在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我愛看的一本書篇一
因為動畫片《海底小縱隊》的吸引，我開始喜歡上了海洋的世界。周日，我和媽媽一起去書店買了一本《海底世界》，從此，這本書便成了我的寶貝，我對它愛不釋手。
我最大的夢想就是親自去海底看看那些神秘的動植物。俗話說：“書中自有黃金屋”。現在，就讓我帶領大家一起走進神奇的海底世界吧！
海洋里的“一霸”叫章魚。它有八只像帶子一樣長的腳，所以又被稱為“八爪魚”。同時章魚還是海洋中的變色魚，這是我第一次知道除了變色龍之外還有會變色的魚。它可以隨時變換自己皮膚的顏色，用來保護自己。
那你們知道，在海洋里，最厲害的動物是什么嗎？千萬不要以為是鯊魚哦，其實最厲害的是虎鯨。虎鯨被稱為海中霸王，但有一點大家要知道，虎鯨從來都不吃人的。
對了，請大家猜一下，珊瑚屬于動物還是植物？我想，好多小朋友都以為是植物吧。其實它是動物，是由許多珊瑚蟲的骨骼形成的。科學家研究發現，一座珊瑚礁的形成需要幾千年的時間，所以我們不要輕易地去毀滅它們哦。
《海底世界》這本書里，不僅介紹了上述幾種動物，還有鯊魚、金槍魚、獅子魚、小丑魚、海兔等等。同學們看一眼，肯定會立刻喜歡上這本書和書里的動物的。
藍色的大海，那么神奇；海底的動物，那么神秘！
我愛看的一本書篇二
有一本書，它的前一百頁以一種沉著鎮靜的精確性和卓絕的嘲諷，反映出靈魂之虛幻；僅僅在將近一百頁處，才發出一聲叫喊。它就是由俄國作家列夫 托爾斯泰著作的《戰爭與和平》，也就是我最愛讀的一本書。
在這發泄著一切野性的場合上，在這被世俗毒化的氣氛中，在這殺戮和寧靜的反差中，形象鮮明的塑造了各具特色的人物。安得烈的內向、意志堅強，彼埃爾的天真淳樸，瑪利婭公主的善良忍讓，娜塔莎的純潔美麗，還有庫圖佐夫大將軍的俄羅斯民族魂，安得烈親王的傲慢，華西里公爵的貪婪虛榮…...，形形色色的人，形形色色的特點。然而，我最喜愛的是最恬靜秀美的娜塔莎，一個可愛的姑娘，一個愛幻想，愛笑，充滿愛心的姑娘。第一次舞會的激動，愛情，愛情的企盼；心的狂亂，因愛情而慵倦的軀體的瘋狂；守護著垂死的心上人的神圣憐憫……，給人以歡快的詩意。
《戰爭與和平》吸引我的，不僅是成功塑造的人物形象，而且有一種大海般恢宏開闊的氣勢。因為這本書生動地描寫了1805年至1820年俄國社會的重大歷史事件。包括俄奧聯軍同法軍在奧斯特利茨的會戰，法軍入侵俄國，莫斯科大火，拿破侖軍事潰退等。戰場上讓人驚心動魄的危險形勢“子彈在尼古拉周圍‘颼颼’呼嘯，棗紅馬一個勁地往前沖，他都快勒不住它了，身后一片馬蹄聲，展開隊形的騎兵連跟著他向山下的龍騎兵沖去，……”。讓人仿佛一不小心，生命就會在瞬間結束，給人身臨其境的感覺。還有那膽戰心驚的激烈戰斗。“俄國兵和法國兵交雜在一起，陣亡的、負傷的、活著的、受驚的、發瘋的，交雜在一起，混成一片。一連幾個小時，在這個地方，在連續不斷地槍炮聲中，俄國兵和法國兵出現倒下、射擊、廝殺、吶喊、敗退……”。讀到這些語句時，不禁屏住呼吸，仿佛那混亂的情景展現在眼前，體會到殘忍罪惡的戰爭帶來的災害。同時，也感受到俄國戰士們的抗敵精神和視死如歸的愛國情懷。
身臨其境地讀，讀出那貧血的心靈，是到了用戰爭的風暴來重新刺激一下了。《戰爭與和平》的榮光在整個一個歷史時代的復活，在于民族的那些變遷與民族戰斗的復活。它雖是一部歷史題材小說，卻反映了農奴制改革后俄國前途和人民作用的問題。與其說《戰爭與和平》是一部世界文學名著，倒不如說它是一部卷帙浩繁的史詩。 這本書帶給我的不只是文學方面的享受，更是靈魂深處的洗刷。
我愛讀這本書，是因為愛這本書特色的全部。
我愛看的一本書篇三
恬淡的月一縷一縷地抹在飄曳的窗簾上，夜，漸漸深了。
做完功課，我看了看父母房內的燈，呵，熄了！趕緊關好門，用枕巾遮住臺燈，捧出心愛的書，翻到昨夜讀到的地方，簡直有些迫不及待了。
這已是第三個晚上了………..
我似乎被一只有力的手臂牽引著，在朦朧的月下，撥開密密的叢林，淌過清清的小溪，尋覓一群年青人的蹤跡。
！突然，書像長了翅膀似的從我手里飛了出去。天呀！父親不知何時站在我的背后。
糟了！這書可是從他的書柜里“發掘”出來的，我感到一陣心慌、膽怯，只有硬著頭皮等待懲罰。可是，父親并沒有像過去那樣不由分說便將書一分為二，他愣住了，也許他不明白，一向迷戀武俠小說的兒子怎么會看這本書，看得這么入神。一種難以捉摸的神情在父親的眼角，他只說了聲：“快睡吧”收起書走了。
第二天晚飯后，我居然沒有被立即攆進房內晚自習，父母一反常態，竟像朋友一樣和我聊起了我心愛的書——《青年近衛》。他們記得那么清楚，我真懷疑該不是昨夜讀了個通宵？他們還談起那“眼淚，歡笑全是第一次”的美妙時光，這是真的嗎？原來早在50年代青年近衛戰士就曾是父母輩的良師益友，當年他們就曾教父母去認識大千世界中的真誠，善良，虛偽，丑陋，他們就曾幫助父母在逆境中磨練意志，時刻準備為祖國獻身出力。
預期的斥責沒有到來，很有如釋重負之感。我回到自己的房間，桌上端正的擺著《青年近衛》，上面有一張紙條：“孩子，好好學習奧列格，相信你會懂得怎樣培養自己堅強的意志和優良的品德。”我的眼前模糊了。
我撩起窗簾，漫天繁星閃爍，我又看見了那最亮的一顆，奧列格的眼睛！他怎么也不會想到，在90年代的，他幫助一個少年和父母溝通了心靈，使他們之間的`隔膜、誤解像春風中的塊漸漸融化了。
我愛看的一本書篇四
書，是人類進步的階梯。書不僅可以使人們增長知識，還可以使人們開拓視野。
我從小就喜歡看書，因此，書架上，擺滿了各種各樣的書，有《成語故事》《感恩老師》《安徒生童話》《愛的教育》等等許多書。在這些書中，我最喜愛的是《小學生提高學習成績的300個新語文故事》。
在這本書中，它包含了語文基礎知識，閱讀，習作，口語交際這四單元。
在語文基礎知識這單元中，讓我學會了使用字典、詞典，能體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法等等許多基礎知識。
在閱讀這單元中，我學會了如何聯系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用，讓我養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。閱讀這單元，還提高了我的閱讀能力。
在習作這單元中，它讓我培養了留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心的習慣，讓我學會用簡短的書信便條進行書面交際和修改習作中有明顯錯誤的詞句，還讓我嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料。
在口語交際這單元中，讓我學會了如何用普通話交談，在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討，能具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。
《小學生提高學習成績的300個新語文故事》讓我學到了許多課本上學不到的知識。
我愛看的一本書篇五
還有顏色不一、形態各異的寶石、鳳冠……
還有幾只斑馬正擠在一起吃草呢！繼續走下去，我看見了喬裝變色的海兔、鋼針倒堅的刺猬等等。哇噻！海兔居然會變顏色？從來沒聽說過。啊！不好！敵人來了，小刺猬爬得這么慢，一定會被吃掉的！我蒙住了眼睛，可小刺猬不慌不忙，當敵人來時，就縮成一個小刺球，連森林之王也惹不起它。刺猬成功地逃過，我高興地笑了。
接著我來到了植物王國，我看到了“吃人樹”—奠柏，“食人幫兇”日輪花，看到這兩種植物，我驚奇地張大了嘴巴：“我沒看錯吧？樹還會吃人？”緊接著疑問又來了：“日輪花這么漂亮，還是食人幫兇？真不可思議！”我一邊打了個寒顫，一邊僥幸地想：幸好“吃人樹”、“食人幫兇”我們達州沒有。
……
這本書里有豐富多彩的內容，是取之不盡的知識寶藏，讓我百看不厭，真是我最喜歡的一本書。
我愛看的一本書篇六
我最近在看一本書叫《貓武士》我們班有很多人在看，我哥哥都看完了，我現在在看第二本，我還是將重點的。
這本書適合男孩子看，我給大家講一個故事中的情節吧！有一次火爪差點把斷心（影族族長）殺了，但是有九條命，你們知道為什么差點殺掉斷心嗎？因為他身上有很多傷口……對吧，還有一個很好笑開始黃牙還沒有加入雷族，有一次火爪把黃牙撞得頭昏眼花，被撞到的時候連舌頭都伸出來了，看來黃牙很慘。
但可不要打打殺殺（打架）的，因為這樣對大家不好。
我聽說有血族，虎子哥哥告訴我血族在垃圾場里面，它們帶著狗牙項鏈，咦～好可怕，可是最后火星（火爪）把血族族長干掉了，這下我就安心了。
后來黃牙為了雷族兄第被煙熏死了，那時候雷族著火了，黃牙為了救人（貓）就被熏死了，應該說是犧牲了，黃牙是應該的，為了種族而犧牲，我覺得很值得，我要向黃牙學習，為了種族犧牲。
這本書我要向大家隆重推薦，這本書非常好看，最后面一個小讀者說這個故事太好看了，看得我都忘了吃飯，那位小讀者都忘了吃飯，你們說好不好看？！