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五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué)五篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué)篇一

男:鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

女:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋

男:我們沐浴著集體的陽光。

女:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

男:達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠”。

女:的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。男:勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,就更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

合:“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

男:雖然我們只是一年級的小學(xué)生,但我們愛清潔、講勤儉,自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到:(全體齊背誦!)

會穿衣服和系鞋帶

會自己整理床鋪和書包

會自己洗腳、梳頭

會疊衣服和收碗筷

堅(jiān)持每天做一件家務(wù)

女:高樓萬丈平地起。

男:滴水匯成的大江川流不息。

女:同學(xué)們,熱愛勞動吧,讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來。

男:我宣布“勞動最光榮”升旗儀式到此結(jié)束,請大家按順序帶回!

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué)篇二

開場白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

男:我是今晚主持人王繼凱

女:我是今晚主持人向程橙

男:五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié),春天是生命的象征,愛心的開始,讓我們沐浴在五月燦爛的陽光里,共同載歌載舞。

女:勞動創(chuàng)造了人類的精神基礎(chǔ),讓我們感受到人世間的真善美,我們應(yīng)該感謝自己,因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧诱?,我們用自己的雙手精心地裝點(diǎn)每一個(gè)人的今天、明天,用我們的真心和愛心共筑美好的明天!

男:勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ),我們要感謝從事一切勞動的人們,正是因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯Γ攀刮覀兊纳钊绱诵腋C罎M、快樂和諧。

女:五月春色宜人,五月的陽光格外燦爛,同學(xué)間的情誼分外誠摯。五月一個(gè)欣欣向榮,充滿著希望的季節(jié),愿大家在這個(gè)別樣的季節(jié)找到豐收和快樂。

男:下面讓我們以最熱烈的掌聲有請譚軍校長為晚會致開幕辭!

串詞:

1女:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝譚校長的精彩致辭。下面晚會正式開始。首先請欣賞由11級幼師班(朱丹、張倩、馮松梅等同學(xué))為我們帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

2男:我們有這樣一種感受,發(fā)現(xiàn),軍人原來也有可柔的一面。下面請聽一首風(fēng)靡軍營的歌曲,《軍中綠花》。

3女:苗繡是苗族民間傳承的刺繡技藝,是苗族歷史文化中特有的表現(xiàn)形式之一,是苗族婦女勤勞智慧的結(jié)晶,下面請欣賞11級幼師班馮松梅帶來的《繡女》。

4男:因?yàn)樾闹杏姓鎼?,我們的?jiān)持才能撐起愛的世界,我們的守望才能不負(fù)心靈的期待。下面請欣賞11級計(jì)算機(jī)班為我們帶來合唱《愛因?yàn)樵谛闹小贰U坡曈姓垺?/p>

5女:青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢想。接下來羅明丹同學(xué)將給大家?guī)硪欢尉实睦收b《青春飛揚(yáng)》。6男:春天的風(fēng)吹過了苗嶺,又吹到了北京,下面請欣賞11級幼師班殷小倩、馮松梅、張倩、郭西等同學(xué)帶來的民族舞蹈《苗嶺連北京》。

7女:現(xiàn)如今大家都對買房形成一種熱潮,可偏偏卻有那么一些人對買墓地產(chǎn)生了糾結(jié),形成了一種獨(dú)特的愛好,究竟是何奇事?下面請欣賞小品《墓地風(fēng)波》

8男:燦爛星光,見證了3600個(gè)不舍晝夜的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),請欣賞12級幼師班給我們帶來的小合唱《星光》。

9女:我們心中常懷感恩,因此不懼黑暗,因?yàn)橄嘈爬杳骶驮谇胺?,只有你勇敢的向前邁進(jìn),你就會看到《天亮了》。有請11級計(jì)算機(jī)班楊忠菲給大家?guī)怼短炝亮恕氛坡曈姓垺?0男:他們身著迷彩,步伐整齊,呼號聲響亮,朝氣蓬勃,展示出軍人的__聲威。請欣賞《軍體拳》。

11女:輕盈而飄逸的步伐,跳轉(zhuǎn)自如,讓你捉摸不透,卻又不乏激情,下面有請葉明浩同學(xué)為我們帶來《鬼舞步》。12男:最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎能在半路就分合,只要堅(jiān)定信念就能實(shí)現(xiàn)整個(gè)渴望,請欣賞11級幼師班朱丹帶來的《最初的夢想》

13女:對祖國,我們親切稱之為母親,對祖國我總有續(xù)不完的情,下面請聽我校學(xué)生會心中的祖國是怎么樣的?請欣賞朗誦《我的祖國》。

14男:讓我們感受軍營的火熱,感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情!看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞12級幼師班帶來的《軍中姐妹》

15女:在接下來的這個(gè)節(jié)目里,您即將欣賞到一位傣家少女,用孔雀般婀娜的舞姿,詮釋著一個(gè)古老而神秘的地方。請欣賞《彩云之南》有請朱丹。

16男:接下來,請欣賞由張克麗同學(xué)帶來的獨(dú)唱《春泥》。

17女:人生路上,我們需要感謝的人太多,亦師亦友亦善,但是,我們此生最應(yīng)該感謝的人是父母。請欣賞12級幼師班手語表演《感恩的心》。

18男:中國有56個(gè)民族,今天有一群傣族姑娘來給大家送祝福來了,接下來請欣賞11級幼師班帶來的傣族舞《竹林深處》。掌聲有請~~

19女:感謝11級幼師班為我們帶來的精彩表演,接下來,讓我們共同欣賞由朱丹、李丹等帶來的熱情奔放的流行舞《paparazzi》

20男:下面請欣賞羅明丹、張倩帶來小合唱《心愿》

21女:如果說你還沉醉在少女般動聽的歌聲里,在接下來的這個(gè)小品,保證讓你開懷大笑。請欣賞由數(shù)控班帶來的小品《一顆釘子》。

22男:感謝我們可愛的同學(xué)帶來的精彩表演,下面欣賞朱丹、周云、魯雙雙為我們帶來的現(xiàn)代舞《nobody》,掌聲有請。

23女:欣賞完動感的舞蹈過后,即將為你呈上氣勢高昂,激情澎湃,體現(xiàn)我校學(xué)生精神面貌的軍歌大合唱。有請12級新生班為我們帶來的大合唱。

男:記得你的笑和浪花一樣白,潮來潮往,是我思念的節(jié)拍,中國海請欣賞朱丹、魯雙雙帶來的小合唱《再見中國?!贰?/p>

結(jié)束語:

24女:青年,一個(gè)年青的字眼,青年;一組鮮活的群體,青年:一股朝氣蓬勃的力量。是新型社會向前邁進(jìn)的強(qiáng)勁動力,是把對美好生活的憧憬描繪的更燦爛的畫筆。

很快,我親愛的同學(xué)們,我們又即將迎來一個(gè)屬于我們的節(jié)日,“五四青年節(jié)”。帶著理想,帶著使命,我們青年將任重而道遠(yuǎn)。

25男:是的,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們,呼吸著春天的氣息,聆聽著春蟬的旋律,我們又在此度過了一個(gè)愉快而美好的夜晚。

26女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨,感謝為了節(jié)目忙碌的臺前幕后的各位工作人員,你們辛苦了。同時(shí),也非常感謝全體同學(xué)的熱情和精彩表演。在節(jié)目的最后,讓我們以一首經(jīng)久不變的老歌《難忘今宵》結(jié)束今晚的晚會。

27合:晚會到此結(jié)束,祝大家節(jié)日快樂。晚安!

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué)篇三

余:我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇,

汪:我們用生命激情謳歌創(chuàng)造詩畫人生的旋律。

邱:勞動創(chuàng)造了世界,世界因勞動而富有。

潘:我們歌唱勞動,我們贊美勞動者。

余:在人類幾千年的歷史長河中,是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進(jìn)步與發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡,

汪:長江滾滾東流去,是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命,描畫了人類美好的家園,譜寫了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的精美篇章。

邱:在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,由縣委縣政府主辦、縣總工會和縣文體局承辦的“勞動者之歌”文藝晚會今晚隆重舉行。今天的晚會得到了太平洋保險(xiǎn)公司的大力支持,在此表示衷心的感謝。

潘:今晚我們邀請了我縣歷年來榮獲全國、省級、市級、縣級勞模和來自全縣各行各業(yè)的朋友們在這里共同慶祝勞動者自己的節(jié)日??h四套班子領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀參加今天的晚會。對大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

余:首先我們有請(領(lǐng)導(dǎo))講話。

汪:讓我們沐浴在和煦春風(fēng)的日子里,見證勞動者昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采,印證勞動是締造歷史的動力。

邱:“勞動者之歌”文藝晚會現(xiàn)在開始,首先請欣賞匯豐公司帶來的大合唱《咱們工人有力量》。

《健身操》

余:下面我們將要請出的是由縣委常委、副縣長周媛玉帶領(lǐng)的縣管女干部給大家表演充滿青春活力的健身操。

汪:這個(gè)節(jié)目榮獲杭州市女干部風(fēng)采展示二等獎。讓我們一起來欣賞。

小品《今天是個(gè)好日子》

潘:一批又一批時(shí)代勞動者的代表,體現(xiàn)了我們勞動者的時(shí)代風(fēng)貌,他們用勤奮刻苦,無私奉獻(xiàn)書寫著勞動的光彩篇章,勞動創(chuàng)造歷史,勞動無尚光榮!

邱:英雄總是用實(shí)干建功立業(yè),崇高總是用平凡震撼人心。我們身邊有許多普通勞動者的典范,縣公安局交警隊(duì)的陳靈就是其中一位。下面請欣賞全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀人民警察、省勞模陳靈和文化館的楊蘊(yùn)萍為大家表演小品《今天是個(gè)好日子》。

歌曲《好日子》《大地飛歌》

歌手直接出場。

器樂合奏《翻身道情》

汪:感謝優(yōu)秀青年歌手葛菲蕓的精彩演唱。(掌聲)勞動者創(chuàng)造了驚人的奇跡,勞動者創(chuàng)造了嶄新的世界。下面請欣賞程燕鳳等表演的器樂合奏《翻身道情》。

詩朗誦《勞動者情懷》余:鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,獎?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛,五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,五月的詩歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們用最甘醇的酒,把美麗的詩篇獻(xiàn)給勞動者。請欣賞市勞模劉慶華等表演的詩朗誦《勞動者情懷》。

《戲曲聯(lián)唱》

潘:從不言敗是中華兒女的追求,默默奉獻(xiàn)是勞動者的追求。下面請欣賞燕子璣幼兒園的小朋友和國家二級演員周金花等表演的戲曲聯(lián)唱。

舞蹈《建設(shè)者之歌》

余:偉大的時(shí)代造就了偉大的勞動者,偉大的勞動者推動著偉大時(shí)代的前進(jìn)。

汪:無論在建設(shè)的工地上,在企業(yè)的改革中,在科技的攻關(guān)中,在莘莘學(xué)子的學(xué)堂,我們的勞動者始終站在了時(shí)代的前列,肩負(fù)著歷史的使命。

余:當(dāng)人們?yōu)閲胰招略庐惖某删投械阶院赖臅r(shí)候,不能不由衷的贊嘆:勞動光榮,勞動者光榮!

汪:請欣賞縣供電局和縣文化館舞蹈隊(duì)表演的群舞《建設(shè)者之歌》。

《模特表演》

邱:今天,來自各行各業(yè)的勞動者在這里歡聚一堂。下面我們邀請由副縣長鐘戎蓉帶領(lǐng)的縣管女干部給大家獻(xiàn)上模特表演,這個(gè)節(jié)目參加杭州市女領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)采展示獲風(fēng)采獎。

潘:我們還邀請了未來的勞動者,小熒星藝術(shù)幼兒園的小朋友同臺表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》

余:勞動者是未來的創(chuàng)造者,勞動者用他們的智慧和美好的心靈,綠化著祖國的千山,凈化著祖國的萬水。

汪:下面有請王朔南給大家演唱歌曲《兩只蝴蝶》。

音樂劇《雄鷹展翅》

邱:展望20--,中國人把奧林匹克搬進(jìn)了自己的家。在殘奧會上為中國坐式女排奪得金牌的鄭雄鷹是我們桐廬人民的驕傲。你可知賽場上那激動的淚水中凝聚著訓(xùn)練場上多少前赴后繼的拼搏。下面請欣賞縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生表演的音樂劇《雄鷹展翅》。

小品《太平洋保險(xiǎn)保太平》

邱:我們在這里對生命放歌,對友誼頌贊。

潘:我們相信未來,珍愛生命。

請欣賞陳敏珠、楊蘊(yùn)萍、項(xiàng)芳龍、仇有根表演的小品《太平洋保險(xiǎn)保太平》。

捐贈儀式

余:勞動模范是我們勞動者的典范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們奮戰(zhàn)在各個(gè)平凡的崗位上用智慧和汗水建設(shè)著國家,為祖國的強(qiáng)大努力工作著。

汪:新中國對勞動者社會地位的認(rèn)同是任何一個(gè)時(shí)代所沒有的,勞動模范得到了社會各界的肯定和尊重。許多企業(yè)在自身發(fā)展的同時(shí),不忘回報(bào)社會。

余:是的,今天太平洋保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)專程來到晚會現(xiàn)場,為榮獲全國、省級的勞模捐贈保險(xiǎn)。(具體金額)

汪:我們有請全國勞模、省級勞模上臺。

余:有請?zhí)窖蟊kU(xiǎn)公司_____上臺向勞模捐贈保單。

余:采訪全國勞模方穎明。汪:采訪省級勞模周文華。

余:平凡見證偉大,平凡見證智慧,平凡見證勞動者的光榮。

汪:平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒,平凡的勞動可以構(gòu)造歷史的豐碑。

余:讓我們再次感謝各位勞動模范為桐廬的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

汪:讓我們代表勞動者感謝太平洋保險(xiǎn)公司和社會各界的關(guān)心。

余:今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家張承軍教授來到晚會現(xiàn)場,張老師為大家?guī)硪皇赘璩獎趧涌鞓返母枨短柍鰜硐惭笱蟆?。掌聲有請?/p>

歌舞《飲酒歌》

張老師邀請葛菲蕓一起演唱。

結(jié)束語:

余:“五一”放射著耀眼的光芒,照耀大地,照耀我們的心靈。

汪:我們用智慧和汗水辛勤耕耘,我們憧憬著收獲的喜悅。

邱:我們在自己的崗位上創(chuàng)造著勞動的成果,分享著勞動的快樂。

潘:我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬丈豪情!

余:我們要為勞動者歡呼,我們要為勞動者歌唱。

汪:“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了,而真情無限,快樂無境,

邱:朋友們,讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達(dá)我們崇高的敬意!

潘:感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員,感謝參加晚會的所有來賓朋友。

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué)篇四

a:五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩;

b:喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。

c:今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。

d:今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

a:鮮花涌動,歌聲涌動,--大地涌動成了一片歡樂的海洋!

b:心潮涌動,激情涌動,--大地涌動成了一片希望的天空!

d:超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著--人的心房!

a:港城一體,---的建設(shè),--人正乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合:--在奮起,--正展翅飛翔!

b:我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。

c:我們用滿腔的敬意贊美,贊美--!

d:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱--!

a:我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

b:我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚(yáng)!

c:我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏;

d:我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。

a:由--市---、--市---主辦,--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合:現(xiàn)在開始!

a:千里綠江,奔騰浪飛;

b:萬頃黃海,蒼茫潮涌。

c:江海交沖,積遼東之圣土;

d:天地造化,鑄華夏之名城。

合:中國最美的邊境城市——--!

a:請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。

b:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受。

c:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力。

d:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

合:讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!

a:請欣賞拉丁舞《---》。

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

c:無論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。

d:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

a:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛。

b:請欣賞歌伴舞《香水百合》。

d:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國;

a:走進(jìn)這個(gè)神秘的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;

b:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來;

c:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的--舞蹈;

d:請欣賞舞蹈《--之花》!

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

a:看,操場是我們快樂無限的廣場;

b:校園是我們健康成長的家園;

c:課堂是我們放飛理想的天堂;

d:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

a:請欣賞舞蹈《向前沖》!

表演者:---。

b:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場;

c:今天我們每個(gè)人都把動人的歌聲送給你、我、他。

d:由--市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊(duì),將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福!

a:希望大家在歌聲中陶醉;

b:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!

c:請欣賞歌曲聯(lián)唱:

⒈團(tuán)團(tuán)圓圓;

⒉做棵小樹;

⒊灰姑娘;

⒋祖國最親,媽媽!

表演者:---、---等

d:請欣賞歌曲聯(lián)唱:

⒈我仰望五星紅旗;

⒉五色花;

⒊小音符;

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

a:少年世界是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的小溪。

b:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉。

c:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹,拔挺挺的小樹。

d:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿。

合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松!

a:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖!

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

b:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

c:風(fēng)箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞。

d:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

a:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往,積木搭起心中的童話。

b:請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

c:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的更紅。

d:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠。

a:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高。

b:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖。

c:請欣賞大合唱:《快樂陽光》。

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

d:不管我心中裝著什么;

你總是用動聽的語言來表達(dá)。

不管你訴說著什么;

我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。

這就是電子琴——會吟詩的朋友。

請欣賞電子琴獨(dú)奏:《----》。

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

a:古箏是中國最古老彈弦樂器之一,古人曾用詩歌描述民間箏歌場面:“夫擊甕叩,彈箏搏,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也?!?/p>

請欣賞古箏二人奏:《---》。

表演者:---、---。

指導(dǎo)教師:---。

b:大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶。

請欣賞大提琴獨(dú)奏:---。

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

c:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調(diào)幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽(yù)琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

請欣賞琵琶齊奏:《---》。

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

d:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì),有時(shí)用于軍樂,也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏:

⒈四小天鵝;

⒉幽默曲;

⒊山丹丹開花紅艷艷。

表演者:---、---。

指導(dǎo)教師:---。

a:二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏:《楊州小調(diào)》。

結(jié)束語:

a:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風(fēng)中欣然等待。

b:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

d:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:來吧!朋友,走進(jìn)春天,走進(jìn)中國最美的城市——--。

a:由--市---、--市旅游局主辦,--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”;

合:到此結(jié)束。

b:祝爺爺、奶奶;

c:叔叔、阿姨;

d:哥哥、姐姐;

合:身體健康,萬事如意,節(jié)日快樂!再見!

五一勞動節(jié)主持詞串詞小學(xué)篇五

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們,

(合)大家——早上好!

男:我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹,

女:我是本次升旗儀式的主持人常晉源。

男:五月的蓓蕾,飄搖在待放的枝頭;

女:五月的春風(fēng),吹拂著年輕的臉龐。

男:五月是讓人期待的。

女:五月是富有紀(jì)念意義的。

女:翻開五月的日歷,就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。

男:五月一日,國際勞動節(jié);五月四日,國際青年節(jié)。

女:五月的第二個(gè)星期日,母親節(jié);5月的第三個(gè)星期日,中華人民共和國全國助殘日。

男:這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。

女:它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。(合)讓我們懷著感恩和憧憬,開始本周的升旗儀式。

男:在剛剛過去的期中考試中,我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。

女:韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高,他們用優(yōu)異的成績證明了自己的努力。

男:本次擔(dān)任升旗手的就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀,祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

女:同時(shí)也希望更多同學(xué)像他們一樣,和自己賽跑,做學(xué)習(xí)的主人。

男:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。

(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開-始!

男:全體立正,出旗、奏樂——

女:升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員敬禮----

男:禮畢,唱隊(duì)歌。指揮:申越。

女:下面,有請張老師作國旗下講話。

男:升旗儀式結(jié)束,各班整隊(duì)帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊(duì),請做好準(zhǔn)備。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注