺詞。

d、晚會具體流程的安排。

e、準(zhǔn)備晚會所需的一切道具及服裝。

2、辦公室。

負(fù)責(zé)人:小銀。

成員:辦公室全體成員。

具體任務(wù):。

a、負(fù)責(zé)整場晚會所需物資的統(tǒng)計(jì)和管理。

b、晚會當(dāng)天發(fā)放工作證。

c、對晚會消耗進(jìn)行預(yù)算。

3、實(shí)踐部。

負(fù)責(zé)人:阿林。

成員:實(shí)踐部全體成員。

具體任務(wù):。

a、結(jié)合辦公室的預(yù)算，聯(lián)系合作商家。

b、負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天接待贊助商。

4、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部。

負(fù)責(zé)人:麗麗。

成員:宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部全體成員。

具體任務(wù):。

a、通過海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站、傳單對晚會進(jìn)行宣傳。

c、負(fù)責(zé)舞臺裝飾的設(shè)計(jì)。

5、自律部、體育部。

負(fù)責(zé)人:華仔。

成員:自律部、體育部全體成員。

具體任務(wù):。

b、負(fù)責(zé)安排嘉賓席、演員席、觀眾席的位置。

c、晚會當(dāng)天協(xié)助宣傳部裝臺。

d、晚會開始后，負(fù)責(zé)維持秩序、檢票以及劇務(wù)。

6、生活部、衛(wèi)生部。

負(fù)責(zé)人:小文。

成員:生活部、衛(wèi)生部全體成員。

具體任務(wù):。

a、準(zhǔn)備晚會當(dāng)天工作餐、飲用水。

b、晚會開始前以及結(jié)束后劇院的衛(wèi)生清理。

c、晚會過程中催臺。

7、秘書處。

負(fù)責(zé)人:小宇。

成員:秘書處全體成員。

具體任務(wù):。

a、確定晚會邀請的嘉賓并及時(shí)將。

邀請函。

送出。

b、安排當(dāng)天的禮儀小姐。

c、對到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓進(jìn)行登記并安排禮儀小姐迎接。

8、編輯部。

負(fù)責(zé)人:阿青。

成員:編輯部全體成員。

具體任務(wù):。

a、協(xié)助宣傳部打宣傳海報(bào)。

b、晚會當(dāng)天拍攝活動(dòng)照片。

c、活動(dòng)結(jié)束后通過院報(bào)和向校報(bào)投稿對活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(3月到4月中旬)。

2、活動(dòng)運(yùn)行階段(4月中旬到五月中旬)。

3、活動(dòng)正式開始階段。

a、晚會前一天進(jìn)行第二次彩排，地點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心，要求所有演員及工作人員必須到場。

b、晚會當(dāng)天正式走臺，由文藝部負(fù)責(zé)全場人員調(diào)動(dòng)，其他各部門準(zhǔn)確完成任務(wù)。

c、專人負(fù)責(zé)舞臺監(jiān)督。

1、獨(dú)家冠名:冠名權(quán)僅屬于本公司，或活動(dòng)中多次提及本公司。

2、海報(bào):為期一周的特大海報(bào)宣傳，在學(xué)校各處貼海報(bào)(海報(bào)內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)的內(nèi)容)。

3、公司的相關(guān)宣傳:贊助商公司的網(wǎng)址和贊助商的名稱。活動(dòng)前粘貼在學(xué)生公寓宣傳欄等人流密集處，粘貼時(shí)間為一天24小時(shí)不間斷性。

4、橫幅:活動(dòng)橫幅在晚會當(dāng)天懸掛于晚會現(xiàn)場，為貴公司做更大宣傳。

5、門票宣傳:可以在晚會的門票上印刷貴公司的宣傳。

6、媒體宣傳:晚會舉辦前后院報(bào)今日機(jī)電及院報(bào)為貴公司做新聞宣傳，院網(wǎng)也將以新聞形式為貴公司做宣傳。

7、臺詞宣傳:本次晚會當(dāng)中主持人至少三次提及本次贊助商。

8、服裝宣傳:本次晚會的主持人服裝可以由貴公司提供。

9、節(jié)目單宣傳:觀眾入場時(shí)間發(fā)放節(jié)目單，為貴公司做宣傳。

10、幕布宣傳:本次晚會的幕布可由我方為設(shè)計(jì)，安裝在現(xiàn)場。

11、設(shè)立速銷位:可在活動(dòng)現(xiàn)場門口設(shè)立促銷點(diǎn)或派發(fā)貴公司產(chǎn)品(視贊助費(fèi)用多少)。

12、現(xiàn)場鳴謝:會動(dòng)結(jié)束時(shí)，現(xiàn)場主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動(dòng)合作成功。

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，帶著喜悅奔赴自己的另一片天空，在此我們衷心地祝愿你們的明天更美好。

1、這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的大四愛心社社員，借這個(gè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)。

2、借此次晚會讓畢業(yè)生再次感受到愛心社大家庭的溫暖以及溫習(xí)四年在愛心社的美好回憶。

3、借此次晚會將畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)，讓弟弟妹妹們能更快地融入到愛心社這個(gè)溫暖的大家庭，愉快地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

"放飛夢想成就明天"。

時(shí)間:20xx年6月15日19:00。

地點(diǎn):老年人活動(dòng)中心。

愛心社大一社員以a、b、c組為組織單位，每組出2個(gè)節(jié)目;大二、大三社員各出一個(gè)節(jié)目;大四社員自愿報(bào)名;六位社團(tuán)負(fù)責(zé)人出一個(gè)節(jié)目;以歌曲、舞蹈、小品、話劇等形式進(jìn)行，參選節(jié)目應(yīng)注意節(jié)目豐富多彩，符合晚會主題。

愛心社大一至大四全體社員。

把新聞稿作為日志在校內(nèi)發(fā)表，并上傳相關(guān)照片至愛心社校內(nèi)上。

1、申請晚會活動(dòng)場地。

2、征集晚會節(jié)目，并對所定節(jié)目進(jìn)行排序，制作節(jié)目單。

3、選定兩人(1男1女)作為晚會主持人。

4、選好晚會開場前及頒發(fā)證書環(huán)節(jié)的背景音樂。

7、邀請吳老師及王老師出席晚會，說明晚會的時(shí)間地點(diǎn)等。

8、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學(xué)生代表在頒獎(jiǎng)之后做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備。

9、分別安排三個(gè)人在晚會前買好相關(guān)物品、兩個(gè)人晚會時(shí)拍照、一個(gè)人晚會后寫新聞稿。

10、安排人員分發(fā)水果、零食等。

11、制作電子相冊及晚會ppt及電子雜志。

12、填寫?yīng)剬W(xué)金證書。

13、指定三人打開水。

(一)準(zhǔn)備工作:。

14:30所有會場布置人員到達(dá)現(xiàn)場。

17:30所有人員休息、吃晚餐。

18:20所有工作人員(大一全部社員)到位、點(diǎn)到。

注意:音樂播放者()17:30到。

第一階段:畢業(yè)典禮。

2、主持人介紹到場嘉賓。

第二階段:畢業(yè)生歡送晚會開始。

2、開場舞。

第三階段:頒發(fā)唐仲英德育獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)證書。

第四階段:晚會結(jié)束，主持人致。

閉幕詞。

第五階段:所有到場嘉賓、工作人員、演員合影留念，背景音樂"愛因?yàn)樵谛闹?響起。

第六階段:晚會結(jié)束后，所有a組人員清理會場，做好晚會的收尾工作。

a組策劃:。

電子相冊:。

ppt及電子雜志:。

拍照:。

新聞稿:。

購買相關(guān)食品:。

購買舞臺設(shè)計(jì)物品:。

舞臺設(shè)計(jì):。

觀眾區(qū)域布置:。

游戲環(huán)節(jié)發(fā)小獎(jiǎng)品:。

現(xiàn)場找c組人員給演員送禮物:。

b組分發(fā)水果、零食。

c組維護(hù)現(xiàn)場秩序，送禮物給演員。

音樂播放。

舞臺設(shè)計(jì)35元。

租用會場費(fèi)300元。

水果、零食等250元。

總計(jì):585元。

1、把策劃書發(fā)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，讓其熟悉晚會流程。

2、要讓主持人熟悉整個(gè)晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時(shí)更新信息。(如流程的修改/節(jié)目改動(dòng)/表演人員的更改/嘉賓的更改等)。

4、各組要明確分工，及時(shí)更新晚會變動(dòng)信息。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇七

節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的’音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。

節(jié)目時(shí)長：20分鐘。

節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟。

策劃播音：xx。

播出時(shí)間：未定。

節(jié)目稿：

時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》。

主持人：用音樂沉淀歲月，聽時(shí)光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂世界。

主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂曲風(fēng)多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉€(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅(jiān)定。除了愛情，友情認(rèn)真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。

主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團(tuán)體twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會抱怨生活的忙碌，對現(xiàn)狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。

主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇八

畢業(yè)典禮是學(xué)生時(shí)代重要的里程碑，為了給我院畢業(yè)學(xué)生的大學(xué)畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)，展示科院畢業(yè)生的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)成果，給予畢業(yè)生重要的成長階段提供一個(gè)紀(jì)念和見證；通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校如家的溫馨，表達(dá)對即將離別同學(xué)的美好祝福。特面向全校學(xué)生征集“我心目中的畢業(yè)典禮”策劃書。

本次征集活動(dòng)主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨(dú)創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。充分體現(xiàn) “同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活；

3、健康向上，體現(xiàn)我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個(gè)人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負(fù)。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應(yīng)電子稿，策劃中設(shè)計(jì)場地布置效果圖需用彩色打印。

3、聯(lián)系人及地點(diǎn)：黃老師，行政樓115辦公室（）

4、電子郵箱：。

5、作品征集截止時(shí)間：xx年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎(jiǎng)勵(lì)300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

2、入選xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎(jiǎng)勵(lì)800元。

1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。

2、本次征集的獲獎(jiǎng)作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。

湖南科技學(xué)院學(xué)生工作部（處）

共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會

xx年5月

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇九

二，晚會意義。

6月，我們河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院將送走第__屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年——年華的追憶未來的憧憬”。記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們在這里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終和諧，唯美。

四、晚會形式及內(nèi)容。

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

五、晚會的結(jié)構(gòu)。

以各系為單位(商學(xué)系，信工系，藝術(shù)系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個(gè)部分，實(shí)錄大學(xué)四年的成長過程。

六、晚會時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間：_月_日(待定)。

地點(diǎn)：

參加人：全校師生。

七、前期策劃準(zhǔn)備。

1，短片制作：

短片攝制由×團(tuán)完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進(jìn)行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。×團(tuán)必須保證在晚會前兩個(gè)星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，修改。把短片質(zhì)量，做到。

2，道具準(zhǔn)備(根據(jù)各節(jié)目所需)：

(1)以各節(jié)目內(nèi)容的需要來準(zhǔn)備道具或負(fù)責(zé)安排好某節(jié)目所提供的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負(fù)責(zé)臺上的道具搬拿。

(2)晚會器材清點(diǎn)，購買所需消耗物品(電池等)。

(3)舞臺布置物品、工具購買借用等。

3，宣傳工作：

(1)海報(bào)，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作。

(2)節(jié)目單的設(shè)計(jì)與制作。

4，主持人：各系推選一個(gè)主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等。

5，舞臺燈光、音響的準(zhǔn)備工作。

6，場地布置。

八、幕后工作安排：(___總負(fù)責(zé))。

由后勤工作人員對舞臺進(jìn)行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準(zhǔn)備好晚會要用的各項(xiàng)器材。安排好會場的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。

1、舞臺背景由策劃部具體負(fù)責(zé)準(zhǔn)備安排。

2、臺上燈光、音響由___負(fù)責(zé)。

3、禮儀小姐負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及礦泉水(領(lǐng)導(dǎo))。

4、現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)各班就坐由___負(fù)責(zé)。

5、收還伴奏光碟由__負(fù)責(zé)。

6、由團(tuán)委負(fù)責(zé)攝影與后期制作工作，刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站。

九、晚會流程。

partone。

1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽(yù)等。

2，代表老師發(fā)言，對學(xué)生未來的美好寄托等。

3，頒獎(jiǎng)。

4，節(jié)目表演。

學(xué)生自己的舞臺。

可圍繞：“春夏秋冬”四個(gè)板塊進(jìn)行節(jié)目。

表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學(xué)生活后，完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。

也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個(gè)板塊進(jìn)行節(jié)目。

表述經(jīng)歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。

六個(gè)系以以上4個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行各系的節(jié)目。

parttwo。

大聲說出來就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!

先由畢業(yè)生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實(shí)，用意義。

自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。

大屏幕播放提前準(zhǔn)備的視頻短片。

此時(shí)，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。

視頻結(jié)束后，主持人有選擇的把紙條念出來。

晚會后，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存。

partthree。

六位主持人共同上臺，結(jié)束詞。

歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》。

九、會后工作。

晚會結(jié)束后，由后勤部負(fù)責(zé)安排人員打掃、清理會場。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十

大家還記得學(xué)生時(shí)代最期待歡迎的文藝晚會嗎?一臺晚會的舉辦可不像外表看上去那么光鮮亮麗，背后需要許多人的付出，需要一套詳細(xì)的策劃方案。下面小編給大家?guī)硇@文藝節(jié)目策劃5篇，希望大家喜歡!

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)。

二、名稱：

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時(shí)間：

時(shí)間：20__年11月。

場次：一場(彩排兩場)。

時(shí)長：100分鐘。

四、演出場所：

市體育館/校大操場。

五、主辦單位：

市第十一中學(xué)。

六、協(xié)辦單位：

市歌舞團(tuán)、馬鞍山市武警支隊(duì)、金家莊區(qū)教育局。

七、形式：

一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動(dòng)為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位：

內(nèi)部包場。

九、宣傳口號(布置于場地四周)：

1、熱烈慶祝市第十一中學(xué)建校六十周年!

2、喜迎六十華誕，共創(chuàng)美好未來!

3、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!

4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。

5、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。

6、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。

7、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)市教育的崛起作出新貢獻(xiàn)。

8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。

10、共商母校發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)母校美好未來。

十、觀眾：

主體觀眾：全校師生。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：

本校師生和校友、市歌舞團(tuán)專業(yè)演員及兄弟單位演員。

十二、主持：

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;。

2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;。

3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十三、節(jié)目：

(一)。

設(shè)想一：

第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設(shè)想二：

第一板塊“春的勃發(fā)”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊“冬的.積蓄”

(二)要求：

1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團(tuán)等)的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

2、前期，結(jié)合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動(dòng)，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

十四、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學(xué)校撥款;。

2、接受單位或個(gè)人的贊助;。

3、其他。

(二)管理模式：

經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再決定是否列支。

列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀(jì)念品)。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

二、內(nèi)容要求。

三、活動(dòng)主題。

讓我們在童年歡唱。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：

團(tuán)隊(duì)比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。

《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。

《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》。

必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進(jìn)校園》。

個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)。

五、參加要求。

1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。

3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

六、活動(dòng)時(shí)間比賽安排。

5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。

為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)主辦方：財(cái)會學(xué)院學(xué)生會。

策劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部。

二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

三、參賽資格：財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽。

六、競賽辦法：

1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。

2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。

七、活動(dòng)流程：

1、報(bào)名宣傳階段：4月4日---4月8日。

宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動(dòng)另行通知)。

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1.一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。

2.雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。

3.鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4.四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè))。

5.五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生“愛國、愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

一、活動(dòng)時(shí)間：__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院。

三、主題及宗旨。

主題：藝術(shù)的盛會，學(xué)生的節(jié)日。

宗旨：發(fā)揮特長，張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。

五、節(jié)目安排。

【迎新狂歡活動(dòng)安排】。

時(shí)間：__年12月29日19：__——22：__。

地點(diǎn)：游園分會場——籃球廣場。

show場——鼓樓前。

舞場——教學(xué)樓天井。

電影分會場——三樓會議室。

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊。

想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準(zhǔn)備才能吸引住別人的眼球，請預(yù)先像負(fù)責(zé)人報(bào)名，以便我們安排。

舞場【負(fù)責(zé)人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標(biāo)學(xué)習(xí)者和樂隊(duì)，本場地將為你們提供一個(gè)展示的平臺。應(yīng)廣大學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強(qiáng)，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規(guī)定：國標(biāo)、交誼舞、街舞愛好者無需報(bào)名即可入場參加，但必須經(jīng)過假面或化妝者方能入內(nèi)，場內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標(biāo)愛好者可根據(jù)廣告海報(bào)的具體時(shí)間安排到會場展示個(gè)性show。

電影分會場：【負(fù)責(zé)人】劉燁。

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)校活動(dòng)宣傳片，讓你們對自己所參與的活動(dòng)有進(jìn)一步了解。22：15左右進(jìn)行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項(xiàng)。

1、在狂歡夜時(shí)間段中須重視學(xué)生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進(jìn)行請各單位相關(guān)人員按方案遵照執(zhí)行。

3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動(dòng)。

4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護(hù)。

5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個(gè)有素質(zhì)的德智人。

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

【一】指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

【二】活動(dòng)主題。

搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長。

亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想。

【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員。

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。

張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。

樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名。

【四】藝術(shù)節(jié)日程安排。

【五】具體活動(dòng)安排。

(一)開幕式。

時(shí)間：20__年5月4日上午升旗儀式。

地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。

(二)校園古詩詞吟唱活動(dòng)。

為了豐富校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動(dòng)組織形式：

全校各年級以年級為單位，每個(gè)年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出。

三、表演要求：

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;。

3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

(三)藝術(shù)知識大家談。

為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、參與對象：全校學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：每天談話課。

三、具體形式：

2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實(shí)人選。

(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽。

一、設(shè)計(jì)要求。

2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為a4紙。

3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明。

各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評選出特等獎(jiǎng)一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽。

一、比賽內(nèi)容：

五、六年級現(xiàn)場攝影。

三、四年級現(xiàn)場制作。

一、二年級現(xiàn)場粘貼。

二、比賽要求：

1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。

三、比賽時(shí)間：

現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午。

現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午。

現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午。

四、評獎(jiǎng)方法：

屆時(shí)，按年級段評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽。

一、比賽主題：節(jié)水。

二、比賽要求：

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)。

四、比賽地點(diǎn)：籃球場。

五、注意事項(xiàng)：

比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎(jiǎng)方法：

按年級段評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

(七)書法比賽：

一、比賽內(nèi)容。

1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽。

2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽。

二、比賽要求：

1、每班限報(bào)兩名，工具自備。

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供。

3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

5月7日中午。

硬筆：綜合樓一樓書法室。

軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室。

四、評獎(jiǎng)方法：

按低段、高段分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(八)三獨(dú)比賽(一到四年級)。

一、比賽內(nèi)容：

1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)。

2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)。

3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)。

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);。

2、服裝自備;。

3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);。

4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。

5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時(shí)間：

獨(dú)唱5月12日中午。

獨(dú)奏5月13日中午。

獨(dú)舞5月14日中午。

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場。

五、評獎(jiǎng)方法：以段為單位，評選一、二、三等獎(jiǎng)若干。

(九)語言類比賽(五、六年級)。

一、比賽內(nèi)容：

1、五年級相聲、雙簧。

2、六年級課本劇、小品。

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);。

2、服裝、道具自備;。

3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。

三、比賽時(shí)間：5月17日中午。

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場。

五、評獎(jiǎng)方法：按年級段評選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。

(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評比。

一、黑板報(bào)主題：

二、內(nèi)容要求：

1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。

3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

三、時(shí)間要求。

5月18日中午進(jìn)行評比。

四、評獎(jiǎng)方法：

1、屆時(shí)由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十一

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生。

班級24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：林意飛、董德昊。

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超。

9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶。

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語。

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

一、活動(dòng)目的。

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時(shí)走出緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時(shí)給學(xué)生展示自己的舞臺，讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。

二、活動(dòng)特色。

本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對過去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，同時(shí)通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。

活動(dòng)過程。

1、四季同話(20分鐘)。

內(nèi)容：由主持人出一個(gè)四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(如10秒)接語，如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個(gè)十秒內(nèi)采取補(bǔ)救，補(bǔ)救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時(shí)間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗(yàn)每位成員的反應(yīng)能力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(diào)(20分鐘)。

道具：紙杯8只;容器兩個(gè)，同等大小，容器選用容易測量的;大盆兩個(gè)，盛2/3盆水。

內(nèi)容：8個(gè)隊(duì)員分成2對，成隊(duì)列站立，沒人嘴銜一個(gè)紙杯，一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水，兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住來水，最后一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣(如集體下蹲等等)。

要求：活動(dòng)過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水。可以銜杯子底部或杯沿，活動(dòng)過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自制力，同時(shí)增進(jìn)同事間的感情。

同在一個(gè)班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個(gè)班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗。通過這樣的活動(dòng)，同學(xué)相互之間有了更多的了解，許多學(xué)生的才能也在活動(dòng)展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個(gè)日子。

活動(dòng)宗旨：

根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，四(5)班將根據(jù)班級的實(shí)際情況和隊(duì)員們的實(shí)際要求，舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶祝活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，并且讓他們學(xué)會與他人協(xié)作，進(jìn)一步發(fā)展他們的合作交往能力，同時(shí)感受成長的快樂。

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

活動(dòng)內(nèi)容和說明：

游戲一：讓我說聲“謝謝你”

讓隊(duì)員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人，并要求隊(duì)員在贈送賀卡時(shí)說上一兩句祝福的話語，感謝他們對自己的關(guān)心和愛護(hù)，體驗(yàn)真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福，感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二：雙人同足。

兩個(gè)學(xué)生為一對，7對為一個(gè)比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標(biāo)點(diǎn)物，終點(diǎn)為紅線。方法：學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起，在20米距離處起點(diǎn)折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

游戲三：猜猜我是誰。

讓一組同學(xué)依次站好，然后請出一位小朋友(蒙好眼睛)，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四：成語接龍。

表演者為全體小朋友，成語由一個(gè)孩子起頭，然后其他小朋友開火車接下去。

備注：本次活動(dòng)每個(gè)隊(duì)員至少參加其中的一個(gè)游戲。

活動(dòng)目的。

為迎接20_年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生活力，展示學(xué)生個(gè)性特長，建立良好班風(fēng)，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、激情，迎接新的一年。

活動(dòng)主題。

安全，文明，和諧，低碳安全熱鬧迎新年。

活動(dòng)思路。

堅(jiān)持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，達(dá)到教育學(xué)生、提高素養(yǎng)的目的，讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。

活動(dòng)相關(guān)事宜。

1.選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負(fù)責(zé)，本著新、變、精的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎。

2.活動(dòng)要緊扣主題，創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量優(yōu)，且要提前準(zhǔn)備好，有內(nèi)涵，有品位，有質(zhì)量。

3.活動(dòng)在教室舉行，不準(zhǔn)外出租借場地，活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品。

4.布置教室本著節(jié)約和環(huán)保，適當(dāng)營造氣氛，不準(zhǔn)用噴涂類材料，以免造成污染。使用電教設(shè)備要適度。

5.活動(dòng)中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。

6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會。班主任要全程跟班，不允許場面失控。

7.活動(dòng)結(jié)束，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。

活動(dòng)安排。

時(shí)間：

地點(diǎn)：

本班教室。

內(nèi)容：

樂器表演，小品，魔術(shù)，唱歌，武術(shù)，脫口秀，雙簧，有關(guān)低碳的廣告，游戲，老師表演的節(jié)目等。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十二

節(jié)目類型：流行音樂類。

節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。

節(jié)目時(shí)長：20分鐘。

節(jié)目口號：用音樂沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟。

策劃播音：xx。

播出時(shí)間：未定。

節(jié)目稿：

時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十三

節(jié)目長度：30分鐘。

播出時(shí)段：筆架山信息平臺視頻播放。

選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。

節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”(即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪嘉賓)訪談節(jié)目。

節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢搿⒅赖年P(guān)于大閱兵現(xiàn)場的、背后的故事。對事件進(jìn)行評論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說，暢所欲言。

受眾定位：

節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾關(guān)于閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學(xué)生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。

節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對韓園學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

現(xiàn)場人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

嘉賓選擇：一男一女(蕭偉潮、李少瓊)。

李少瓊，女，學(xué)校廣播臺、筆架山信息平臺主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特、語言組織能力強(qiáng)。

蕭偉潮，男，廣播臺時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對時(shí)事政治有深入的了解。

節(jié)目流程：

1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”。

2.介紹嘉賓，進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓(如：沒被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準(zhǔn)備工作)]。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。

3.最后播放視頻和圖片(有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會各界的反響)主要突出普天同慶的感覺。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十四

校園廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的重要陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性起著良好的推動(dòng)作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，更好地為學(xué)生提供自我展示機(jī)會，進(jìn)一步豐富校園文化生活，本學(xué)期將對校園廣播站建設(shè)做全新調(diào)整。特制定此實(shí)施方案。

一、具體措施。

(一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動(dòng)態(tài)。開拓同學(xué)視野，豐富校園生活。

(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站。

(三)廣播時(shí)間:每周一到周五下午大課間時(shí)間播報(bào)10分鐘。

(四)廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置。

1、成立“四部”工作室。

指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo)。

播音部:共10名學(xué)生，

(三、四、五年級)負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。

小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。

2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長:畢淑娟。

副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹。

組員:大隊(duì)部及安全辦全體老師。

3、廣播站實(shí)施設(shè)想:。

(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。

(2)每個(gè)欄目配有兩名老師四名學(xué)生，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。

(3)每個(gè)欄目一周活動(dòng)一次，可以根據(jù)欄目特點(diǎn)靈活設(shè)計(jì)內(nèi)容;每次活動(dòng)前10分鐘到崗，準(zhǔn)備播音。(4)各中隊(duì)根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿，并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。

二、主要欄目。

周一、新聞播報(bào)---下設(shè)兩個(gè)欄目:新聞快報(bào)校園風(fēng)景線。

新聞快報(bào)涉及國際國內(nèi)的大事，尤其是少先隊(duì)活動(dòng)的新動(dòng)向、新信息;校園風(fēng)景線報(bào)道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)，介紹本周大隊(duì)活動(dòng)和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

周三、快樂abc。講述有關(guān)英語知識。

周四、流文溢彩是選讀各中隊(duì)推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;。

周五、每周一星。

每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，利用周一班隊(duì)會時(shí)間全體學(xué)生推選，形成簡單的。

事跡材料。

然后報(bào)到廣播室的“每周一星”欄目組在廣播時(shí)主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

三、管理辦法。

1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性、可靠性，內(nèi)容要健康、精簡。

2、播音員在播音時(shí)必須講普通話。

3、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。

4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽。

各欄目負(fù)責(zé)人及播音時(shí)間:(見附表)。

四、稿件評選辦法。

2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。

3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

廣播站投稿要求。

1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、稿件要寫題目。

3、稿件篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)。

4、每周五將稿件交少隊(duì)部，經(jīng)審核后加以播報(bào)。

節(jié)目名稱：時(shí)光留聲機(jī)。

節(jié)目類型：流行音樂類。

節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。

節(jié)目時(shí)長：20分鐘。

節(jié)目。

口號。

：用音樂沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟。

策劃播音：xx。

播出時(shí)間：未定。

節(jié)目稿：

時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》。

【音樂起：梁靜茹-小愛情】。

【音樂漸弱至背景】。

主持人：用音樂沉淀歲月，聽時(shí)光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂世界。

【音樂漸響】。

主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂曲風(fēng)多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉€(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅(jiān)定。除了愛情，友情認(rèn)真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。

【音樂：twins-朋友仔】。

主持人：這首歌是香港殿堂級女子歌唱團(tuán)體twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會抱怨生活的忙碌，對現(xiàn)狀失望，那么此刻，請大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。

【音樂：快樂男聲-追夢赤子心】。

【音樂漸弱】。

主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首。

勵(lì)志。

的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見。

【音樂漸強(qiáng)】。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十五

摘要在目前的電視談話節(jié)目中主持人的情感運(yùn)用存在不少問題，主持人刻意煽情、熱衷隱私、追求眼淚使電視談話節(jié)目陷入一個(gè)僵局。因此，在電視談話類節(jié)目中主持人要正確把握情感的運(yùn)用，以打破此種僵局。

電視談話類節(jié)目，是指由電視節(jié)目主持人與被訪者、嘉賓、現(xiàn)場觀眾談?wù)摳鞣N社會、政治、情感、人生等話題的一種成人節(jié)目，這種節(jié)目是建立在大眾傳播中人際傳播具有很強(qiáng)影響力的認(rèn)知基礎(chǔ)上的，所以我們也可以說談話類節(jié)目，是指通過人際交往中的自然交談方式實(shí)現(xiàn)大眾傳播的特定功能的節(jié)目形態(tài)。如今，電視談話類節(jié)目已是遍地開花。但是除了一些比較成功的談話類節(jié)目外也有一些節(jié)目品位不高，形式呆板，粗制濫造，在觀眾中口碑并不好。我們研究發(fā)現(xiàn)，電視談話類節(jié)目成功與否，一個(gè)重要方面是節(jié)目的情感因素。在心與心的交流，情與情的鏈接中，談話類節(jié)目主持人的作用是非常大的，他的引導(dǎo)是否能將自己的情緒與情感融入到現(xiàn)場的氣氛之中，同時(shí)他又能夠做一個(gè)清醒理智的引導(dǎo)者而不至于沉湎于情感的泥潭中不能自拔，這些方面都將直接影響到電視談話節(jié)目的成功與否。

情感和情緒是人腦對客觀事物是否符合主觀需要而產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，但情緒是自然性的、原始的，比如喜、怒、哀、懼四種原始情緒，人與動(dòng)物皆有，且與生俱來，不學(xué)就會。而情感是社會性的，人類所獨(dú)有的高級心理過程。比如道德感、理智感、美感等，為人類所特有，且要在后天慢慢培養(yǎng)。而主持人的情感則是指主持人在主持節(jié)目過程中體現(xiàn)在節(jié)目上的一種情感，是主持人自身情感經(jīng)過思考而提煉、加工、升華的一種道德感、理智感和美感。主持人的情感運(yùn)用是主持節(jié)目時(shí)有準(zhǔn)備的或即興的情感流露，這種情感的流露要符合節(jié)目內(nèi)容要求，要有助于觀眾的溝通，表達(dá)要準(zhǔn)確有度，因而它是一種高級的主持能力的表現(xiàn)。主持人情感運(yùn)用的具體內(nèi)容包括：主持思路的以情人手，小中見大；運(yùn)作過程積極主動(dòng)，表現(xiàn)技巧時(shí)情蘊(yùn)其中以及對自然情感的選擇、評價(jià)等。因此，情感所具有的動(dòng)力、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)、感染、疏導(dǎo)、協(xié)調(diào)等功能在電視談話節(jié)目主持中具有重要的作用及意義。

二、情感在電視談話節(jié)目中的作用。

1情感具有極大的感染力。

一個(gè)節(jié)目內(nèi)含的感染力要素越多，節(jié)目的吸引力就越大，反之，就越小。能激發(fā)電視節(jié)目感染力的，基本上有這么幾大要素：時(shí)代感、重要性、信息量、矛盾沖突或競爭性、喜劇性、情感因素和人情味等，情感因素是關(guān)鍵，主持人在主持節(jié)目的過程中，富有激勵(lì)的情感，認(rèn)同的點(diǎn)頭，期望、稱贊的目光、眼神，贊美的手勢，會心的微笑，都將增強(qiáng)情感的感染力，積極主動(dòng)地調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自己的情感力量，并將這種情感貫穿在主持節(jié)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，那么節(jié)目播出后就會產(chǎn)生極大的感染力，并調(diào)動(dòng)起觀眾的道德情感，使這種情感轉(zhuǎn)化成一種高尚的道德行為，這對社會風(fēng)氣和人們心靈的凈化將起到一定的作用。

2情感是主持人與受眾交流的基礎(chǔ)。

節(jié)目主持人只有動(dòng)真情，才能引起受眾的共鳴。只有用情感去呼喊，去敲擊，才能扣開受眾的心扉，才能具體地發(fā)現(xiàn)受眾心理狀態(tài)，從而找到共同的東西，產(chǎn)生心理的“共振效應(yīng)”。情感的力量，就在于通過節(jié)目主持人的創(chuàng)作手段去征服受眾，去震撼受眾的靈魂，這才是真正的交流。如一直為人們以親和形象所接受的中央電視臺的倪萍，她除了中國傳統(tǒng)審美觀中賢淑大方的外形，恐怕最重要的就是倪萍是用情感來主持節(jié)目，與受眾可謂心心相印。

3深厚的情感是吸引受眾的所在。

清末梁啟超曾把藝術(shù)情感的吸引比做“磁力”，他說：“以情感來激發(fā)人，好像磁鐵吸鐵一樣，有多大分量的磁石，便吸引多大分量的鐵，絲毫不得躲閃。”事實(shí)確是如此，節(jié)目主持人的情感愈深厚，就愈能吸引人，打動(dòng)人。最具有代表性的老年節(jié)目《夕陽紅》的主持人――沈力，這位被觀眾深深愛戴的主持人已成了欄目的象征。她以同齡人的切身感受，以她“四十年如一日”把觀眾放在心上的真情出任主持人，她動(dòng)手改過的稿件浸透著她對老年朋友的尊重、理解、真誠和關(guān)心；她在節(jié)目中，無論采訪還是談話都處處為觀眾著想，一句貼心的話，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)臨場觸發(fā)的點(diǎn)子，都閃爍著她對老年朋友深深的情感，使她成為老年人的知心朋友。

三、電視談話節(jié)目主持人情感把握存在的問題。

1主持人刻意煽情。

藝術(shù)是需要煽情的，畢竟人們需要真情的流露，能讓觀眾感動(dòng)是主持人的職責(zé)，能讓觀眾感動(dòng)也是一種技巧。但是，作為一個(gè)主持人不能把煽情當(dāng)成殺手锏。煽情一定要適度。不能太過，還要在嘉賓的藝術(shù)經(jīng)歷方面多進(jìn)行一些挖掘，別總是盯著人家的傷心事，特別是那些跟藝術(shù)沒關(guān)系的故事，要不然，觀眾照樣會煩的；而且主持人太過投入，有時(shí)難免會導(dǎo)致煽情過頭，那種不顧談話內(nèi)容，一味抒發(fā)自己的感情，表演痕跡太重同樣會讓人覺得很難受。倘若只是聽任情感肆意動(dòng)蕩，甚至進(jìn)入激化狀態(tài)。那么整個(gè)意識便會專注于極其狹窄的情感對象，不由自主地離開對于創(chuàng)作來說實(shí)際是重要或有用的東西。

2熱衷隱私。

眼下電視情感類談話節(jié)目林林總總，能不能吸引觀眾的眼球，主持人的因素不可小覷。有的主持人干脆就淪為場上的一個(gè)遞話筒的，你說了他說，他說完我說。一路按部就班說下來探問嘉賓的私生活，毫無激情可言。而另一些主持人的失利，除了文化功底，新聞素養(yǎng)等方面的缺失，其中主要的一條還是欠缺一種“人文關(guān)懷”。一種發(fā)自內(nèi)心的對人的尊重和體貼。演播室一旦成了主持人和嘉賓“斗智斗勇”的戰(zhàn)場，婉轉(zhuǎn)，惜字如金，觀眾看到的只是一場圍繞著“隱私”兩個(gè)字的“貓捉老鼠”的游戲，主持人不把嘉賓深處的隱秘逗弄出來絕不甘心似的。

3錯(cuò)把眼淚當(dāng)真情。

1情感共鳴。

作為電視談話類節(jié)目主持人，他的職責(zé)就在于一方面向觀眾傳遞事實(shí)，滿足觀眾想了解“節(jié)目中的人都說了些什么的要求”，同時(shí)，又通過眼神在內(nèi)的面部細(xì)微表情，行動(dòng)手勢等體態(tài)語言、服裝打扮等服飾語言，滿足觀眾希望進(jìn)一步了解“人物又是如何說的”，“主持人又是怎么想的”這樣的要求。這體現(xiàn)在整個(gè)談話節(jié)目里，就要求談話者陳訴事實(shí)的細(xì)節(jié)，思想變化的來龍去脈，這樣觀點(diǎn)的得到將不是簡單的因果，而是生動(dòng)的過程。

2情感傳導(dǎo)的技巧。

(1)傾聽。

善于傾聽可以使主持人把握住談話對象的思路和心理。從而順藤摸瓜，步步深入，提出更精辟的'問題，使節(jié)目更具可視性。越是善于傾聽受眾談話的人，與受眾關(guān)系就越和諧。因?yàn)閮A聽也是褒獎(jiǎng)受眾談話的一種方式。能夠耐心傾聽受眾的談話，就等于告訴受眾你是一個(gè)值得我傾聽的人。這樣在無形之中就能提高受眾的自尊心，他們就會自動(dòng)向你靠攏，成為你的熱心觀眾，加深彼此的感情。如果受眾還沒有把將要對你說的話講完，你就聽不下去了，那么只能使受眾的自我意識受挫。

(2)平等的與觀眾進(jìn)行溝通交流。

電視談話節(jié)目主持人在主持節(jié)目的過程中要想和觀眾形成一種親密關(guān)系，并達(dá)到情感上的共鳴，就要看主持人在主持節(jié)目時(shí)能否做到心中有情。節(jié)目主持人首先要把觀眾放在節(jié)目的主體地位，觀眾之所以拒絕任何說教性的主持人就在于這些主持人輕視和否定了觀眾在雙向交流中的主體地位，否定了他們與自己平等對話的機(jī)會。一個(gè)好的節(jié)目主持人會站在真誠、平等、理解的位置去面對被訪者及觀眾。

(3)巧借外物，營造良好氣氛。

因?yàn)橥患畈黄鹧邸⒆铌惻f的東西也許能牽動(dòng)人心里最深的那根弦。我們常常可以看到《藝術(shù)人生》節(jié)目里，每當(dāng)主持人要開始抒情時(shí)背景音樂就響起了，仿佛讓人一下就回到了過去。特別是采訪黃磊那期，主持人先給黃磊安排了老父親的磁帶。帶著濃濃的京腔，念《十七樓的幻想》里黃磊寫的《白色的毛背心》。“那是一件白色的毛背心，我已經(jīng)見它套在父親身上整整23年了……那是一個(gè)穿了多年的白色毛背心。1月，農(nóng)歷乙辛年。”然后朱軍亮出了那件白背心，老父親把它當(dāng)作送給兒子而立之年，長大成人的禮物。這樣的安排任誰都忍不住。黃磊隨即把頭轉(zhuǎn)過去背向鏡頭。現(xiàn)場氣氛一下到了高潮。它們都勾起了主人公深深的懷舊情懷。使節(jié)目主持人為這期節(jié)目的劃上完美的句號。

3情感傳導(dǎo)的尺度。

在情感因素濃烈的談話節(jié)目中，主持人被感動(dòng)是非常普遍的。首先這種情況應(yīng)該是被肯定的，因?yàn)橐粋€(gè)節(jié)目要讓觀眾感動(dòng)，主持人首先要被感動(dòng)。如果自己都感動(dòng)不了，要讓觀眾為之動(dòng)容是根本不可能的。觀眾要的不是播音員的威嚴(yán)古板或臉上洋溢著職業(yè)性的微笑，也不是表演式的煽情。主持人真正的情感投入是難能可貴的。但這個(gè)投入必須要有一個(gè)“度”的把握，不能忘情，既要能夠全身心地進(jìn)得去，又要掌握分寸出得來，因?yàn)橹鞒秩说墓ぷ鳟吘故枪?jié)目的串聯(lián)和引導(dǎo)。

4要表達(dá)真情實(shí)感。

主持人是承上啟下的橋梁，在與嘉賓觀眾說話時(shí)銜接要自然，串臺詞要有感而發(fā)，不能生硬堆砌，主持人只有說出真心話，才能使觀眾感動(dòng)，才能和觀眾平等交流。只有表達(dá)了自己的真實(shí)情感，而且讓這種情感一直處于一種飽滿積極的狀態(tài)，才能使受眾自始至終都能體會到你飽滿的工作熱情，感受到你在認(rèn)真處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，感受到你是在用一顆真誠的心對待面前的每一個(gè)接收者。

屏幕上的人際交流能否收到預(yù)想的結(jié)果，相關(guān)的因素很多，環(huán)境，場合都有密切的聯(lián)系，但一個(gè)成功的交流絕對少不了主持人的情感投入。當(dāng)然，如果在交流過程中，主持人只游離于自己的自說自話中，情感也就無從談起了。面對這紛繁復(fù)雜的世界，主持人的單一情感已顯得不夠用，他必須借助理性思維去充實(shí)自己的情感儲備，并調(diào)整好心弦，把握好行為的“度”，才能在主持人天地中奏出華美的樂章。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十六

三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航！

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。

除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話（xx老師，xx老師）第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語（xx）。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）。

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng)）。

2、播放視頻短篇。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、教師代表發(fā)言。

（二）感謝（共30分鐘）。

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人），送花、禮物。

6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng)）。

8、互動(dòng)問答（主持人）。

9、朗誦《夢想的盛放》。

10、交接校旗（旗手），同時(shí)由同學(xué)給寄語。

11、初二同學(xué)發(fā)言。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證。

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十七

一、晚會名稱：

終四季之旅，始人生之程——物理與電子信息科學(xué)學(xué)院20__屆畢業(yè)生歡送晚會。

二、晚會的宗旨：

為了讓即將畢業(yè)的物華學(xué)子留下最美好的回憶，為了表示我們?nèi)簩λ麄兒鷳涯钪椋瑫r(shí)也是為了讓他們能夠過這臺晚會能體會到自己在大學(xué)里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。

三、晚會的性質(zhì)：

晚會以一種歡快和莊重的氛圍貫全始終，以畢業(yè)生參與為主的游戲類節(jié)目，談話節(jié)目等，而以我們?yōu)橹鞯母璩⑿∑贰⑽璧傅裙?jié)目供之以欣賞。

四、晚會的結(jié)構(gòu)：

晚會分為上下篇：上篇為終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點(diǎn)滴再現(xiàn)。

五、參與對象：

物理與電子信息科學(xué)學(xué)院全體畢業(yè)生和部分的在校生。

六、晚會內(nèi)容：

(一)、終四季之旅：人生的成長過程總體分為三個(gè)階段，而大學(xué)四年則是一個(gè)難忘的人生旅途。

春

它就象征我們大學(xué)里面的大一，下所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣大一對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿春光。下面請欣賞相聲《吹理想》。

《吹理想》——農(nóng)歷劇社或在校生表演。

歌曲《壯志雄心》。

游戲《指手劃腳》，《模仿秀》。

夏

火熱熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng)，不錯(cuò)大二的我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃，請欣賞：

《個(gè)人風(fēng)秀》(畢業(yè)生上臺表演各種才藝，吹、拉、彈、湊、唱等)。

游戲《配對》(挑選會跳舞的人們來隨機(jī)抽取，任兩人組合跳交際舞，再另不是更搞笑)。

小品《約會》——在校生表演。

秋

秋，自然是一個(gè)收獲的季節(jié)，正如我們階段說奮斗去大三，即經(jīng)過大三的辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)大三學(xué)生的心愿。請欣賞：

歌曲《盛夏的果實(shí)》。

舞蹈《秋收》——秋舞蹈隊(duì)。

《幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)》，由我們院院長抽出現(xiàn)場的三名幸運(yùn)畢業(yè)生，他們將獲得價(jià)值100元的隨身聽一個(gè)。

冬

冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯(cuò)，這正如我們在大四必須去面對的冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒短處，只有經(jīng)過這一般大四階段的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

《闖關(guān)》(在你頭頂上氣球爆炸之前，讓用飛鏢飛中氣球，多者為勝)。

始人生之程：

經(jīng)過一春一般的大一，夏一般的大二，秋一般的大三，冬一般大四后，就完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，你們將踏入新的人生征程。

《談話》(以《實(shí)話實(shí)說》的方式，請一到三們優(yōu)良中等的畢業(yè)生來談?wù)勚蟮娜松罚磿诚胛磥恚咳苏勗挼臅r(shí)間不超過10分鐘)。

大合唱《我們的未來不是夢》(全體畢業(yè)生)。

(熄火)《揮舞自我》(在校生發(fā)動(dòng)畢業(yè)生跳自由舞)。

七、晚會尾聲：

隨著燈的亮起來，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚，此時(shí)，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原，從此，終結(jié)大學(xué)四年中的四季之旅，開始跳上人生的征程。在此我們?nèi)w物理與電子信息科學(xué)學(xué)院的全體師生們真誠祝愿悄們一路順風(fēng)。

歌曲吳奇隆《一路順風(fēng)》，加以熱烈的掌聲。

校園畢業(yè)節(jié)目策劃書大全（18篇）篇十八

近年來,無論是語用學(xué)還是邊緣語言學(xué)都為我們提供了不少的理論知識,使得我們對那些看似簡單的'自然對話有了進(jìn)一步的認(rèn)識.而一系列優(yōu)秀談話類節(jié)目的大量涌現(xiàn),更是從實(shí)踐層面為我們提供了難得的語料,使得我們能嘗試全面地、宏觀地洞悉會話結(jié)構(gòu)的整體過程.下面,我將從會話結(jié)構(gòu)的語用學(xué)基本原理入手,以中央電視臺《實(shí)話實(shí)說》和香港鳳凰衛(wèi)視《楊瀾工作室》為主要語用案例,對談話類節(jié)目的主持人會話作一簡要的語用研究.

作者：陳佳作者單位：復(fù)旦大學(xué)中文系,上海,33刊名：修辭學(xué)習(xí)pku英文刊名：rhetoriclearning年，卷(期)：“”(6)分類號：h1關(guān)鍵詞：