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朱自清散文集閱讀心得篇一
高考班作為備戰高考的最后階段，是每個學生沖刺理想大學的重要機會。在高考班的學習過程中，我深刻體會到了高考班的重要性，它對于我們的學習方法和心態的培養起到至關重要的作用。在高考班中，我充分認識到自我管理的重要性，通過制定合理的學習計劃，合理分配時間，不僅能夠提高效率，還可以減少學習壓力。同時，高考班的學習方法也給予我很大的啟發，它不僅讓我認識到學習的方法不能一成不變，還讓我學會自主、合理地運用各種學習方法。
第二段：高考班的集體學習氛圍與互相激勵
在高考班，我們能夠與志同道合的同學一起學習，共同進步。高考班的獨特氛圍讓我們能夠產生積極向上的動力，互相激勵，形成良好的學習態度。在課堂上，老師的示范讓我們明確了學習的重要性，同時，同學們之間的競爭與合作也起到了良好的推動作用。大家互相鼓勵，互相幫助，共同克服困難，不斷提高自己。高考班的集體學習氛圍對我而言是一種積極的激勵，讓我感受到了團隊合作的力量。
第三段：高考班的挑戰與壓力
高考班的學習不僅充滿了機遇，也伴隨著很大的挑戰和壓力。高考是人生的一場嚴峻考驗，對于每個考生來說，都是一次決勝千里的戰斗。在高考班中，課業負擔加重，時間安排緊湊，學習氛圍緊張，每一個錯過的知識點都可能成為高考失利的導火索。每天的轟炸式的學習讓我感到疲憊不堪，不斷推進自己的學習進程是一項艱巨的任務。然而，正是這種挑戰和壓力讓我更加堅定了心，我明白只有勇敢面對挑戰，才能真正實現自我價值。
第四段：高考班的教師團隊與學科指導
高考班的教師團隊對于我們的成長起到了至關重要的作用。他們是我們學習和人生的引路人，他們默默耕耘、悉心指導，為我們提供了全方位的學科指導。與平時學校里的老師相比，高考班的老師更加關注我們個人的學習情況，不僅給予我們針對性的指導，還在心理上給予我們鼓勵和支持。他們耐心解答我們的疑惑，幫助我們理清學習思路，使我們更好地掌握知識和技巧。高考班的老師成為了我生活中的重要人士，他們的辛勤付出讓我深感感激。
第五段：高考班的成長與未來規劃
通過參加高考班，我不僅在學業上取得了顯著的進步，同時也得到了寶貴的人生經驗。我學會了面對困難時的堅持和勇氣，學會了如何合理安排時間，學會了如何與他人合作。這些在高考班學習中獲得的經驗將對我未來的生活和學習產生持久的影響。高考班的教育讓我明白了自己的興趣和優勢，幫助我更好地規劃未來的發展方向。我堅信，通過高考班的努力，我一定能夠取得理想的成績，邁向更加光明的未來。
總結：通過高考班的學習，我深刻認識到自我管理的重要性、集體學習的積極影響、挑戰與壓力的重要性、教師團隊的幫助和對未來的規劃。我將珍惜這段高考班的時光，努力為理想大學而奮斗。同時，我也希望能夠將高考班的體會和經驗分享給更多的同學，幫助他們更好地走上成功之路。
朱自清散文集閱讀心得篇二
沒有老師，只有自己在教室里呆呆地瞪著前方白皙的水泥墻，一言不發＿＿不敢說話，害怕自己脆弱的心靈遭受打擊。半米多高的課本，像三座大山壓在書桌上，恨不得像孫悟空那樣，全部吞下，汲取知識，又想把它們仍掉，擺脫禁錮，讓自己喘口氣多活幾年；一疊疊的各科試卷，白紙黑字，鋪天蓋地的襲來，筆卻不敢在上面多呆一刻，生怕出錯。
心，砰砰的跳不知自己是否能夠接到合格證（美術考生的專業合格證），不敢上網去查，擔心自己承受不住落榜時的落魄。心，拔涼拔涼的，真想拿個火爐來暖暖。
愕然，教室的門被打開，驚動了許多沉思的人。“好好學習，不要為專業的事擔心，顯然是來給我們打氣的，是你的別人怎么拽也拽不走，不是你的，再怎么努力也是徒勞！
話雖這么說，誰都想得到答案＿＿是高高興興的留在學校，準備六月的無聲戰斗，還是背著書包默默離開學校！自己接不到合格證，是給別人一個上學的機會＿＿誰也不想有這樣的胸襟。都把心放在嘴邊，指不定哪天因承受不住如此煎熬，一吐為快。
累了，真的太累了，想休息＿＿又沒有那等閑心，萬一哪天休養生息時別人在學習，豈不成了冤大頭！。不學也得學，哪怕點個卯，作個樣。天氣，悶熱，壓抑的讓人不敢聲張，其實是害怕自己被淘汰，枉費十幾年的心血。
呤----下課拉，瘋一樣跑出教室。外邊，真的好美，懸了一上午的心也該有所放松，播音室傳來我的未來不是夢。就讓這短短的十分鐘來導航，為迷惘導航。
后記：作為藝術生，我感到前所未有的懼怕，以前的那股干勁卻在夏至未至的季節流失，不得不寫下這樣的文字，雖然短短的十分鐘，卻足以為迷惘。
朱自清散文集閱讀心得篇三
高考是每個學子都經歷的一場重要考試，它不僅是日后升學的關鍵，更是評價學生綜合能力的一個標志。過去的高考對我而言已經是過去時了，回顧這段經歷，我有許多的心得和體會。下面，我將從心態調整、備考方法、時間規劃、壓力釋放和經驗總結五個方面來談談我對高考的體會。
首先，心態調整是高考備考過程中至關重要的一環。在備考期間，我曾多次感受到自己的焦慮、緊張和壓力。然而，我逐漸認識到，過度焦慮和緊張不會對成績有所幫助，反而會阻礙自己的發揮。因此，我堅決決心調整自己的心態。我通過堅持定期運動和參加放松的休閑活動，來緩解壓力和緊張感。我還與志同道合的同學和老師交流，彼此鼓勵、互相支持，這也讓我對考試充滿了信心。
其次，備考方法也是我在高考過程中發現的關鍵。我意識到，備考不僅僅是死記硬背，更是要善于理解和運用知識。因此，我盡量減少死記硬背的時間，而是主動閱讀和思考課本以外的資料。同時，我也嘗試過用彩筆標注重點，畫思維導圖來幫助自己記憶并理清知識脈絡。這些方法幫助我更好地理解和記憶考試內容，也提高了我的學習效率。
第三，時間規劃是我在高考備考過程中的另一個關鍵。由于高考科目繁多，我需要合理規劃時間和任務，以充分利用每一天。我制定了每天的學習計劃表，明確規定每項科目的學習時間和內容。同時，我也為自己設置了合適的休息時間，以保持學習的效果和健康的身體。這樣，我能夠更好地掌握時間，有條不紊地進行復習和備考。
第四，壓力釋放對于高考考生來說是非常重要的。考試是一項緊張的活動，而緊張和焦慮往往會影響我們的發揮。我通過積極參加體育鍛煉和興趣愛好，將注意力從壓力轉移到其他事情上。此外，我還喜歡與朋友和家人聚會、聊天，通過傾訴和交流來緩解自己的壓力。這些放松的方式使我能夠在備考期間保持良好的心態和精力。
最后，經驗總結是我在高考后得到的最重要的體會之一。我意識到，高考并不是一場戰爭，而是一個過程。每個人的成績都有高低，關鍵是我們要認真學習，努力發揮自己的優勢和潛力。無論成績如何，我都會從中吸取教訓，并總結自己的不足之處，為以后的學習和生活做出改進。高考只是人生的一個起點，不應該影響我們對未來的向往和努力。
總之，高考是我們生命中一個重要的階段，我通過調整心態、優化備考方法、合理規劃時間、釋放壓力和總結經驗等方面的努力，度過了這段特殊的日子。這次經歷讓我學到了許多珍貴的東西，并且也為我未來的學習和成長奠定了堅實的基礎。相信只要我們堅持努力，相信自己，我們都能取得自己想要的好成績。
朱自清散文集閱讀心得篇四
幾片翠綠的茶葉，靜靜地躺在紫砂壺底，這個時候，沸水來了，它們開始輕輕舞動。于是，水變翠綠了，升起的繚繞水霧也變翠綠了。突然驚醒，原來又是那個漂亮的夢。
這個夢總在我腦海中一遍又一遍地出現，但每次當我正要端起那杯茶時，卻又突然醒來。在夢中，茶的清香，這般的清閑、安逸，與現實看上去那樣格格不入。白天，我沒時間泡茶，更沒心思品茶；于是，在夢中享受那份閑適與快樂。然而一步之遙的杯子卻如何也觸摸不到，那是由于我的理智不允許我放松一分一秒，即便是在夢中。
這到底是由于繁忙的我對清閑如饑似渴，還是由于經歷了繁忙的我，知道了清閑的快樂，我一個人并不了解。我只知曉，夢醒后，還有更多的事要做。
牽著好友的手，漫步在繁星點綴著的天空下。夜，沒讓世界沉寂，由于我的確感受到了青春的氣息。大家回味著過去，憧憬著將來，心早已飛到了另一個漂亮的國度。腳邊的小草也久久不愿睡去，它想偷聽大家在講什么，由于它永遠感受不到什么叫做苦澀后的甜蜜。只有大家，高考考試前的大家才會擁有這份感受。我們的運勢握在我們的手中，這是再幸福不過的事情了。
一陣秋風吹來，楓葉滿地，大伙一擁而上，期望拾到最紅最好看的的那片楓葉。然而真的有價值的江楓不會隨便被微風吹落，它高高地站在樹頂，如火焰般鮮艷奪目。于是，大伙爭相向上爬。一不留心，被旁邊的同學擠了下來，重重地摔在地上，磨破了手，折斷了腿，疼痛鉆心。但我哪敢休息片刻，只怕晚了一步，楓葉便被摘走。我忍著疼痛向上爬，眼淚，只好悄悄地流進肚里。
“高考考試”這道家常菜，說來平時，卻風味十足。酸甜苦辣樣樣俱全。雖然，我確實不愿多嘗一次，然而它的味道已經刻骨銘心了。
當多年后的某一天，高考考試的味道第三回味在嘴里時，更會百感交集，意味深遠。
朱自清散文集閱讀心得篇五
中高考是每個學生人生中的重要節點，也是他們人生道路中的一次重要歷練。無論是經歷了壓力與挫折，還是收獲了成績與成長，這個過程都會給學生們留下深刻的體會和心得。下面我將從備戰、考試、心態、復盤和成長五個方面分享我對中高考的心得體會。
備戰是決定考試成敗的關鍵。在備考階段，我深切體會到努力與恒心的重要性。首先，制定合理的備考計劃。我將復習內容分解成小目標，每天都有具體的復習計劃，并堅持不懈地執行。其次，有意識地改進學習方法。通過認真聽課、積極思考和解決問題的能力得到了很大的提升。還要利用好各類輔導資料和網絡資源，提高備考的質量和效率。此外，要善于總結，將復習的知識點分門別類地記錄在筆記本上，便于日后復習。只有踏實備戰，才能在考試中有所作為。
考試是檢驗自我實力的關鍵時刻。在考場上，我個人最大的感受是心態的重要性。首先，保持冷靜和自信。多次的模擬考試讓我在考場上更加淡定。其次，嚴格按照考試時間分配作答時間。有時容易在某一題上花費過多時間，導致后面的題目回答不完善。最后，遇到難題不畏懼，要有耐心和細心地思考解決方法。考試的過程并不只是對知識掌握的檢驗，更是對問題解決能力的考核。
心態對于中高考至關重要。首先，要調整好情緒。中高考是一個長周期的考試，狀態的好壞直接影響學習的效果。要保持積極樂觀的情緒，這樣才能更好地面對壓力和挑戰。其次，要保持正確的學習態度。中高考并不只是為了應付考試，而是為了自己的未來做更好的準備。只有抱著對未來責任感和使命感的態度，才能更加努力學習。最后，要保持對學習的熱愛。只有時刻保持對知識的好奇心和渴望，才能激發學習的動力。
復盤是提高成績的關鍵環節。中高考結束后，對自己的復盤反思是非常重要的。首先，回顧備考階段的計劃是否科學，復習方法是否得當。對于備考中沒能很好執行的計劃，要總結原因，改進方法，以便下一次的備考。其次，檢視考試過程中自己的發揮是否能做到最好。分析哪些地方存在不足，為什么出現不足，并制定相應的改進措施。最后，總結中高考的經驗和教訓，對自己的成長有一個全面的認識。
中高考的意義不僅僅是考試的結果，更是對自身能力和潛力的考驗。與之相伴隨的是自身的成長和進步。在備戰過程中，我深刻地體會到堅持努力的重要性，通過輔導自己克服困難的能力也得到了很大的提高。在考試過程中，我學會了保持冷靜、分配時間的能力。復盤過程中，我總結了自己的缺點和不足，并為之后的學習做了調整。這次中高考的歷練讓我明白，無論結果如何，只要我們努力去做，成長與進步就已經實現了。
總的來說，中高考對于每個學生來說都是人生中一次寶貴的經歷。合理的備考計劃、科學的學習方法、正確的心態和細致的復盤反思都是取得好成績的關鍵。同時，通過中高考的歷練，我們也能有機會認識自我、提高自我、展示自我。中高考是一場馬拉松，只有堅持奔跑，努力進取，才能夠邁向成功，迎接更廣闊的未來。
朱自清散文集閱讀心得篇六
當高三的學姐學哥，一身輕松走出考場的時候，我正在家里做白日夢，想著明年的今天就是我的死期了，嘆了口氣，宿命吶。高考啊高考，為伊消的人憔悴，人比黃花瘦。
第二天踏進教室，那叫一個亂，一個鬧……有必要這么興奮嗎，又不是你畢業了。我一個安靜地趴在桌上，想著屬于我的明天會怎樣。這樣的沉默和周圍的環境形成黑和白的反差。也不道過了多久，老師已經站在講臺上了，教師恢復了平靜，我的心卻不知為何不安起來。
我們班主任，是一個看上去很蒼老，每天操不完的心，實際上孩子只有1歲的小老頭。既然是老頭，話肯定就多，這都沒什么，關鍵是他說話，很少有說到點子上的，換句話說，他一個人在臺上說了半天，我們底下的人，費了不少力也沒弄懂他的意思。末了他總是問你，你們聽明白了嗎，我們這群孩子有一個最大的優點，善良，所以齊聲回答懂了.小老頭滿意，笑了，露出他一排整齊的白花花的牙齒。也算是個善意的謊言。但是那天他說的話，不緊說清楚了，更可怕的是深入到了我心里，那天晚上我失眠了……你怎么對得起我……小老頭。
他說，從高考結束的那刻起，你們就是準高三的學生了，也就是這學校的老大了。此話一出，笑聲一片，就在那時候，我看到我的同桌從睡夢中醒來，一臉的興奮。老師等我們笑夠了，接著說了一句讓我，恐怕是終身難忘的話。他說的是；你們的時間不多了，我們這屆，擔負著上一屆的壓力，又要給下一屆做榜樣，你們要努力呀。頓時，我感覺五臟六腑是熱血沸騰，像一個戰士即將要建功利業，感覺自己的責任重如泰山，同時想到一個詞，未老先衰，累呀累，人活到這個份上，容易嗎我。
高考啊高考，我都快要以身相娶了，你在我青春史上，刻下了最難忘的傷，我好恨，怎么就碰上了你，還要在你這棵樹上吊死……你這個殺人如麻的魔鬼，啥時候被判死刑呀。
畢業，這是場陰謀，怎么這么多的人，甘心跳下這么明顯的坑，喝下預備的毒。
我的高考，我的夢想，突然覺悟了，高考于我就是場賭博，我一個乖孩子怎么就迷上了這個。如果我輸了，該怎么辦，夢碎了，又該漂向何處……如果湊巧嬴了，這場賭我又勝了什么，突然好煩。
不管了，我又不是仙，每天還不是要吃飯睡覺。高興的時候還哼哼小曲什么的，傷心的時候也偷偷抹兩滴淚，我就是我，我要快樂。高考只是桌上的一盤菜，遲早都要吃，慌什么。
朱自清散文集閱讀心得篇七
第一段：引言（200字）
高考是每一個中國學生都必須經歷的重要考試，它決定了我們是否能夠進入心儀的大學。為了準備這場關鍵考試，許多學生紛紛通過拍攝Vlog來記錄他們的備考過程。本文將探討高考Vlog給學生帶來的心得體會，以及它對備考的影響。
第二段：Vlog鼓勵互相鼓勵，提供動力（200字）
高考備考是一段漫長而艱辛的旅程，充滿了壓力與挑戰。Vlog的出現為學生們提供了一個分享自己的備考心路歷程的平臺，他們可以記錄自己的學習進度、考試經驗以及應對壓力的方法等等。同時，觀看他人的Vlog也能夠使學生們獲得正能量和動力，通過互相鼓勵，他們會更加堅定地面對高考，不再感到孤單。
第三段：Vlog促進自我反思和改進（200字）
在Vlog中記錄學習過程不僅可以幫助學生回顧自己的學習狀態，更重要的是促使他們進行自我反思。通過觀看自己的Vlog，學生們能夠發現自己的短板和不足之處，并進一步尋找改進的方法。例如，他們可能會在Vlog中發現自己在解題時思路混亂，于是便會加強邏輯思維的訓練。這種反思和改進的循環過程能夠提升學生的學習效果，使他們在備考過程中更上一層樓。
第四段：Vlog增加學習興趣和動力（200字）
學習對很多學生來說可能是一件乏味的事情，特別是對于高三的學生來說。然而，通過拍攝Vlog，學生們可以把學習過程和樂趣結合在一起。他們可以記錄自己解題的思考過程、樂于分享自己的獨到見解以及體驗自己一步步進步的過程。這種把學習變成一種享受的方式能夠提高學生的學習興趣和動力，使他們更加積極地投入到備考中。
第五段：Vlog帶來積極的心態和壓力釋放（200字）
備考高考的壓力是無法避免的，而拍攝Vlog可以成為減輕壓力的方式之一。在Vlog中，學生們可以表達自己的心情、情緒以及對高考的期望，通過與觀眾交流，分享痛苦與快樂。這種傾訴的方式不僅能夠帶來宣泄情緒的效果，同時也能夠獲得觀眾的理解和支持，從而減輕心理上的壓力。Vlog的積極氛圍能夠讓學生更加從容地面對高考，更好地處理考試壓力。
結尾（100字）
通過上述論述，我們可以得出結論，高考Vlog給學生帶來了許多心得體會。從鼓勵互相鼓勵、自我反思和改進、增加學習興趣和動力，到帶來積極的心態和壓力釋放，高考Vlog在備考過程中起到了重要的作用。它不僅讓學生們更加積極和自信地備考，也為他們提供了與他人分享的機會，同時也為其他學生們提供了借鑒和學習的機會。因此，高考Vlog確實是一種有益的方式，值得更多學生和家長的關注與嘗試。