心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防震減災(zāi)直播觀后感心得感悟防震減災(zāi)常識(shí)觀后感篇一
通過觀看防震減災(zāi)直播我知道了生命對(duì)于一個(gè)人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹立防震減災(zāi)意識(shí)。
還需了解一些地震自救的方法例如將門打開，確保出口，躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我們學(xué)生的安全知識(shí)，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。。這次地震逃生演練、不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí)，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺(tái)上。另外，還讓我們親身體會(huì)到了在逃生過程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)安排好撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護(hù)師生的生命安全。
防震減災(zāi)直播觀后感心得感悟防震減災(zāi)常識(shí)觀后感篇二
3月29日是第26個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播開始啦，同學(xué)們都看過了嗎?有何感受?一起來寫寫感悟吧!下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021有備無患安全相伴防震減災(zāi)直播觀后感及心得五篇，希望大家喜歡。
“嗚——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?為什么會(huì)有這種聲音，為什么要說這樣的話?哦!是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｒe行防震減災(zāi)的演練。
早上，我們大家都在教室里等待，突然，我想起我沒帶演練用的毛巾，錢又不夠買，怎么辦呢?我就想起了一個(gè)辦法，可以用紅領(lǐng)巾來當(dāng)做毛巾，就沒再發(fā)愁了。當(dāng)然，不止我一個(gè)人沒帶，還有其他人沒帶。第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們認(rèn)真聽好廣播，廣播里說：“防震演練有三個(gè)聲音，一是預(yù)先警報(bào)鈴，二是防空警報(bào)鈴，三四解除警報(bào)鈴，”還特意給我們聽了一遍，發(fā)完這三個(gè)鈴聲后，就沒了聲音，正當(dāng)老師給我們說一些關(guān)于防震的知識(shí)的時(shí)候，突然，第一個(gè)鈴聲響起，我們慌慌忙忙的鉆到桌子底下去，可我的身軀太大了，好難鉆進(jìn)去，只好用書包擋著頭，連桌子都歪了。
我用書包擋著頭，紅領(lǐng)巾捂著鼻子，等警報(bào)解除后，我們都從桌子底下鉆出來了，過了一會(huì)兒，警報(bào)聲又來了，我們又立刻鉆到桌子底下，可笑的是這次不是鉆到桌子底下，而是第二次鈴聲了，要跑出去，我媽又麻煩的站起來，拿著紅領(lǐng)巾捂著鼻子，跟著前面的人跑出教室門，剛到三樓的樓梯口，前面就被堵死了，走都走不動(dòng)了，有的人說：“如果這次是真的，我們我們都已經(jīng)被埋在這里了，”過了一會(huì)兒，終于通了，我們趕快跑下去，在二樓看到了黃色的煙霧彈，好多，有一股不好聞的味道。我們跑到操場(chǎng)，抱著頭，蹲下來，捂著鼻子等待警報(bào)解除。
警報(bào)聲解除了，我們有序的回到教室，廣播里說這次演練還可以。最后老師就給我們總結(jié)了一下。
輕風(fēng)嗚咽，山河哀泣，全體師生似乎早已無法負(fù)重沉沉的心而把頭埋得低低，和著時(shí)間的嘀嗒嘀嗒，1分鐘原來是那樣的漫長(zhǎng)……這是5月12日平羅縣城關(guān)回民小學(xué)在“防震減災(zāi)日”1分鐘默哀場(chǎng)景。
為深切悼念“5·12”地震遇難同胞，重溫地震安全知識(shí)，為了讓我們懂得珍惜生命，增強(qiáng)自救意識(shí)，提高學(xué)生安全防范能力，我校通過5。12地震感人故事演講、詩歌朗誦、地震小畫展、安全知識(shí)競(jìng)賽、唱感恩歌、珍愛生命小作文等活動(dòng)形式，培養(yǎng)了師生們紀(jì)念同胞、熱愛祖國、珍愛生命的精神，同時(shí)增加了防震減災(zāi)安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
眾所皆知的汶川5·12大地震震憾了半個(gè)世界，同時(shí)也給生命增加了新的定義——生命只有一次!要珍惜生命，安全第一。四川安縣桑棗中學(xué)在地震發(fā)生后，全校師生，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。很顯然，此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉，這類緊急演習(xí)學(xué)校從2005年就開始了，每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震驚的是，此次逃生的過程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣。這個(gè)事例說明，地震——這個(gè)自然災(zāi)害，雖然不可避免。但只要大家都樹立防范意識(shí)，災(zāi)難還是可以減少的、預(yù)防的。在5月12日這個(gè)特殊的日子里，我校又舉行了一次防震演練。
“嗚…。”隨著一聲警笛響聲，同學(xué)們一下子沖到了桌子底下，大家的心都提到了嗓子眼上，在桌子底下等待了十秒鐘。漫長(zhǎng)的十秒鐘過后，老師立即下達(dá)了命令：“沖”!這時(shí)，我們像一匹匹脫韁的野馬，立即沖出教室。雖然非常忙亂，但是井然有序，沒有人拉拉扯扯，隊(duì)伍快速而整齊地向樓下沖，緊急的氣氛一直圍繞著我們。這時(shí)，我們的心真的提到了嗓子眼上，仿佛身臨其境一般，處身在地震之中。隊(duì)伍走出了樓梯口，我們迫不及待地沖向外面，開始奔向最后的目的地——籃球場(chǎng)。
這已是城管回小的第四次防震演練了。學(xué)校為了讓我們能夠在下樓梯、排隊(duì)時(shí)能做到快而不亂，井然有序。每學(xué)期都要進(jìn)行地震演習(xí)，全校1600多人，能夠在兩分鐘之內(nèi)到達(dá)安全地方，這是全校師生共同練習(xí)的結(jié)果。
通過防震演練，不僅讓我們學(xué)習(xí)了地震的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了防震自救的方法，還讓我們對(duì)生命有了新的理解。我們是祖國未來的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天!
地震像一雙無形的魔爪，奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒，拆散了多少幸福美好的家庭……但是，時(shí)光不會(huì)倒流，身于廢墟中的人們，不要悲傷，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，瞬時(shí)間，房屋倒塌，傷亡慘重：196人遇難，21人失蹤，11470人受傷，累計(jì)231萬余人受災(zāi)……看到這些觸目驚心的數(shù)字，我頓時(shí)愣住了：地震，你……奪去了那么多生命，你不會(huì)因此而停止嗎?
其實(shí)，只要把握住地震的預(yù)兆，就會(huì)幸存于免：如果在家里放一個(gè)指南針，地震前半分鐘內(nèi)，指南針會(huì)亂動(dòng)。在這時(shí)你要注意：地震來了然后，迅速跑到空曠的地方，身體蜷縮，抱住頭部。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，不要慌張，要冷靜沉著的待著，假如你還留在家里，趕緊跑到“生命三角”下，保護(hù)自己。如果說，地光、地聲、輕微晃動(dòng)時(shí)地震的前兆，那么離地震的時(shí)間，平均只有10多秒，最長(zhǎng)也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己!
想想那些倒塌的房屋吧!想想那些無家可歸的孤兒吧!再想想自己，看到這些，都會(huì)覺得心酸。“暴風(fēng)雨”總會(huì)過去，逝去的人們卻不會(huì)復(fù)生，讓我們?yōu)橛鲭y的同胞和受傷的人們祈禱。因?yàn)椤Ｎ覀兡茏龅模挥羞@些了……希望，奇跡會(huì)發(fā)生。
地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛。就算地震來襲也毀滅不了中國人民堅(jiān)強(qiáng)的心!
我們居住的地球，神秘而美麗，深邃的天空，浩瀚的海洋，神奇的陸地……在這充滿昂然生機(jī)的自然界，而我們?nèi)祟悾瑓s對(duì)地球產(chǎn)生大規(guī)模的傷害。我們的實(shí)際生活并沒有想象之中的那么安全和美好，存在著種種危機(jī)和災(zāi)難，甚至威脅著自然界的所有生命，一切皆有可能。
人類對(duì)森林濫砍濫伐，過度使用能源，捕殺珍稀動(dòng)物等，致使地球媽媽現(xiàn)在已傷痕累累。發(fā)生了許多災(zāi)害奪去了人類寶貴的生命，造成無法挽回的局面。人禍有火災(zāi)、泥石流、水土流失、車禍等，自然災(zāi)害有地震、洪水等。過度使用能源也會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染與生態(tài)平衡問題，例如全球暖化，但聰明的人類已經(jīng)想出許多有效的辦法，創(chuàng)造了許多取之不竭而用之不竭的能源。如太陽能、水能、風(fēng)能等自然界能源。太陽能光電池能收集光能，并轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存許多光電池，供夜晚和天氣不好時(shí)使用。
有些災(zāi)禍我們是能逃避的，動(dòng)物們就能提前預(yù)知地震。發(fā)生在1923年日本東京大地震前夕，人們看到成群結(jié)隊(duì)的老鼠從洞穴中竄出，匯集成一只老鼠大軍。其實(shí)除了老鼠，其他許多生活在地面上和地下的動(dòng)物都具有這種預(yù)知地震的超能力。如果你發(fā)現(xiàn)你家的牲畜突然脾氣暴躁，就要仔細(xì)觀察，確定無疑，然后報(bào)告地震局。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后形成的室內(nèi)三角形空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全的地點(diǎn)。特別是在樓房中空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處，空間小不易倒塌，墻角或桌子等堅(jiān)固家具形成的三角空間的地方都適合遇難時(shí)躲避。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何都要用坐墊、被褥等軟物保護(hù)好頭，千萬不要盲目跳樓和使用電梯造成意外的傷害。
在目前的地震預(yù)報(bào)，仍然是個(gè)世界性難題的情況，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握簡(jiǎn)單逃生自救的方法，在遇到地震、火災(zāi)等災(zāi)難時(shí)都能處變不驚。同時(shí)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球媽媽，減少這樣的自然災(zāi)害的發(fā)生，讓我們生存的地球媽媽更美!讓我們行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
地球是我們美麗的家，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故，只有靠我們積極地去面對(duì)，發(fā)展科技，才能造福人類，才可以幸福快樂的生活在這個(gè)美麗的家中。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你一定覺得很可怕。其實(shí)，只要能按照正確的方法去做，就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要你沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變，就有可能避震成功。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，要選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，都要用坐墊等軟物保護(hù)好頭部，迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
室外的人，要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處，護(hù)住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是，這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西，實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。還要盡量遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)狻⒍練庑孤⒒馂?zāi)，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。
地震發(fā)生后，人們可能面對(duì)各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對(duì)于減輕地震災(zāi)害，免遭新的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險(xiǎn)，一定要沉住氣，保護(hù)自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無法脫險(xiǎn)，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，切不可大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊(duì)伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人。要積極參與維護(hù)社會(huì)治安，保持社會(huì)穩(wěn)定。
在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。要相信政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)發(fā)出的信息，決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語，不要輕舉妄動(dòng)。
在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。避震和震后自救的方法實(shí)在是太多太多了，要想戰(zhàn)勝困難，一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，還要有活下去的信念，要時(shí)時(shí)刻刻的相信，陽光總在風(fēng)雨后，不要讓失去親人的痛苦在你的身上發(fā)生，也不要讓這種悲劇再一次地重演。
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防震減災(zāi)直播觀后感心得感悟防震減災(zāi)常識(shí)觀后感篇三
為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。年6月30日，我園全體教職工和幼兒進(jìn)行了“防震安全演練”活動(dòng)。
1、全體師生聽到第一次報(bào)警信號(hào)后，教師迅速指揮幼兒蹲在三角區(qū)(例如：課桌下、墻角邊)就地避震。教師喊：“注意，地震!”，幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備。緊接著教師喊：“蹲下，別動(dòng)!”，在活動(dòng)室的幼兒迅速蹲在課桌下、墻角邊，用雙手護(hù)住頭部。
2、(大約2分鐘過后)聽到第二次號(hào)令，指揮人說：為防止余震，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)孩子們緊急疏散，教師喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤!"幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離到操場(chǎng)。
3、教師喊：“開始撤!”，幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離。班級(jí)三位工作人員分別在小朋友隊(duì)伍的一前一中一后，手護(hù)住頭，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照自己班的疏散路線有秩序地撤離到操場(chǎng)，后面走的工作人員負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室、睡房、洗手間、區(qū)域等。
撤到操場(chǎng)后，各班派一名老師馬上清點(diǎn)好孩子人數(shù)，在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給總負(fù)責(zé)人羅園長(zhǎng)。
所有班級(jí)報(bào)完后，羅園長(zhǎng)給我們?nèi)w教職工和幼兒對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行了總結(jié)。①就地避震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”首先要保證“安全、有序”。幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩。不過本次演習(xí)中，大家得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，演練活動(dòng)比較成功。我們以后應(yīng)多加強(qiáng)演習(xí)，多提高大大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
防震減災(zāi)直播觀后感心得感悟防震減災(zāi)常識(shí)觀后感篇四
何為少代會(huì)，顧名思義，少先隊(duì)代表大會(huì)，簡(jiǎn)稱少代會(huì)，是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開，由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議。而少先隊(duì)代表大會(huì)是同級(jí)隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。學(xué)校少代會(huì)每年召開一次。
時(shí)間過的真快，今年的少代會(huì)又開始了，而對(duì)于少代會(huì)，許多同學(xué)的內(nèi)心可以說是感觸頗深，就連我也不例外，內(nèi)心依然有不少的感慨以及感想。作為祖國未來的希望，身為少先隊(duì)員的我們系上紅領(lǐng)巾在國旗下宣誓的時(shí)候要熱愛以及忠于祖國和黨，決心成為一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員努力加油，實(shí)現(xiàn)自身的理想。除此之外，要行動(dòng)起來好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化，塑造更好的自己，為祖國未來貢獻(xiàn)自身一份力量，展現(xiàn)最好的人生價(jià)值。
了解少代會(huì)，可以讓我們感受到，國家，是一個(gè)威嚴(yán)的象征!共產(chǎn)黨，是一個(gè)正確的領(lǐng)頭人!人民，是最基本的墊腳石!作為新中國的學(xué)生我們要熱愛祖國!熱愛共產(chǎn)黨!熱愛人民!做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。這樣我們的人生才會(huì)更有意義，此生無憾。重觀歷史，展望未來，我們青少年是祖國未來的希望花朵，應(yīng)該努力綻放，釋放自己，展現(xiàn)自己最有活力的姿態(tài)，為祖國為黨為人民做出貢獻(xiàn)。所以在此之前，我們還要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識(shí)，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民主法治觀念，勞動(dòng)觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì)。承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的命令，鼓舞起無窮的力量，時(shí)刻準(zhǔn)備著去譜寫中華偉大復(fù)興的新篇章!
所以，對(duì)于少代會(huì)，其實(shí)我們每個(gè)人的體會(huì)都是不盡相同的，感慨萬千，內(nèi)心有著許多的反思和感想，思想上也會(huì)跟著成熟起來，變得更有想法了。作為新世紀(jì)少年一代，我們生活在科技日新月異、社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，更認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。不曉得小伙伴們?cè)诹私饬松俅鷷?huì)后又有哪些感觸?也可以一起來寫寫心得感受記錄一番。
防震減災(zāi)直播觀后感心得感悟防震減災(zāi)常識(shí)觀后感篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，堅(jiān)持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議安排、部署20_年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”從我做起主題宣傳周活動(dòng);成立了以袁毅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)，力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學(xué)校利用5月13日升旗儀式以舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”從我做起為主題，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班會(huì)活動(dòng)等方式，通過舉辦知識(shí)講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強(qiáng)意識(shí)
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，有針對(duì)性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動(dòng)。5月17日中午，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，1分48秒時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞防災(zāi)減災(zāi)的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
防震減災(zāi)直播觀后感心得感悟防震減災(zāi)常識(shí)觀后感篇六
“嗚——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?為什么會(huì)有這種聲音，為什么要說這樣的話?哦!是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｒe行防震減災(zāi)的演練。
早上，我們大家都在教室里等待，突然，我想起我沒帶演練用的毛巾，錢又不夠買，怎么辦呢?我就想起了一個(gè)辦法，可以用紅領(lǐng)巾來當(dāng)做毛巾，就沒再發(fā)愁了。當(dāng)然，不止我一個(gè)人沒帶，還有其他人沒帶。第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們認(rèn)真聽好廣播，廣播里說：“防震演練有三個(gè)聲音，一是預(yù)先警報(bào)鈴，二是防空警報(bào)鈴，三四解除警報(bào)鈴，”還特意給我們聽了一遍，發(fā)完這三個(gè)鈴聲后，就沒了聲音，正當(dāng)老師給我們說一些關(guān)于防震的知識(shí)的時(shí)候，突然，第一個(gè)鈴聲響起，我們慌慌忙忙的鉆到桌子底下去，可我的身軀太大了，好難鉆進(jìn)去，只好用書包擋著頭，連桌子都歪了。
我用書包擋著頭，紅領(lǐng)巾捂著鼻子，等警報(bào)解除后，我們都從桌子底下鉆出來了，過了一會(huì)兒，警報(bào)聲又來了，我們又立刻鉆到桌子底下，可笑的是這次不是鉆到桌子底下，而是第二次鈴聲了，要跑出去，我媽又麻煩的站起來，拿著紅領(lǐng)巾捂著鼻子，跟著前面的人跑出教室門，剛到三樓的樓梯口，前面就被堵死了，走都走不動(dòng)了，有的人說：“如果這次是真的，我們我們都已經(jīng)被埋在這里了，”過了一會(huì)兒，終于通了，我們趕快跑下去，在二樓看到了黃色的煙霧彈，好多，有一股不好聞的味道。我們跑到操場(chǎng)，抱著頭，蹲下來，捂著鼻子等待警報(bào)解除。
警報(bào)聲解除了，我們有序的回到教室，廣播里說這次演練還可以。最后老師就給我們總結(jié)了一下。
防震減災(zāi)直播觀后感心得感悟防震減災(zāi)常識(shí)觀后感篇七
“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)讓我們受益匪淺。
早自習(xí)的時(shí)候，姜老師認(rèn)真的對(duì)我們說：“今天，我們要舉行防震減災(zāi)的演習(xí)，大家記住，當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候，一定要躲在自己的桌子下面或者旁邊，雙手護(hù)頭。當(dāng)?shù)诙雾懫鸬臅r(shí)候，大家就按照出操的隊(duì)伍，分成兩隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻，馬上下樓到操場(chǎng)上集合，并蹲下等待老師清點(diǎn)人數(shù)。”同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著，突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報(bào)聲，姜老師連忙說：“現(xiàn)在大家快躲到桌子下面去!”我們連忙鉆到桌子下面，像地震真的來了一樣。躲了一會(huì)兒，突然，警報(bào)聲又響起來了，姜老師讓我們排好隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場(chǎng)，我們立刻蹲下，乖乖地等待老師清點(diǎn)人數(shù)。待全校師生都疏散到操場(chǎng)上的時(shí)候，我們才統(tǒng)一站起來。
這時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習(xí)。
當(dāng)操場(chǎng)上的人全部安靜以后，教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對(duì)我們進(jìn)行了安全教育的講解，這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。
通過這次演習(xí)，我學(xué)會(huì)了地震來臨時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，還懂得了發(fā)生地震時(shí)，大家要互相幫助，共同面對(duì)困難，減少災(zāi)難對(duì)我們帶來的損失。