在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇一
很多人因?yàn)榫o張精彩一上臺(tái)就忘詞了。今天本站小編給大家分享一些演講忘詞的應(yīng)對(duì)方法，希望對(duì)大家有所幫助。
最直接的原因——關(guān)乎面子。大庭廣眾的，我說(shuō)著說(shuō)著忘了，想不起來(lái)了，那我多尷尬啊!是吧?為了找回面子，我就要設(shè)法掩飾。
現(xiàn)在有一句流行語(yǔ)，叫：“世界上有三件事是掩飾不住的——咳嗽、貧窮和愛(ài)。”依我看，還得再加一件，那就是演講忘詞。無(wú)論你怎么忍，你嗓子里刺癢你就一定要咳出聲，對(duì)吧?同理，不管你怎么補(bǔ)救、怎么掩飾，演講忘詞都是客觀存在，你想“毀尸滅跡”?你想使點(diǎn)小花招、耍點(diǎn)小伎倆就能產(chǎn)生忘和不忘一樣的效果?對(duì)不起，你既低估了聽(tīng)眾的智商，又高估了你的能力。千萬(wàn)不要忘記，演講的時(shí)候，你是“以一對(duì)多”，你瞞得了一個(gè)聽(tīng)眾，你瞞得了一群聽(tīng)眾嗎?這是一場(chǎng)不對(duì)等的智力游戲，演講者注定是輸家。
誰(shuí)也不能保證自己演講的時(shí)候不忘詞。演講忘詞怎么辦?要牢記我黨的政策“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”。這雖然是玩笑話，但是，大家千萬(wàn)別當(dāng)笑話看。
“我說(shuō)到哪了?”“我剛才說(shuō)什么了?”“下面該講什么了?”“一打岔忘了”……不要以為這些話只出現(xiàn)在同事、朋友、家人的閑聊天中，這些話或類(lèi)似的話，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在演講中說(shuō)過(guò)，著名主持人撒貝寧在演講中說(shuō)過(guò)，著名相聲演員郭德綱在節(jié)目中講過(guò)……他們的形象非但沒(méi)有因?yàn)椤巴洝倍軗p，反而更加高大了，為什么?因?yàn)閷?shí)在，因?yàn)樘拐\(chéng)，因?yàn)椴弧把b”。和聽(tīng)眾講實(shí)話，融入聽(tīng)眾，永遠(yuǎn)比在聽(tīng)眾面前端架子要可愛(ài)!
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇二
當(dāng)你站在舞臺(tái)上時(shí)，不僅僅代表著自己，更是代表了關(guān)注、支持你的每一個(gè)人。因此，如果演講中你忘詞了，也要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的大腦潛力，用自己的方式展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面。
當(dāng)臺(tái)下的人們都帶著期盼的眼光注視著你，你也準(zhǔn)備好用自己最激情的.狀態(tài)演講時(shí)，忽然忘詞了!面對(duì)這種尷尬，我們應(yīng)該如何快速應(yīng)對(duì)呢?下面就提供幾點(diǎn)技巧，幫助家人們能夠更加順利地演講，讓你的事業(yè)走得更遠(yuǎn)。
演說(shuō)出現(xiàn)忘詞，并不是把后面的內(nèi)容全部忘掉了，常常是把下一句或下一段給忘記了。這時(shí)不妨就從你記得最清楚的地方接著講下去，記起哪里講哪里。但要注意，如果演講的觀點(diǎn)是并列關(guān)系，并無(wú)大礙;如果觀點(diǎn)是遞進(jìn)關(guān)系，則等銜接好之后，要做個(gè)過(guò)渡性介紹：“大家或許覺(jué)察出來(lái)了，這個(gè)觀點(diǎn)和前面的觀點(diǎn)貌似有點(diǎn)脫節(jié)對(duì)不對(duì)?是的，因?yàn)檫€有一個(gè)中間環(huán)節(jié)是……”而這個(gè)“中間環(huán)節(jié)”，就是你忘記而又想起的部分。
當(dāng)忘詞的時(shí)候，可以向聽(tīng)眾提出問(wèn)題，為自己贏得時(shí)間進(jìn)行思考與回憶，同時(shí)也能活躍場(chǎng)上的氣氛。比如，可以向聽(tīng)眾提問(wèn)：“大家是不是也有這樣的認(rèn)識(shí)?”如果聽(tīng)眾有回應(yīng)，迅速互動(dòng)，“對(duì)，就是這樣”。既肯定了聽(tīng)眾的功勞，又使之與演說(shuō)內(nèi)容渾然天成，不僅沒(méi)成為瑕疵，反而錦上添花。
如果在演說(shuō)時(shí)忘詞卡殼，可以幽默自己一把，或許能減少尷尬。比如“我最大的失敗，就是不能做自己腦袋的主人。我把知識(shí)裝進(jìn)去，它偏偏又給我倒出來(lái)……”這樣也會(huì)起到圓場(chǎng)效果。
其實(shí)，演講保持一個(gè)輕松的演說(shuō)狀態(tài)很重要。需要清空心中所有的負(fù)面情緒和心理包袱。你可以先打腹稿，搭好主架，再添磚瓦。實(shí)踐中，死記硬背的演說(shuō)者，往往最容易受到現(xiàn)場(chǎng)的影響而出現(xiàn)忘詞。
所以，小編建議大家在演講之前，可以像寫(xiě)作文那樣先列一個(gè)提綱，把演講的框架明確下來(lái)，然后根據(jù)自己的理解即興發(fā)揮、聲情并茂，這樣的演講才更有活力。
很多人會(huì)覺(jué)得演講時(shí)忘詞很沒(méi)面子，其實(shí)，忘詞沒(méi)有什么關(guān)系，只要你敢于展現(xiàn)自己，你一樣是舞臺(tái)上的明星。
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇三
心煩意亂，不寒而栗，膽戰(zhàn)心驚
心驚肉跳，心有余悸，大驚失色
急不可待，惴惴不安，提心吊膽
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，驚魂未定，忐忑不安
無(wú)精打采，坐立不安，心驚肉跳
如坐針氈，心神不定，魂不守舍
1、今天考試，我很緊張，手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，在不停的抖著。
2、我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。
3、復(fù)習(xí)很緊張，但考試還算放松。
4、沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
5、他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
6、我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。
7、因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉偻藚s；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量。
9、我很緊張，緊張得張開(kāi)嘴卻說(shuō)不出話來(lái)。
10、我無(wú)法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。
11、不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
12、我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)，心突然間好累。
13、時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。
15、我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。
16、燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她-讓我如此深深著迷。
17、但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
18、兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹(shù)枝。
19、我的心里有像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的。
20、如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影。
21、我該怎么辦呢，我該怎么辦呢，心跳加快，手無(wú)足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么。
22、心里仿佛被個(gè)無(wú)的大石壓住，嘴巴不聽(tīng)的顫抖。腦子一片空白。
23、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
24、心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一。
25、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。
26、今天，我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。
27、我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
28、坐在自己那張寬大雙人床上，房間忽然變的很大，空空蕩蕩的，天花版上寫(xiě)滿了寂寞的句子，心里裝滿了讀不懂的失落。
29、我的心繃得緊緊的，這怎么忍受得了呢？
結(jié)語(yǔ)：以上是由小編為大家整理的形容比賽心情緊張?jiān)~語(yǔ)，希望可以幫助到大家！
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇四
今天是一個(gè)讓非常激動(dòng)的日子，那就是我們學(xué)校的體育節(jié)開(kāi)幕啦！在這次活動(dòng)中，我參加了集體比賽項(xiàng)目——拔河比賽。
到了下午，激動(dòng)人心的拔河比賽終于開(kāi)場(chǎng)了。隨著廣播里的音樂(lè)同學(xué)們來(lái)到了賽場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)中央放了一條又長(zhǎng)又粗的繩子。首先輪到的.是我們四年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，四1班和四2班參賽的十男十女同學(xué)進(jìn)入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在后面。只見(jiàn)參賽隊(duì)員們各個(gè)雙手握住繩子，微微分開(kāi)的雙腳前后相互抵住，身子也微微后傾，好像隨時(shí)可以爆發(fā)出全身的力氣，空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。
雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨著哨子的響起，比賽開(kāi)始了，我們大家使勁地拉了起來(lái)，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒(méi)有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時(shí)，只聽(tīng)談老師說(shuō)：“大家不要怕手疼，堅(jiān)持到底呀……”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對(duì)方的大力士——胡老師猛然發(fā)力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開(kāi)始了，我們帶著怒火，用盡了所有的力氣，吸取了前面的教訓(xùn)，最終把對(duì)方打敗了。最后一次是因?yàn)樯弦淮斡昧^(guò)頭，使不出勁來(lái)所以就輸了。
這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅(jiān)持不懈的到底的道理，同時(shí)也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團(tuán)結(jié)的集體力量大。
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇五
操場(chǎng)上，同學(xué)們正進(jìn)行著投籃比賽，這可是五六年級(jí)同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)呢！
比賽激烈的進(jìn)行著，選手們個(gè)個(gè)身手不凡，各有千秋，似乎很難決定誰(shuí)是最后的勝利者。投籃本該是高個(gè)子同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，可班里的兩大“王牌”都敗下陣來(lái)，很難想象我的壓力有多大。
到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)诮o我吶喊助威。每當(dāng)有選手進(jìn)球時(shí)，臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調(diào)整一下心態(tài)。我在心里告誡自己：專(zhuān)心比賽，什么都不要想。到我投了，我接過(guò)球，兩腿微彎，對(duì)準(zhǔn)籃筐，把球拋了出去。哎呀！失手了！我接過(guò)另一個(gè)球，再次瞄準(zhǔn)籃筐，不好！我的左手滑了一下，球偏離了“正常軌道”。再瞄準(zhǔn)，再投，唉，又沒(méi)進(jìn)。我心想：這可是最后一球了，如果這球沒(méi)進(jìn)，就沒(méi)分了。我越想越緊張，一緊張就……唉！最后一球也沒(méi)進(jìn)！我沮喪的回到大本營(yíng)，伙伴們都來(lái)安慰我：“沒(méi)事兒，投不進(jìn)不是你的錯(cuò)。“好在王恬甜發(fā)揮得好，進(jìn)了兩個(gè)球。她不僅給班級(jí)爭(zhēng)了光，也給女生打了氣。
下次的比賽，我堅(jiān)信，只要我努力了，就沒(méi)有不可能做到的事！
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇六
星期五的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和四（1）班拔，看！雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場(chǎng)了。他們各自活動(dòng)手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時(shí)腳底不滑所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員腳底著腳，交錯(cuò)著拔。繩子一會(huì)兒往左，一會(huì)往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把繩子拉回來(lái)。“贏了！贏了！”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。第二場(chǎng)還是和四（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關(guān)，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會(huì)，我們又開(kāi)始和四（3）拔。四（3）班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的機(jī)會(huì)比我們多，所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng)，我們可不能掉已輕心。比賽開(kāi)始了，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來(lái)，。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出，繩子馬上要過(guò)去了，我們班各個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說(shuō)他們的老師幫著拔，有的說(shuō)他們后面多加了幾個(gè)人……我覺(jué)得是我們鍛煉的機(jī)會(huì)太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀！
“加油！加油！加油！”這是在一個(gè)炎熱無(wú)比的下午，我正在教室里看書(shū)，這一陣加油聲此起彼伏，令我感到奇怪，便忍不住得跑到操場(chǎng)去瞧瞧，過(guò)把癮。
我飛快地跑到操場(chǎng)，正巧看見(jiàn)三（1）班和三（4）班正在進(jìn)行緊張的拔河比賽，也正是最緊張的第三輪，來(lái)得早不咬緊牙關(guān)如來(lái)得巧，我的運(yùn)氣真好！兩班的隊(duì)員他們都在用出吃奶的力氣在與對(duì)方互相搏斗著。三（1）的隊(duì)員緊咬牙關(guān)，手都發(fā)紅了，連我都佩服得他們五體投地！
三（4）的隊(duì)員也毫不落后，也用盡了最大的力氣。他們的拉拉隊(duì)更是緊張得不得了，都急出了汗，一直都在高聲大喊：“加油！加油！必勝！必勝！別輸！別輸！”喉嚨都快冒煙了。在最緊張的時(shí)刻，三（4）班的最后一名隊(duì)員在瞬間摔倒了，這一摔不要緊，可這一摔很可能導(dǎo)致這個(gè)團(tuán)隊(duì)“全軍覆沒(méi)”。漸漸地，冠軍這個(gè)位置離三（4）越來(lái)越遠(yuǎn)。
“噓——”當(dāng)這個(gè)哨聲響起時(shí)，就意味著兩班的勝負(fù)。啊，三（1）班勝利了！三（1）班的同學(xué)歡樂(lè)無(wú)比，那神情好像是在2008年的奧運(yùn)會(huì)上領(lǐng)到了金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，甚至比他們的心情還要高興，還要激動(dòng)！三（4）班的同學(xué)也沒(méi)有因此灰心，因此泄氣，而是重新樹(shù)立起信心，并向三（1）班祝賀，表明下次仍然和三（1）班進(jìn)行精彩的拔河比賽！三（1）班欣然同意。
這場(chǎng)精彩的拔河比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是三（1）班團(tuán)隊(duì)的力量和三（4）的胸懷，我難已忘懷！
時(shí)間一分一秒的逝去。我手中的筆不時(shí)的顫抖著。這是多么緊張的時(shí)刻，這是多么重要的時(shí)刻。環(huán)望四周，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在抓緊時(shí)間想成語(yǔ)，這就是今天的成語(yǔ)比賽。
“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”郝老師嘹亮的生意打破了教室里的寂靜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭苦干。此時(shí)，每個(gè)同學(xué)心里都十分緊張，教室彌漫著一股難以形容的恐怖氣息。面對(duì)突如其來(lái)的比賽，我并不像其他同學(xué)有十足的`信心。沒(méi)有了信心就沒(méi)有把握。我心情如熱鍋上的螞蟻火急火燎的。
我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語(yǔ)。可是一聲晴空霹靂的聲音“時(shí)間到”，讓我們的筆都停止不動(dòng)了，我焦急的等待著比賽結(jié)果。
這次比賽我只寫(xiě)出87個(gè)成語(yǔ)，對(duì)于這個(gè)成績(jī)并不滿意，看來(lái)還是自己功底不夠呀，冰凍三尺非一日之寒！
這真是一場(chǎng)緊張的比賽，他不僅讓我看清了自己，也讓我懂得萬(wàn)物須冷靜地道理。
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了緊張、激烈的拔河比賽。
那天上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)中央放著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的繩，繩中間系著一個(gè)大大的紅球，紅球左右兩邊各在間隔二十厘米的地上畫(huà)了一條線。這時(shí)候，我們班和三年級(jí)一班參賽的同學(xué)都飛快地跑到了操場(chǎng)中央，準(zhǔn)備比賽了。
比賽開(kāi)始了，裁判吹響了第一聲哨子，參賽同學(xué)迅速地拿起了繩，裁判剛吹響第二聲哨子，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣，用力往后拔，對(duì)方也毫不示弱，也用力拔繩，不一會(huì)兒，參賽同學(xué)的頭上就布滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊(duì)拿著彩旗，一邊揮舞著，一邊吶喊助威，同學(xué)們臉蛋兒紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)熟透的大蘋(píng)果。教師們站在一旁，有的和其他教師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的為參賽同學(xué)加油，有的不斷提示怎樣拔繩才容易贏……這時(shí)候，紅球慢慢地向一班移去，我們班的參賽同學(xué)一鼓作氣，直接緊緊地握住繩，身體猛地往后倒。經(jīng)過(guò)了一番激烈地拼搏，我們班終于贏了。
我們回到教室后，高興得一蹦三尺高，真是一次緊張、激烈的拔河比賽。
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇七
2017下半年教師資格證考試合格分?jǐn)?shù)線
2017下半年教師資格證考試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?/p>
2017下半年教師資格證面試準(zhǔn)考證打印入口
2017下半年教師資格證面試準(zhǔn)考證打印流程
2017下半年教師資格證面試準(zhǔn)考證打印注意事項(xiàng)
演講比賽緊張忘詞演講比賽前緊張的心情篇八
矯健的身姿活躍在籃球場(chǎng)，場(chǎng)下是一大堆女觀眾，接下來(lái)我要上場(chǎng)了，好緊張，說(shuō)不定我未來(lái)的女朋友就在觀眾席里，怎么辦?下面機(jī)智的本站小編精心為帥氣的提供一份靜心守則，供你參考。
在正式比賽中要完全沒(méi)壓力是不可能的，壓力可能來(lái)自對(duì)勝利的急切渴望，可能來(lái)自對(duì)自己實(shí)力的不自信，可能來(lái)自外界干擾。
因此，要克制心理壓力，個(gè)人覺(jué)得需要：
1.將自己的技術(shù)練得爐火純青，要有自己的殺手锏或者得分率高的手段，得分手段越多，對(duì)手越難防，特此強(qiáng)調(diào)，防守是勝利之本，許多進(jìn)攻強(qiáng)的人恰恰防守稀爛。一旦，實(shí)力強(qiáng)大，再緊張也會(huì)很猛滴。
2.一定要有激情和擊敗對(duì)手的狠勁，籃球玩的就是個(gè)激情，這也是為什么美國(guó)人很強(qiáng)大的原因之一。
3.心無(wú)雜念，不要想著自己的動(dòng)作是否帥氣，是否讓女生鐘愛(ài)，平常技術(shù)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，打起球來(lái)自然帥氣。
4.許多打野球打慣了的人一碰到正式比賽就出現(xiàn)所謂的發(fā)揮失常，不適應(yīng)的現(xiàn)象，需要找正規(guī)的教練訓(xùn)練。