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2023年數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書(十二篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇一

您好!

非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

到了高三的時(shí)候,由于再過(guò)不久后我們就要參加高考,所以這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)們最努力,學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。為了時(shí)刻把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,老師也會(huì)經(jīng)常性的舉行模擬考試,在最近的這一次模擬考試中,也就是昨天出來(lái)成績(jī)的那一場(chǎng)考試,我考砸了,成績(jī)非常的不理想,我感覺(jué)自己完全沒(méi)發(fā)揮好。成績(jī)出來(lái)后我對(duì)自己非常的失望,所有人都在進(jìn)步,只有我在倒退,寫下檢討書也是為了警示自己,下一次一定要考好。

看著如此不理想的成績(jī),我思考了這段時(shí)間自己的不足,雖然我每天都在看書學(xué)習(xí),但這段時(shí)間里的效率非常的低。雖然我也知道現(xiàn)在應(yīng)該是緊張的時(shí)候,但越是在這種緊張的氛圍下,我就越是無(wú)法專心的學(xué)習(xí),大概是我心里的壓力太大了吧!在學(xué)習(xí)時(shí),我總是在想,如果高考沒(méi)考好怎么辦?一想到這個(gè)問(wèn)題,我就感到自己有些喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)習(xí)的心思就這樣渙散了,因此我就越是著急,越加無(wú)法集中精神,我陷入了這樣一個(gè)死循環(huán)里。考試成績(jī)出來(lái)后,周圍的同學(xué)臉上都面帶著笑容,只有我一個(gè)人愁眉苦臉,因?yàn)槲业膬?nèi)心非常的難受,我對(duì)模擬考試無(wú)疑是非常看重的,看著這么糟糕的成績(jī),一時(shí)間我都有些自暴自棄,昨天考試成績(jī)是上午出來(lái)的,但因?yàn)槲倚膽B(tài)受到了影響,所以下午的課程我基本上也沒(méi)有聽。

但是我也知道不能繼續(xù)這樣下去,在開始學(xué)習(xí)前我必須要先調(diào)整好自己的心態(tài)才行,不然再怎么學(xué)習(xí)也是無(wú)用功。我很感謝xxx老師,他是我的英語(yǔ)老師,在我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)后,她并沒(méi)有一味的職責(zé)我成績(jī)下降,而且非常耐心的詢問(wèn)我的原因,我把這些讓我感到苦惱的事情告訴了他之后,他給了我很多的意見,也正是因?yàn)樗慕ㄗh,我才開始反思我自己,調(diào)整好自己的心態(tài)。

之后您也把我叫去談話了,作為我們班的班主任,您無(wú)疑是非常負(fù)責(zé)的,我的成績(jī)下降您好像比我更加著急,您說(shuō)的話對(duì)我也有很大的幫助,我感覺(jué)我漸漸的能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,因此我也非常感謝您。在接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),把我這段時(shí)間漏掉的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上,保持住良好的心態(tài),爭(zhēng)取在下一次的模擬考試中取得好的成績(jī)。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī),甚至連我平時(shí)的成績(jī)都趕不上。相比于期中考試的時(shí)候,我退步了很多。為了下一學(xué)期我能夠提高成績(jī),我在反省過(guò)后,寫下這封檢討書,承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

我思考了很久,我這次為什么會(huì)沒(méi)有考好。明明在考試之前我也有努力的復(fù)習(xí),平時(shí)我的學(xué)習(xí)態(tài)度也很不錯(cuò),作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成,上課也有認(rèn)真聽講做筆記,但考試的結(jié)果還是不能讓我自己滿意。相比于期中考試,我不僅沒(méi)有進(jìn)步,反而還退步了不少。我總結(jié)了一下出現(xiàn)這個(gè)情況的原因,有四點(diǎn)。

第一點(diǎn),精力問(wèn)題。在考試的那幾天,我都沒(méi)有休息好。為了在期末考試取得一個(gè)好的成績(jī),我在考試的那幾天都復(fù)習(xí)到很晚才睡覺(jué),早晨也起得比較早。因?yàn)樗卟蛔悖瑢?dǎo)致我考試的時(shí)候沒(méi)有精力,不能夠集中精神去做題。精力不集中就導(dǎo)致我很粗心,所以就出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。做題的速度也變慢了,最后都沒(méi)有時(shí)間檢查,也沒(méi)有找出我犯的很簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。

第二點(diǎn),方法問(wèn)題。雖然我平時(shí)都有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),考試之前也有認(rèn)真的復(fù)習(xí),但因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法不對(duì),所以做的幾乎都是無(wú)用功。我只注重基礎(chǔ)的東西,復(fù)習(xí)也是看幾遍書,把平時(shí)的作業(yè)看一遍。所以跟書上差不多的題目我就會(huì)做,而且做得很快,但那些有變通的題目,我就不會(huì)做了。這說(shuō)到底還是我的問(wèn)題,我沒(méi)有學(xué)會(huì)變通,不能通過(guò)題目就看出來(lái)考察的知識(shí)點(diǎn),這是我以后需要加強(qiáng)的部分。

第三點(diǎn),粗心大意。我是一個(gè)很粗心的人,常常題目都沒(méi)有看清就開始答題,經(jīng)常看漏字。比如是“不正確的是”我會(huì)看成“正確的是”,在計(jì)算過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤,這是我一直都有的,但是我沒(méi)有想過(guò)要改善它,只是在有時(shí)間的時(shí)候就檢查,沒(méi)有時(shí)間就不檢查,經(jīng)常會(huì)失分,考得好也有運(yùn)氣的成分在。

第四點(diǎn),過(guò)于急切。我做題特別的急切,想抓緊時(shí)間做題,早點(diǎn)做完就多出時(shí)間用來(lái)檢查,。常常沒(méi)看清楚題目就開始下筆,比如我粗心把不正確看成正確,若我把所有的選項(xiàng)都看完就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但我只把我認(rèn)為的正確選項(xiàng)之前的選項(xiàng)看完,就做下一個(gè)題,所以很多錯(cuò)誤都沒(méi)有避免。

在暑假,我會(huì)做出一個(gè)計(jì)劃,改掉我身上不好的習(xí)慣,在下學(xué)期取得進(jìn)步。并且要穩(wěn)中求進(jìn),而不是保持在一個(gè)位置。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

最近學(xué)校組織了一次考試,在考試后公布成績(jī)的時(shí)候,我已經(jīng)知道我沒(méi)有考好,對(duì)于這次我沒(méi)有考好的原因,我也看了試卷,聽了老師的正確答案,知道這次考試沒(méi)有考好的原因大部分都是出現(xiàn)在自己的身上。我進(jìn)行了深刻的自我反思,從幾個(gè)方面找出了自己沒(méi)考好的重要原因,以下是我的反思和檢討:

首先,是我的態(tài)度不夠端正。對(duì)于這次考試我沒(méi)有在心里重視過(guò),我只是當(dāng)平常的隨堂測(cè)試一樣,就有一種會(huì)做就做下,不會(huì)做的就算沒(méi)做也沒(méi)關(guān)系,反正這次的考試也影響不了什么,我抱著這樣的想法考試,甚至在考試之前就是這種想法,導(dǎo)致我沒(méi)有好好地有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),這是我沒(méi)有考好的首要原因。

其次,我上課學(xué)習(xí)有所分心。這次考試其實(shí)是不難的,大部分都是基礎(chǔ)題,只要上課認(rèn)真的聽過(guò)老師的講課,基本上都能做出來(lái),可是我卻做不出來(lái),這次考試就是對(duì)自己平常是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),我被檢驗(yàn)出來(lái),平常上課不認(rèn)真,導(dǎo)致考試考的最基礎(chǔ)的題目都答不出來(lái),我很慚愧。

最后,我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。我總認(rèn)為這次的考試不重要,可是哪次考試不重要呢?每次考試都是對(duì)自己前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢查和考驗(yàn),每一次都很重要,我這次沒(méi)有復(fù)習(xí),導(dǎo)致前面學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多都已經(jīng)忘記了,考試的時(shí)候明明知道自己學(xué)過(guò),可是就是想不起來(lái),也就打不出來(lái)試卷上的題目了。

千言萬(wàn)語(yǔ)都是一句話:就是自己的不重視,導(dǎo)致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯(cuò)了,也深刻了反省了我自己,我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生,我做出以下承諾:

第一,以后上課我都會(huì)認(rèn)真的聽講,有關(guān)的重要的知識(shí)點(diǎn),我要掌握的很好,考試的時(shí)候不能再因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真而丟分了。

第二,考試前一定要進(jìn)行復(fù)習(xí),任何考試都要重視,進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí),將一些之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)要重溫一遍,牢牢的記住。

第三,下次的考試一定要考出自己的水平,不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。

這次考試沒(méi)考好是我的過(guò)錯(cuò),也讓老師擔(dān)心了,您放心,我以后一定不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生了,下次的考試,我一定可以給您完美的答卷,請(qǐng)老師再相信我一次,我一定可以做到的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇五

我是您的學(xué)生xx,對(duì)于這次的考試成績(jī)我也很是難過(guò),我沒(méi)有想到會(huì)取得如此的分?jǐn)?shù),令我自己也是感到震驚,我知道自己是犯下了錯(cuò)事,并且更是讓我對(duì)自己近期的行為都有好好的去反省,于此同時(shí),也是希望能夠重新獲得老師的信任。

這次的考試我確實(shí)是有著非常大的問(wèn)題,也是我在前期沒(méi)有好好的投入,并且我個(gè)人更是在這段時(shí)間沒(méi)有讓自己全身心都用在學(xué)習(xí)上。對(duì)于我這樣的狀態(tài),我個(gè)人現(xiàn)在也是感受到非常的難過(guò),對(duì)于這件事情我也是想了很多,更是知道自己近期都沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí),從這次的成績(jī)來(lái)看,我需要改進(jìn)的地方還是有很多的。

在對(duì)自己的試卷進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析之后,我才開始慢慢知道自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)變得不那么的投入了,更是已經(jīng)產(chǎn)生了相當(dāng)多的厭倦心理。從我的試卷中可以看到,大部分都是一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,也就是我自己在考試的時(shí)候沒(méi)有做到真正的投入,造成如此多的細(xì)小問(wèn)題。總之,這次成績(jī)不好也都是我自己的問(wèn)題,所以我更是應(yīng)該要對(duì)自己引起重視。

好好的反省自己之后也算是正式的明白自己還需要努力的地方是有很多的,當(dāng)然我更是希望自己能夠在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,讓自己可以隨時(shí)隨刻都收獲到非常優(yōu)異的成績(jī)。這次我沒(méi)有將考試考好也只是我一次的失誤,我相信通過(guò)一次的失誤之后我定是能夠找準(zhǔn)自己未來(lái)的方向,并且讓自己可以在學(xué)習(xí)上更加的投入,并且讓自己在下次的考試中收獲到更高、更好的成績(jī)。

也很是感謝這一次的考試,讓我對(duì)自己的接下來(lái)的學(xué)習(xí)有了更好的方向,讓我明白學(xué)習(xí)是必須要去努力的。我也是知道自己的這次成績(jī)讓老師也是萬(wàn)分的失望了,我自己也是明白近期都沒(méi)有做到很好的投入,所以我在此向老師保證,不管之后會(huì)發(fā)生什么我都會(huì)盡力去做到最好,并且讓我的成績(jī)慢慢提升上來(lái),再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。

從這件事上我也是好好去想了,也是非常想要讓自己能夠從這次的事情中得到成長(zhǎng),所以我很是慶幸自己能夠收獲到老師的批評(píng),讓我更是非常深刻的明白了自己應(yīng)該要不懈奮斗的方向。這次的考試成績(jī)也是讓我醒悟了,并且讓我感受到自己接下來(lái)就必須要為自己的未來(lái)進(jìn)行努力了,所以在之后我會(huì)對(duì)自己地學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)好好的計(jì)劃,就期望讓自己能夠在學(xué)習(xí)中能知道自己內(nèi)心中所期望的東西,當(dāng)然我也不會(huì)讓老師再次對(duì)我失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),不得不說(shuō),這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。

我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對(duì)措施:首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)),其次用心記好筆記,自覺(jué)利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。

至于對(duì)知識(shí)的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí)。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

我明白老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次,我還要強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師,我期望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,可是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇八

老師,我知道我這次差得沒(méi)臉見人。最近上網(wǎng)課的時(shí)候,總是心不在焉。每次我去同學(xué)家上課,總是在路上遇見鄰居指指點(diǎn)點(diǎn),有的人罵我,有的人夸我,有的人嘲笑我,說(shuō)我家連手機(jī)也沒(méi)有。我很難堪,我一點(diǎn)上課的愿望都沒(méi)有。每次去上課,總覺(jué)得好像沒(méi)有同學(xué)的幫助我就什么都學(xué)不到一樣。尤其數(shù)學(xué)課,這本來(lái)就是我最差的一門功課,但是有的時(shí)候因?yàn)榻鑴e人的手機(jī)上傳,有的時(shí)候不方便,老師批改不到,我只能拿著別人的作業(yè)對(duì)照,不會(huì)的地方也不可能及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向老師提問(wèn),畢竟是在同學(xué)家,我一點(diǎn)自由也沒(méi)有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的時(shí)候我又不能全神貫注,總想別的事,于是惡性循環(huán),我想學(xué)卻戰(zhàn)勝不了我的心理。

每一次我走進(jìn)同學(xué)家門,就像一舉一動(dòng)被別人監(jiān)視,我的手腳受到束縛。當(dāng)同學(xué)或者她爸爸媽媽來(lái)通知我什么時(shí)候有課,什么作業(yè),要考試之類的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒(méi)有。我的父親從來(lái)不關(guān)心我學(xué)習(xí)如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說(shuō)我的成績(jī),在我最難過(guò)的時(shí)候,我學(xué)不到我想學(xué)的東西的時(shí)候,在我在同學(xué)家受著監(jiān)管學(xué)習(xí)的時(shí)候,他在打麻將、看電視,并且對(duì)我說(shuō):“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無(wú)助。

以前上學(xué)的時(shí)候,我跟同學(xué)們一樣,同坐一個(gè)教室上課,我上學(xué)放學(xué)的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂(lè)無(wú)比,因?yàn)槟鞘俏易约海以谧鑫易约骸D菚r(shí)候老師您鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我許多人對(duì)我的幫助都不是憐憫,那是因?yàn)槲覂?yōu)秀。但現(xiàn)在我不知道怎么辦了,我就是感覺(jué)在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對(duì)我有多好,我要怎么感謝別人,而且他們只看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),好像我沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)就一無(wú)是處.......我也找不到人傾訴。

這次考試,我本來(lái)就知道會(huì)考得很不好,但是我也想考好呀。英語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí)稍微好了那么一點(diǎn)點(diǎn),微不足道。考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我顧及著時(shí)間,我答題時(shí),看見難的題目就著急,著急時(shí)間就不夠,越著急就越?jīng)]有思路,越找不到頭緒就越擔(dān)心老師會(huì)責(zé)備我,然后就著急著、擔(dān)心著。我知道考得不好的后果是什么,別會(huì)越發(fā)地認(rèn)為他們看錯(cuò)了人,我就是個(gè)沒(méi)用的廢物。這種想法我在學(xué)校考試時(shí)是完全沒(méi)有的,學(xué)校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題。可是在同學(xué)家,用著別人家的手機(jī),我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

這樣的生活讓我沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望,沒(méi)有欲望我就學(xué)不好,越學(xué)不好我就越難過(guò)。

老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那么期待的眼神對(duì)我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過(guò),沒(méi)有人能讓我真的快樂(lè)學(xué)習(xí),我很孤獨(dú)。

老師,我會(huì)振作的,但是我需要時(shí)間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實(shí)不止您的,還有許多人的。我只是學(xué)得太累,像是為別人學(xué)一樣。一切都會(huì)好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓(xùn),路上沒(méi)有坎就不是路,您不用過(guò)于擔(dān)心。

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

我是高二一班的學(xué)生xxx,我在這次的考試中考試的成績(jī)和以往相差了兩三百名。在之前我是排在全年級(jí)前五十的,但這次我卻只是將近三百名。這個(gè)名次代表了我最近的學(xué)習(xí)成績(jī)呈直線下降了,說(shuō)明我最近沒(méi)有別的同學(xué)那么努力。我如果還像之前一樣努力的話,那么我是肯定可以守得住這個(gè)名次的。父母送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我來(lái)學(xué)習(xí)的,但我居然在這個(gè)快要臨近學(xué)考的時(shí)候成績(jī)還下降了,我對(duì)不起含辛茹苦的父母,也辜負(fù)了老師您對(duì)于我的期望。我不是一名足夠合格的高二學(xué)生,我沒(méi)有執(zhí)行一名高二學(xué)生該有的職責(zé)。一名合格的高二學(xué)生該做的就是應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母,老師的期望,全力迎戰(zhàn)學(xué)考。

在踏入高中的那一刻,老師及父母就曾和我說(shuō)過(guò),高中這三年將是決定我未來(lái)人生軌跡的三年。是選擇好好學(xué)習(xí),還是快樂(lè)的玩三年隨我選,說(shuō)我都這么大了,管也管不了了,讓我自己做決定,以后自己別后悔就行,但他們希望我是能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我也聽從了父母的話,好好學(xué)習(xí),這么久堅(jiān)持下來(lái),我從未遲到早退過(guò),也從沒(méi)有在上課時(shí)分心過(guò)。但這個(gè)學(xué)期我確實(shí)發(fā)生了一些改變,事情是這樣的。

在之前的暑假中我和一個(gè)朋友晚上了一個(gè)游戲,當(dāng)然也是我朋友帶我玩的。從哪之后,我的生活除了吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)還多了一個(gè)玩游戲,慢慢的游戲越玩越上癮,學(xué)習(xí)也被我拋在了腦后。我也知道這樣是不對(duì)的,但在心里一直安慰自己等到開學(xué)了就專攻學(xué)習(xí),不玩手機(jī)了。但真正等到開學(xué)之后,我也確實(shí)如我之前所想的,沒(méi)有在玩了。但堅(jiān)持了幾天之后我發(fā)現(xiàn),自己心里總是惦記著放在家里的手機(jī),總想起那些游戲的畫面,但我還在堅(jiān)持著,直到我看到午休時(shí)有同學(xué)拿了手機(jī)出來(lái)玩,我便想著我?guī)н^(guò)來(lái)就中午玩。畫面我也確實(shí)帶過(guò)來(lái)了,一開始也只是在課間的時(shí)候玩,到了后來(lái)我在上課時(shí)間也開始玩了起來(lái)。所以導(dǎo)致我很多課都沒(méi)有認(rèn)真聽,成績(jī)一落千丈也是我該有的懲罰。作為一名高中生,我沒(méi)有堅(jiān)守住自己的底線,在上課時(shí)間玩起了手機(jī),我向你道歉。希望老師您能夠原諒我這次犯下的錯(cuò)誤,我保證不會(huì)再有下次發(fā)生,以后安心學(xué)習(xí),戒掉游戲。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇十

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好,非常抱歉本人在這次月考的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致本人月考當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出本人對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明本人求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),本人也不再為自己爭(zhēng)辯。本人只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,本人一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后,本人懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓本人在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:xxx

時(shí)間:

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇十一

期中考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期中一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉跟完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索跟葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不夢(mèng)想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自我,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我明白,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自我獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。可是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱,所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師,我必須會(huì)按照我自我上頭所說(shuō)的去做。讓自我把應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自我,對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
8.寫讀書心得可以讓讀者更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與思考過(guò)程,幫助思路更加清晰。隨著實(shí)習(xí)結(jié)束,以下是我在這段實(shí)習(xí)期間所積累的一些心得體會(huì),與大家分享。延安是中國(guó)革命的
誠(chéng)信是個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間進(jìn)行交流和合作的基礎(chǔ)。誠(chéng)信問(wèn)題的解決需要全社會(huì)的共同努力,需要建立起公平公正的監(jiān)督機(jī)制。以下是一些成功人士的誠(chéng)信總結(jié),值得我們借
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所取得的成績(jī)和不足進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是一些知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的參考文獻(xiàn),供大家深入了解和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀