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最新有關(guān)記事日記的作文(三篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新有關(guān)記事日記的作文(三篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新有關(guān)記事日記的作文(三篇)》。

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

有關(guān)記事日記的作文篇一

大霧籠罩的清晨,早已是人群穿梭,連空氣都在躍動(dòng),仿佛在附和著節(jié)日的節(jié)拍。竹筐、掃帚、板車(chē)、打稻機(jī)……都已從一年的沉睡中蘇醒,叫著嚷著向田野開(kāi)進(jìn)。一排排新穎的收割機(jī)大隊(duì)整齊的.排在公路兩旁。拖拉機(jī)開(kāi)始吆喝,大篩子開(kāi)始舞動(dòng),喧囂與嘈雜回蕩在深秋的天空。農(nóng)忙的“槍聲”打響了!

一大早,我們匆匆扒了幾口飯,便全家出動(dòng),“全副武裝”。田里老爸早已和收割機(jī)的主人邊收邊喊,那面紅耳赤的場(chǎng)面真讓人好笑又緊張。收割機(jī)在滿(mǎn)天飛舞的稻須中緩緩穿行,一排排金燦燦的稻子隨即倒下。一陣轟鳴過(guò)后留下的只是一列列完成使命的稻稈。它們安詳?shù)靥稍诜秸奶镆爸校S著瑟瑟秋風(fēng)不是挪動(dòng)幾下。收割機(jī)忙完了,人就該活動(dòng)起來(lái)了。一袋袋稻子如繁星一般點(diǎn)綴在沒(méi)有生命的田里,七零八落。而我們的任務(wù)就是把它們扛到公路上,曬開(kāi)。老爸一馬當(dāng)先,扛起一袋看上去似乎很有分量的稻子,風(fēng)馳電掣般奔向馬路。老媽則稍遜色些,需要我的幫助才能扛起,然后也飛一般地走向馬路。他們一來(lái)一去,一彎一挺,反復(fù)濃縮了他們這些歲月以來(lái)的勞作的身影,讓人不免流下酸楚的淚水。我也想嘗試著和他們一樣,可袋子就像長(zhǎng)了根似的,怎么都拔不起。望著他們,我只好無(wú)奈地在田里撿拾收割留下的“殘?jiān)保辽俨荒茏尯顾疂补嗟募Z食輕易浪費(fèi)了。

遙看遠(yuǎn)方,煙霧繚繞,收割機(jī)聲、打稻聲、燒稈聲交織成一片,組成了這特殊季節(jié)中的一曲特殊的交響樂(lè)。公路上,拖拉機(jī),板車(chē)忙開(kāi)了,滿(mǎn)載著收獲與喜悅在路上來(lái)回穿梭。打稻機(jī)也在田間如老黃牛不眠不休。

夕陽(yáng)西沉,到處火光四起。稻稈在烈火下化為灰燼。熊熊大火拖著壯麗的白煙直沖云霄,噼里啪啦炸開(kāi)的遺留稻穗仿佛在為這壯觀景象伴奏。人們挑起各式家伙疲憊地踏上歸途。爸爸媽媽也在夕陽(yáng)的余暉下結(jié)束了一天的勞累。他們并沒(méi)有埋怨,也沒(méi)有訴苦,只是強(qiáng)笑著回家。

回望如疆場(chǎng)一般的田野,凝視著漸漸微弱的火光,心中不由升起一股莫名的悲傷。總覺(jué)得眼前這化為灰燼的稻稈就是父母短暫平凡的一生。他們歷經(jīng)滄桑,吃盡酸甜苦辣,為的就是那一串稻谷,那一份希望。我們的父母又何嘗不是如此?他們終年奔波,他們?yōu)槲覀儬奚松凶羁少F的東西——青春。歲月蹉跎,他們?cè)诟冻雠c奉獻(xiàn)中逐漸老去。他們完成了他們所謂的“使命”,他們用一生孕育了我們。我們或許會(huì)輝煌,會(huì)偉大,但他們卻注定了在平凡與沉默中離去。正如稻稈一樣,消失在茫茫人海。

看著夕陽(yáng)下父母遠(yuǎn)去的背影,回憶他們過(guò)去的種種,我的眼睛濕潤(rùn)了……

有關(guān)記事日記的作文篇二

11月18日星期五陰

本周五,我們班去階梯教室上了一節(jié)有趣的公開(kāi)課。名叫我爸爸,可把同學(xué)們給樂(lè)壞了。

星期五一大清早,我就早早的起床了,等我收拾好東西,一看手表,呀,七點(diǎn)半了。我迫不及待的換好鞋子,趕出了家門(mén)。

到了學(xué)校,我趕緊跑進(jìn)了教室,只見(jiàn)教室熱鬧非凡,大家議論紛紛,今天一定要舉手發(fā)言。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,終于上課了,大家趕緊把書(shū)本、筆、橡皮擦準(zhǔn)備好,這時(shí),劉老師來(lái)了,她帶著我們排著隊(duì)伍來(lái)到階梯教室,一進(jìn)去,我就看見(jiàn)了一個(gè)寬敞明亮、干凈整潔的教室,那玻璃透明得像沒(méi)有一樣,玻璃前面是一排排整整齊齊的桌子,桌子前面有一個(gè)像鏡子一樣的屏幕,劉老師讓我們安靜的坐好,準(zhǔn)備通過(guò)屏幕給我們放一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)故事,在看動(dòng)畫(huà)前,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,你們喜歡自己的爸爸嗎?同學(xué)們異口同聲地說(shuō):喜歡。這聲音讓老師可喜歡了。老師說(shuō):好,看你們的聲音肯定想看,那我現(xiàn)在就放給你們看吧。

終于可以看動(dòng)畫(huà)了,一放出來(lái),就看見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一位爸爸,這爸爸長(zhǎng)得可真怪,穿著一套睡衣,長(zhǎng)得胖胖的,手里還端著一杯咖啡,像是準(zhǔn)備睡覺(jué)。第二幅圖那就可有趣了,這爸爸可真勇敢,把一只惡毒的狼趕走了,這狼看見(jiàn)了爸爸威猛的樣子,嚇得魂飛魄散,大家看了,驚嘆道:哇,我沒(méi)做夢(mèng)吧?

下一幅圖是爸爸在跟一百多名運(yùn)動(dòng)員一起比賽跑步----大家看了以后都很佩服這位爸爸!

故事看完了,老師微笑的問(wèn)大家:你們看完這個(gè)故事,覺(jué)得這位爸爸怎么樣?這時(shí)同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)先恐后的舉手,想回答這個(gè)問(wèn)題,我想了想,也舉起手來(lái),可是老師就是不點(diǎn)我,把這些都讓給其他好學(xué)的同學(xué)回答了,我趕緊把手舉得高高的,心里默默地說(shuō):劉老師,快點(diǎn)我呀。我已經(jīng)等不及了。這時(shí)老師可能猜出了我的心情,也點(diǎn)我起來(lái)回答了一些問(wèn)題。

正在我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,突然下課鈴響了,我們可不想回班啊,可是沒(méi)辦法呀,只好依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)多功能教室,真希望下一次再來(lái)這里。

有關(guān)記事日記的作文篇三

前陣子放假的時(shí)候和一個(gè)親戚兄弟坐動(dòng)車(chē)去了外地。

火車(chē)站人很多,人來(lái)人往。每個(gè)人都有很多行李,有的一邊拉著行李箱一邊抱著孩子。

進(jìn)入候車(chē)大廳時(shí),有個(gè)地方扶梯壞了,很多人不得不拖著大大小小的袋子爬樓梯。

我行李不多,就是個(gè)小包,比較輕松。

看著前面一個(gè)四十多歲的農(nóng)村大媽?zhuān)粋€(gè)人拎著兩個(gè)蛇皮袋,一步一步往樓上走,很辛苦。親戚兄弟說(shuō):“我們幫幫她吧。”

親戚兄弟說(shuō):“幫忙可以幫忙,但是你不知道現(xiàn)在的人不太相信陌生人。我一個(gè)大男人背她的包,她就放心一會(huì)兒。”

我有點(diǎn)生氣的時(shí)候,就覺(jué)得他沒(méi)辦法。

干脆把小包扔給親戚兄弟,上前對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你拿!”

阿姨顯然沒(méi)想到會(huì)突然有人出來(lái)和她說(shuō)話,似乎有點(diǎn)驚訝。過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我是說(shuō),她似乎想逃避。

但我急于幫助別人,并不在意,就給她提了一個(gè)大包,匆匆上了樓。

多重啊!

一放在手里就有點(diǎn)不知所措,但想到要把人扶到最后,我看著前面的十步,咬緊牙關(guān),費(fèi)了好大的勁才把包拖了上來(lái)。

就在我爬到終點(diǎn)的時(shí)候,我氣喘吁吁地放下包,想看看身后的阿姨提到了哪里,就想自己動(dòng)手。

沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身就看到姨媽站在我身后,嚇了我一跳。

她只是支支吾吾,現(xiàn)在卻比我這么靈活,這么快。

你可以看到她滿(mǎn)臉是汗,看起來(lái)很緊張。有那么一瞬間,我突然明白了親戚兄弟說(shuō)的話,我也覺(jué)得好心幫了她,但是我拎包的時(shí)候她可能已經(jīng)緊張了,怕我偷了她的包!

阿姨放松了表情,笑著感謝我。

但是我一點(diǎn)都不開(kāi)心。

我回去找親戚兄弟,他看到了剛才的一切,也沒(méi)做什么評(píng)價(jià)。但是當(dāng)我回頭看到阿姨剛才又支支吾吾的,臉上沒(méi)有出汗但是看起來(lái)很酷的時(shí)候,她的心情好像還在背著剛才那個(gè)大包,有點(diǎn)沉重。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。在書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式上的致辭
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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