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最新小豬唏哩呼嚕讀后感(實(shí)用8篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

小豬唏哩呼嚕讀后感篇一

在寒假,我讀了《小豬唏哩呼嚕》,我發(fā)現(xiàn)唏哩呼嚕是一個(gè)又胖又可愛的小豬寶寶。

我印象最深刻的故事是“小豬唏哩呼嚕的生日禮物”。一開始小豬在看日歷,他想到7月8日好像是媽媽的生日,因?yàn)閶寢尩纳赵谙奶欤椰F(xiàn)在就是夏天。唏哩呼嚕想:在我過生日的時(shí)候,媽媽會(huì)送我生日禮物,在媽媽過生日的時(shí)候,我也應(yīng)該送給媽媽生日禮物,今天,我要去掙錢給媽媽買生日禮物!

嘻哩呼嚕首先遇到了山羊伯伯,山羊伯伯在賣“心里美”,他有事情要離開一下,所以請(qǐng)唏哩呼嚕幫他看一下攤子。唏哩呼嚕就學(xué)著山羊伯伯的樣子賣“心里美”,等到山羊伯伯回來,唏哩呼嚕把賣“心里美”的5塊錢交給山羊伯伯,山羊伯伯夸他是個(gè)老實(shí)的孩子,還獎(jiǎng)勵(lì)給他兩個(gè)“心里美”。

后來,小豬又幫助狐貍長(zhǎng)官清理后院的垃圾,狐貍長(zhǎng)官答應(yīng)他完成工作后獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)有生日牌的大蛋糕。結(jié)果,狡猾的狐貍長(zhǎng)官只給了他一個(gè)做蛋糕用的大雞蛋。小豬就拿著他掙來的“心里美”和大雞蛋跑回家,要送給媽媽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)今天是他自己的生日。

因?yàn)檫@個(gè)故事,我喜歡上了小豬嘻哩呼嚕,他是一個(gè)孝順、誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌的小豬寶寶,我以后也要向他學(xué)習(xí)。

小豬唏哩呼嚕讀后感篇二

《小豬唏哩呼?!肥且槐緞?dòng)漫小說,寫的是小豬唏哩呼嚕生活中比較有趣的一部分。

小豬唏哩呼嚕生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上,出生時(shí)可把它爸爸害苦了,因?yàn)樨i太太一下子生了12只小豬,豬先生為了給他12個(gè)孩子取名字,整晚整晚地不睡覺,差點(diǎn)想破腦袋,豬太太為了不讓豬先生再想下去,就給這些孩子取名叫大一、小二、小三、小四……小十二。而最小的孩子是唯一的男孩子,可是吃起飯來聲音非常響,發(fā)出“唏哩呼嚕、唏哩呼?!钡穆曇簦源蠹叶冀兴靶∝i唏哩呼?!?。

小豬唏哩呼嚕非常聰明,它在被大狼抓走的危急時(shí)候,能很快冷靜下來,運(yùn)用智慧,結(jié)果把大狼趕跑。它又非常善良,在大狼不在的時(shí)候,給大狼的孩子找吃的,使小狼在大狼不在也沒有餓肚子,大狼為了感謝小豬唏哩呼嚕,還做了它的老師。

小豬唏哩呼嚕還為害怕大老虎的鴨太太去鮮蛋公司送蛋。

小豬唏哩呼嚕也有做傻事的時(shí)候,它想賺錢,去猩猩經(jīng)理那里批發(fā)了一些橘子來賣,結(jié)果那些橘子比檸檬還要酸十倍,馬小姐吃了它的橘子,酸掉了牙齒。結(jié)果不但沒有賺到錢,還賠了很多錢。

小豬唏哩呼嚕不過是一只普普通通的小豬,但它勇敢、聰明、有正義感,最后使它成為了人們心中的英雄。

小豬唏哩呼嚕讀后感篇三

讀《小豬唏哩呼嚕》有感媽媽曾經(jīng)給我讀過一本書,叫《小豬唏哩呼?!?。人家都覺得小豬唏哩呼嚕特別傻,可我覺得他一點(diǎn)都不傻??赡芩燥埪曇舸螅瑒e人覺得他傻,但是他可以把拿著槍的狼給嚇跑。

那只狼很厲害,但是有點(diǎn)傻。小豬唏哩呼嚕把狼叫做“杭”,又把子彈叫做“死彈”。因?yàn)樗麆偝錾痪茫€沒讀過書,不會(huì)認(rèn)字。小豬唏哩呼嚕把老狼的槍騙走了,把槍擱在草叢里,他覺得老狼沒有槍很可憐,但他沒想過老狼找不著。

小豬唏哩呼嚕又看見一只八哥,特好玩,那只八哥會(huì)學(xué)別人說話。他被人關(guān)在籠子里,腿被鐵鏈子捆住了,他被逼著每天看見人就說“你好”,看見人走了就說“再見”。他天天啄鐵鏈子,有一天終于把鐵鏈子啄開了,八哥飛走了,可他把原來的話全忘了,只會(huì)說“你好”“再見”,可是他說“再見”的時(shí)候并沒有飛走。小豬覺得那只八哥有神經(jīng)病。幫他找到了一個(gè)“一吃就想起來”的白薯,八哥就想起了所有的話,和小豬唏哩呼嚕成了好朋友。

這時(shí)月牙熊來了,月牙熊可厲害了,唏哩呼嚕和八哥躲進(jìn)草叢。月牙熊抓住八哥,準(zhǔn)備帶回家吃了他。小豬唏哩呼嚕跳出來說不能吃!月牙熊不聽他的,可是月牙熊不記得回家的路了。他記得老狼家在附近,還知道老狼有把槍,如果老狼不在,就去老狼家吃他的孩子。小豬鉆進(jìn)草叢,把槍拿出來,對(duì)準(zhǔn)天上開了一槍,月牙熊以為老狼在家,結(jié)果放下八哥就跑了。

我覺得小豬唏哩呼嚕是一個(gè)樂于助人的小豬,他很懂禮貌,還喜歡幫助別人,我也想成為小豬唏哩呼嚕那樣的人。

小豬唏哩呼嚕讀后感篇四

唏哩呼嚕是一只有名的小豬。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候總是頭也不抬地"唏哩呼嚕、唏哩呼嚕"一片響,所以就叫了這么個(gè)名字。

唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬。別看他小,經(jīng)歷過的事情可不少,有的大人都不如他。

比如,唏哩呼嚕被大狼叼走,要被分成塊放進(jìn)小狼寶寶的肚子里,他并沒有怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心。還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功的保護(hù)了小狼們;他為鴨太太做保鏢,一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太到她家里捉鬼呢。

小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事,比如說,他想掙點(diǎn)兒錢給媽媽買生日禮物,可是狐貍說話不算數(shù),讓他吃了不少苦??墒?,小豬唏哩呼嚕才不在乎這些事呢,因?yàn)樗且恢挥忻男∝i啊。

讀了這些故事,我想說:如果我是他,我會(huì)學(xué)會(huì)很多東西,()比如說:怎樣從壞蛋手心里逃走,怎樣獨(dú)自出遠(yuǎn)門等等。總之,我非常喜歡這個(gè)故事。

小豬唏哩呼嚕讀后感篇五

今年寒假對(duì)我和兒子來說都是很有意義的,收獲頗豐。

寒假和兒子一起讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,從開始的幾頁(yè)起,就被書中配制的精妙的插圖給深深吸引了:憨直可愛的小豬、愛嘮叨卻心地善良的豬媽媽、世故貪婪的貓先生、狡詐的狐貍掌柜、搖籃里酣睡著的象寶寶等等。書本一下子活靈活現(xiàn)起來。還有那些溫馨的話語,我和孩子一下子就被這只可愛、能干、勇敢的小豬--唏哩呼嚕給吸引住了。

首先是唏哩呼嚕這個(gè)名字,兒子開始一聽就覺得有意思,并且每當(dāng)吃飯的時(shí)候就會(huì)想起小豬的樣子,偶爾也會(huì)學(xué)著試試,我和他爸爸都被他逗樂了。當(dāng)唏哩呼嚕被大狼叼走,要去喂小狼寶寶時(shí),兒子顯得很擔(dān)心,又不敢讀,又著急讀,完全被書中的故事情節(jié)給吸引住了,非常進(jìn)入角色。后來當(dāng)唏哩呼嚕戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功地保護(hù)了小狼們時(shí),兒子又問我唏哩呼嚕為什么要救小狼呢?其實(shí)我也是這么想的,所以一時(shí)我真不知道怎么跟兒子說?!斑@更說明唏哩呼嚕是很善良的,很有愛心,他會(huì)去保護(hù)弱小的小動(dòng)物,非常勇敢”我想了想說。同時(shí)我也感到了自己的壓力,要更多的增加自己的閱讀量,增加與兒子的交流,學(xué)學(xué)他們的心理,他們的語言,拉近和孩子的距離。小豬唏哩呼嚕太單純也太善良,一些自以為聰明的家伙總是想欺侮它,打他的主意,想占便宜,每每看到這樣的情節(jié),兒子就特別氣憤,摩拳擦掌,總急著為小豬抱不平。

但兒子感觸最深的要數(shù)小豬最后用自己賺來的錢買來了自己喜歡的自行車。兒子特別佩服唏哩呼嚕這一點(diǎn),現(xiàn)在想起來還經(jīng)常感慨。他說我也要向小豬學(xué)習(xí),不怕困難,用自己的勞動(dòng)得到自己想要的東西,不要什么都向爸爸媽媽要。

我聽了很感動(dòng)。雖然這只是孩子的童言稚語,但做媽媽的聽了很是欣慰。這也說明他在看書時(shí)不是在一味的追求情節(jié),已經(jīng)會(huì)用心的思考問題了,也會(huì)聯(lián)想自己了。同時(shí)我也是受益匪淺,了解了孩子的心態(tài),拉近了與孩子的距離,和孩子有了更多的共同語言。所以我很感謝學(xué)校提供這樣的機(jī)會(huì),很喜歡這樣的時(shí)光,也會(huì)更珍惜這樣的機(jī)會(huì)。我以后會(huì)充分利用好這樣的機(jī)會(huì)和兒子一起成長(zhǎng)!

小豬唏哩呼嚕讀后感篇六

今天,我看了《小豬唏哩呼?!愤@本書,里面講的是小豬唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,它遇到了各種各樣的困難,別看它小但是,它都能勇敢的去面對(duì),想辦法去克服。

這使我想到我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難,我們也要向小豬唏哩呼嚕那樣不怕困難,勇敢的去面對(duì)困難克服困難。小豬唏哩呼嚕是我學(xué)習(xí)的榜樣。

就讓我簡(jiǎn)單地說給你們聽聽吧。

一天晚上,小豬的家人全睡著了,小豬的爸爸去關(guān)大門,小豬爸爸很困,大門沒關(guān)好,就在地上睡著了。大狼出來找食物吃,推這個(gè)門,推那個(gè)門,門都關(guān)得非常緊。大狼推到小豬家的門,門開了。

大狼走進(jìn)來,突然被一個(gè)大東西拌倒了。原來是一只大豬。大狼張開大口,咬住了大豬的頭使勁地拉,拉不了。他看見了小豬的媽媽,又去拉,還是拉不了。他就咬著小豬的脖子,跑出了家門。

小豬還以為是在蕩秋千呢!小豬醒來,發(fā)現(xiàn)自己已不是在蕩秋千,脖子又動(dòng)不了了。大狼把小豬放下,小豬看了看大狼手上的槍,以為是木棍,可大狼說不是。大狼叫小豬看準(zhǔn)他,小豬看準(zhǔn)大狼,大狼跑這一邊,那一邊,小豬拿著槍,指著大狼,大狼就跑了。小豬看了看手上的槍,便大聲喊道:“給,你的槍?!贝罄且詾槭牵骸敖o你一槍。”結(jié)果跑得更快了。

讀了這個(gè)小故事,我感受到小豬是一個(gè)很可愛、活潑、勇敢的小豬。

小豬唏哩呼嚕讀后感篇七

今天,我一口氣把《小豬唏哩呼?!纷x完了。

這本書主要講了幾個(gè)內(nèi)容,它們分別是:《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》、《小豬當(dāng)保鏢》、《小豬的生日》、《小豬和蛇》、《小豬賣橘子》、《小豬和狐貍》、《唏哩呼嚕當(dāng)大俠》等。

我被第二章《小豬當(dāng)保鏢》的內(nèi)容深深地吸引,它非常好看。主要講了有一天夜里,小豬挑起擔(dān)子在路上一邊走一國(guó)對(duì)自己講話壯膽,在路上大老虎還真的出現(xiàn)了,可是大老虎誤以為有三個(gè)。而且還看到了不愛看到的:中間的那個(gè)扛著一把長(zhǎng)槍,它把小豬唏哩呼嚕肩上的扁擔(dān)當(dāng)作了長(zhǎng)槍。后來,唏哩呼嚕和自己說話,把大狼給嚇跑了。小豬是一個(gè)聽話的孩子,并且很聰明。

下面的故事我就不講了,如果還想聽的話,那就自己去買一本吧!

它讓我明白,對(duì)任何事情都要勇敢冷靜的去對(duì)待,如果還是害怕,那么就向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)自己跟自己說話,這樣自己不僅不怕也可以嚇跑壞人。你們也去試試吧!

小豬唏哩呼嚕讀后感篇八

這本書是孫幼軍爺爺寫的。唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上著名的一只小豬。

唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,別看他小,經(jīng)歷過的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

他是一只樂于助人的小豬:他為鴨太太做保鏢。

看完了這本書,我被書中的小豬唏哩呼嚕感動(dòng)了,以后我要向他學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他那種勇敢、智慧、聰明的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他那種可愛、懂事、誠(chéng)懇的精神!

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。朱自清
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。小學(xué)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>