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2023年九一八事變征文800(優(yōu)秀9篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

九一八事變九一八事變篇一

在那一天是九月十八日,是九一八事變的紀(jì)念日。每一年的九月十八,我們都會(huì)懷著十分沉重的心情面對(duì)那一天。記得在那一天,老師對(duì)我們說,當(dāng)年的我們過得很艱辛,就連生活的十分凄苦,還戰(zhàn)亂連連。那個(gè)時(shí)候日本謊稱中國(guó)突襲日本,借機(jī)攻打中國(guó)北大營(yíng)。蔣介石不戰(zhàn)而退,最終東北淪陷……那件事情很慘烈,死了許許多多的百姓和戰(zhàn)士。

在九一八那天,我們懷著沉重的心情,聽著老師對(duì)我們講著當(dāng)年的歷史,那些歷史震撼人心,讓我們久久都不能忘記。歷史,就像一把鐵火印,然后深深的刻在我們心上的一個(gè)烙印,讓我們?cè)趺茨ǘ寄ú坏簟o論是九一八事變,還是其他的戰(zhàn)役,對(duì)我們來說都是十分震撼,也感到十分悲憤的。我們想想當(dāng)年,如果當(dāng)年的蔣介石沒有不占而退,東北也不會(huì)淪陷。

老師告訴我們,都是因?yàn)楫?dāng)年中國(guó)太落后了,沒有什么先進(jìn)的武器,更沒有什么好的戰(zhàn)略,面對(duì)敵人,我們不知所措,不知該如何對(duì)付敵人的槍,打炮和導(dǎo)彈。那個(gè)時(shí)候的中國(guó)很落后,才會(huì)被其他國(guó)家的人侵略。如果當(dāng)時(shí)我們的國(guó)家很繁榮,很強(qiáng)大,就不會(huì)被日本侵略,更不會(huì)死去這么多的人,也不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)役而流離失所,失去親人。

九一八,我們回顧歷史,我們每個(gè)人都感到無比的振奮,我們每個(gè)人的心中都熱血沸騰,甚至想要爆發(fā),面對(duì)這樣的殺害和侵略,我們竟沒能保護(hù)好東北。同時(shí),在那一天,我們有十分的無奈又十分的悲傷,因?yàn)榉N種多的原因,才會(huì)導(dǎo)致這么多慘烈的戰(zhàn)役。我想,每一年的九月十八日,我們都應(yīng)該要懷著沉重的心情,紀(jì)念那年悲烈而慘痛的教訓(xùn)。

我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),好好的去學(xué)習(xí)任何一件事,將來為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),我們要把國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大,變得更加的強(qiáng)盛,這樣,就不會(huì)有國(guó)家那么隨意的侵占我們的國(guó)土,傷害我們的同胞。在九一八那天,空中警報(bào)響了很多次,每一次都會(huì)比一次響。我們認(rèn)真的感受著那聲音,仿佛就像真正來到那當(dāng)年的九月十八日,就像親身體會(huì)到敵軍飛機(jī)來襲,然后聽到的防空警報(bào)聲。

在那一天的九月十八日,我們每個(gè)人都聽望了防空警報(bào)聲。如何老師便激動(dòng)地跟我們說:“大聲高呼:勿忘國(guó)恥,振興中華!”隨后,老師同我們一起高呼:“勿忘國(guó)恥,振興中華!”那一天的九一八,讓我深記于心。

九一八事變九一八事變篇二

簡(jiǎn)介,即簡(jiǎn)明扼要的介紹。是當(dāng)事人全面而簡(jiǎn)潔地介紹情況的一種書面表達(dá)方式,它是應(yīng)用寫作學(xué)研究的一種日常應(yīng)用文體。下面是小編幫大家整理的關(guān)于九一八事變簡(jiǎn)介,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

九一八事變(又稱沈陽(yáng)事變;日本稱滿洲事變,因中國(guó)東北被日本稱作滿洲)指1931年9月18日在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍。九一八事件爆發(fā)后,日本與中國(guó)之間的矛盾進(jìn)一步激化,而在日本國(guó)內(nèi),主戰(zhàn)的日本軍部地位上升,導(dǎo)致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發(fā)后的幾年時(shí)間內(nèi),東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng),因此被中國(guó)民眾視為國(guó)恥,直至今日,9月18日在中國(guó)許多非正式場(chǎng)合都被稱為“國(guó)恥日”。

名稱: 九一八事變

地點(diǎn): 中國(guó)東北地區(qū)

時(shí)間: 1931年9月18日

參戰(zhàn)方: 日本,中國(guó)

結(jié)果: 日本獲勝

參戰(zhàn)方兵力: 中國(guó):160000人

主要指揮官: 張學(xué)良,馬占山,本莊繁,南次郎

1931年9月18日,日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng),以武力攻擊東北。9月18日,日本制造“柳條湖事件”,發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。

當(dāng)晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍島本大隊(duì)川島中隊(duì)河本末守中尉 柳條湖事件率部下數(shù)人,在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀,稱是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍獨(dú)立守備隊(duì)第二大隊(duì)即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨4時(shí)許,日軍獨(dú)立守備隊(duì)第五大隊(duì)從鐵嶺到達(dá)北大營(yíng)加入戰(zhàn)斗。5時(shí)半,東北軍第七旅退到沈陽(yáng)東山嘴子,日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。

國(guó)民黨政府對(duì)日本的進(jìn)攻采取不抵抗政策。事變發(fā)生前,蔣介石于8月16日致電張學(xué)良:“無論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁,我方應(yīng)予不抵抗,力避沖突。”當(dāng)時(shí),日本關(guān)東軍不到兩萬人,中國(guó)東北軍駐在東北的有16.5萬人,在關(guān)內(nèi)還有近十萬人。東北軍部隊(duì)多次接受不準(zhǔn)抵抗的訓(xùn)令,在日軍突然襲擊面前,除小部分違反蔣介石的命令英勇抵抗外,其余均不戰(zhàn)而退。但是,大家也不要過分指責(zé)蔣介石,因?yàn)樵凇熬乓话耸伦儭鼻埃闹饕Σ辉谌毡拒婈?duì)上,因此,為了不至于和日本人鬧僵,使自己手忙腳亂分身乏術(shù),才出此下策。

9月19日上午8時(shí),日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽(yáng)全城占領(lǐng)。東北軍撤向錦州。此后,東北各地的中國(guó)軍隊(duì)繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義,使日軍得以迅速占領(lǐng)遼寧、吉林、黑龍江3省。

九一八事變是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期以來推行對(duì)華擴(kuò)張政策的`必然結(jié)果,也是它企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。此后,中日民族矛盾逐步上升到頂峰,使中國(guó)國(guó)內(nèi)的階級(jí)關(guān)系發(fā)生重大變動(dòng)。

1931年9月18日晚,盤踞在中國(guó)東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”,當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng),次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽(yáng)城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻,短短4個(gè)多月內(nèi),128萬平方公里、相當(dāng)于日本國(guó)土3.5倍的中國(guó)東北全部淪陷,3000多萬父老成了亡國(guó)奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。

日本對(duì)中國(guó)東北垂涎已久。“九一八”事變前,它已通過日俄戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了旅順、大連和滿洲鐵路沿線并派兵駐扎,這正是它能夠陰謀進(jìn)行事變的前提。

在1927年夏,日本內(nèi)閣就在東京召開“東方會(huì)議”,制訂了《對(duì)華政策綱領(lǐng)》,露骨地聲稱中國(guó)東北“在(日本)國(guó)防和國(guó)民的生存上有著重大的利害關(guān)系”。同年7月,內(nèi)閣首相田中義一向天皇奏呈《帝國(guó)對(duì)滿蒙之積極根本政策》(即臭名昭著的“田中奏折”),公然宣稱:“欲征服中國(guó),必先征服滿蒙;欲征服世界,必先征服中國(guó)。”從而確立了以“滿蒙”為侵略基地的狂妄戰(zhàn)略。

從1929年起,日軍陸軍參謀本部和關(guān)東軍在中國(guó)東北三省先后秘密組織了四次“參謀旅行”,偵察情況,制定了侵略中國(guó)東北的作戰(zhàn)方案。1931年6月,日本陸軍參謀本部和陸軍省制定“滿蒙問題解決方案大綱”,確定了以武力侵占中國(guó)東北的具體步驟;7月,陸軍參謀本部把攻城重炮秘密調(diào)運(yùn)至沈陽(yáng),對(duì)準(zhǔn)東北軍駐地北大營(yíng);8月,日本陸軍大臣南次郎在日本全國(guó)師團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議上叫嚷:滿蒙問題只有用武力解決。隨后進(jìn)一步做了發(fā)動(dòng)此次戰(zhàn)爭(zhēng)的各種準(zhǔn)備。

“九一八”事變揭開了日本對(duì)中國(guó)、進(jìn)而對(duì)亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略的序幕。

“九一八”事變激起了全國(guó)人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日,反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗主義。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響下,東北人民奮起抵抗,開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng),先后出現(xiàn)了東北義勇軍和各種抗日武裝。1936年2月,東北各抗日部隊(duì)統(tǒng)一改編為東北抗日聯(lián)軍。1937年“七七”事變后,抗日聯(lián)軍團(tuán)結(jié)廣大群眾, 進(jìn)一步開展了廣泛持久的抗日武裝斗爭(zhēng),有力地配合了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)抗戰(zhàn)。

“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的,它是日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó)、稱霸亞洲及太平洋地區(qū)而采取的一個(gè)蓄謀已久的重要侵略步驟。早在1927年夏,日本內(nèi)閣在東京召開“東方會(huì)議”,制訂了《對(duì)華政策綱領(lǐng)》,露骨地聲稱中國(guó)東北“在(日本)國(guó)防和國(guó)民的生存上有著重大的利害關(guān)系”。同年7月,內(nèi)閣首相田中義一向天皇奏呈《帝國(guó)對(duì)滿蒙之積極根本政策》(即臭名昭著的“田中奏折”),公然宣稱:“欲征服中國(guó),必先征服滿蒙;欲征服世界,必先征服中國(guó)”。從而確立了以“滿蒙”為侵略基地的狂妄戰(zhàn)略。1931年,日本軍部秘密制訂了有關(guān)侵略我國(guó)東北的方針、步驟和措施。在完成了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的周密準(zhǔn)備之后,日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)“九一八”事變,揭開了對(duì)中國(guó)、進(jìn)而對(duì)亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略的序幕。

九一八事變九一八事變篇三

今年九月十八日上午,我校組織了“九一八”徒步行活動(dòng),出發(fā)前,鄭校長(zhǎng)發(fā)表了演講,并宣布一二年級(jí)走到天然塔,我們?nèi)亮昙?jí)走到夷陵大橋下,共十二公里。

活動(dòng)開始,同學(xué)們蹦蹦跳跳,興奮極了。可是走了一半路程,大部分女生和少數(shù)男生背不動(dòng)書包了,這時(shí),我們班的“活雷鋒”們說:“把書包給我們背!”。其中,徐英韜同學(xué)干得最起勁,我們女生把書包給了他們一下子輕松多了。

哦,我們已經(jīng)看到大橋了!“啊,我腿都走疼了!”一位同學(xué)說到……

哇!我們邊走路邊說話,居然已經(jīng)到橋下了,王老師叫我們停下來說:“只能在這里休息不能亂跑,注意安全!”。然后,我們唱了少先隊(duì)員隊(duì)歌、校歌和國(guó)歌就要返回了。我把書包給了嚴(yán)羅晟,他走的仍然很快,我走了一會(huì)兒就掉隊(duì)了。前面的潘老師走的可真快,我跑向前去摸潘老師的背,她居然一滴汗也沒流!我們的衣服都汗?jié)窳耍@事兒可真稀奇!

感覺走了好遠(yuǎn),突然看到了我們的學(xué)校,同學(xué)們一下子精神來了,大家快速往前走,終于可以到教室休息了!

雖然這次活動(dòng)很艱苦,但鍛煉了我們的身體和意志。

九一八事變九一八事變篇四

屈辱的中國(guó)歷史:我向你訴說!

忘記歷史就意味著背叛——列寧

今年,景德鎮(zhèn)、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報(bào),其中,天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個(gè)城市是首次在9月18日鳴警報(bào),浙江全省均鳴響防空警報(bào)。

九月,與許多重大事件聯(lián)系在一起,在近代中國(guó)歷史上讓國(guó)人刻骨銘心!

1842/8/29,《南京條約》簽訂:

1856/9/2,天京變亂,韋昌輝突襲東王府

1926/9/6,英國(guó)制造“萬縣慘案”

1901/9/7,《辛丑條約》簽訂

1894/9/15,平壤戰(zhàn)役,左寶貴犧牲

1894/9/17,黃海戰(zhàn)役,鄧世昌、林永升殉國(guó)

1931/9/18,“九一八事變”

1898/9/21,戊戌政變,變法失敗

還有與第二次x片戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的……

歷史有時(shí)相似的讓人心碎,如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡(jiǎn)直難以相信過去中國(guó)近代的一幕幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經(jīng)過去,但不會(huì)消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數(shù)處遺址。留住歷史,可以溫故而知新。人類社會(huì)日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會(huì)從地平線上消失。但人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個(gè)民族不知道“從哪里來”,就不知道“到哪里去”。

以往的歷史與其說是句號(hào),不如說是感嘆號(hào),甚至是更多的問號(hào),并應(yīng)該少用些省略號(hào)。一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國(guó)人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國(guó)近代的鏡頭、側(cè)面或片段,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目:從x片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次x片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從x片x私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)! 可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復(fù)興的開始,時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥,要振興中華。

我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因?yàn)槁槟荆膊皇且驗(yàn)榻⊥滥承﹪?guó)人的觀念,對(duì)于過去,尤其是痛苦,就會(huì)采取“過去了就過去了,再提它有什么用”輕率態(tài)度,這些年來,一些親痛仇快的現(xiàn)實(shí),還是“商女不知亡國(guó)恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國(guó)人頭腦中頗有市場(chǎng)。一些商家不顧歷史的傷疤,以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點(diǎn);一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴(yán)重,人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

尊敬的各位評(píng)委、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《牢記九一八,屈辱怎能忘?》

每年9月11日,美國(guó)人莊嚴(yán)隆重的紀(jì)念他們的恥辱日;

好,讓我們來重溫那段歷史:今天是2019年9月18日,80年前的今天, 1931年9月18日,一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想,炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)x黨政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積有日本國(guó)三個(gè)那么大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地,3000萬同胞淪為亡國(guó)奴。

翻開歷史的這一頁(yè),當(dāng)年蔣x的那句“絕對(duì)不許抵抗,繳械則任其繳械,入營(yíng)房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!19萬中國(guó)軍隊(duì),2萬日本軍隊(duì),本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利,可是日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省,3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

從此,3000萬東北同胞在此后的2019年中過著飽受欺辱的亡國(guó)奴生活。

為什么這個(gè)日子如此恥辱呢?

“九一八”事變時(shí),我方兵力幾乎是日方的10倍,可日軍卻在短短時(shí)間里,席卷了東北的大部分領(lǐng)土。其實(shí)中國(guó)根本就不是打不過小日本,而是要么投降或逃跑,要么不抵抗。

國(guó)x黨當(dāng)局的政策在“九一八”采取的是“攘外必先安內(nèi)”“寧贈(zèng)友邦,不與家奴”等對(duì)外投降、對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓的政策,并對(duì)紅軍實(shí)行了瘋狂的五次“圍剿”,對(duì)愛國(guó)民眾嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。在大敵當(dāng)前時(shí),不是抵御日寇,而是鎮(zhèn)壓百姓。正是這使得日寇更加猖狂掠奪中國(guó)領(lǐng)土。這更讓外國(guó)人看不起中國(guó),是對(duì)中華民族人格的極大侮辱。

“九一八”國(guó)x黨政府不僅采取了對(duì)日妥協(xié)的不抵抗政策,還向國(guó)際尋求援助。得到的卻只是 “中國(guó)自己都不抵抗還要?jiǎng)e人幫助?”的答復(fù),真是自取其辱。中國(guó)自古就有“士可殺不可辱”“寧為玉碎,不為瓦全”等名言流傳千古,可面對(duì)“九一八”、面對(duì)日寇,我們卻沒又做到這一點(diǎn),因此中華民族遭受了被奴役、被欺辱的下場(chǎng)。

“九一八”事變是日寇侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,從此中國(guó)大片領(lǐng)土及人民倫入日寇的鐵蹄控制。

白山黑水上哀鴻遍野,餓殍滿地,戰(zhàn)火很快了燒遍了整個(gè)華夏神州。青紗帳里,萬山叢中,中華兒女為家國(guó)拋頭顱灑熱血。經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),付出極大的代價(jià)終于把東洋鬼子趕出了家門。流年流水,如今又是太平盛世。王謝堂前的燕子在尋常陌巷飛舞,河沙里的斷戟還在低聲嗚咽,可人們已經(jīng)忘記了許多。我們不能忘記岳元帥背上刺的那四個(gè)字。我們不能忘記大刀隊(duì),不能忘記臺(tái)兒莊,不能忘記凇滬血戰(zhàn),不能忘記南京城墻上的斑斑血淚。

這樣的屈辱何人能忘?何人敢忘?

全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士胡亞美在每年的“九.一八”都獨(dú)自一人在家中高唱“我的家在東北松花江上……”她認(rèn)為,現(xiàn)在一些年輕人認(rèn)為的戰(zhàn)爭(zhēng)已遠(yuǎn)離自己,其實(shí)并非如此,忘記過去就是背叛。應(yīng)該牢牢記住國(guó)恥日,讓年輕人知道什么是愛國(guó),知道不自強(qiáng)就要受壓迫。

在731廢墟上長(zhǎng)大的哈爾濱老人傅爾亮騎著三輪車,身穿寫著“還我海疆、還我寶藏、還我血賬”字樣的背心,聲援簽名三次到沈陽(yáng),宣傳勿忘國(guó)恥,勿忘九一八。他呼吁并倡議成立國(guó)恥學(xué)會(huì),確立國(guó)恥日,振奮民族精神。

他們沒有忘記,他們牢記國(guó)恥。

九一八事變九一八事變篇五

1931年9月18日,在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍。九一八事件爆發(fā)后,日本與中國(guó)之間的矛盾進(jìn)一步激化,而在日本國(guó)內(nèi),主戰(zhàn)的日本軍部地位上升,導(dǎo)致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發(fā)后的幾年時(shí)間內(nèi),東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng),因此被中國(guó)民眾視為國(guó)恥,直至今日,9月18日在中國(guó)許多非正式場(chǎng)合都被稱為“國(guó)恥日”。

活動(dòng)目的:

2.激勵(lì)同學(xué)們繼承光榮傳統(tǒng),牢記歷史使命,傳承偉大的愛國(guó)精神,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的信心和決心。

3.同時(shí)也為豐富廣大同學(xué)的課余生活,使更多的人加入紀(jì)念九一八的行列,我們?cè)诰乓话说絹碇H特舉辦以紀(jì)念“九一八事變”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.交流互動(dòng)----九一八事變內(nèi)容。

2.主持人利用ppt介紹九一八事變歷史及相關(guān)影像資料

4.互動(dòng)----在怒對(duì)日本政要參拜靖國(guó)神社的時(shí)候,我們?cè)撘院畏N方式紀(jì)念9?18?以什么方式紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲將士和民眾的亡靈?5.時(shí)事互動(dòng)-----漁船事件。

6.討論交流----何謂愛國(guó)?在和平年代的今天,我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

活動(dòng)組織部門:材料科學(xué)與工程學(xué)院

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.主持人制作準(zhǔn)備活動(dòng)ppt資料。

2.同學(xué)們關(guān)注九一八有關(guān)歷史及話題。

3.準(zhǔn)備抗日時(shí)期愛國(guó)題材電影。

4.準(zhǔn)備有關(guān)宣傳板報(bào)

活動(dòng)成果

1.活動(dòng)開始以來,受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注和大力支持。團(tuán)日活動(dòng),在大家的積極配合和努力之下圓滿的結(jié)束了。

2.在本次活動(dòng)中,我們感受到,沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

3.同學(xué)們借此機(jī)會(huì),更加深刻的了解了關(guān)于九一八事件,關(guān)于那個(gè)年代的那段心酸的歷史,學(xué)會(huì)站在今天的角度體會(huì)那段感情,總結(jié)教訓(xùn)。同時(shí),紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史。

九一八事變九一八事變篇六

老師們、同學(xué)們:大家好!

我是高二班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是“勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我國(guó)防、振興中華”!

緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。如果說一部中國(guó)近現(xiàn)代史寫滿了中華民族的血淚和創(chuàng)痛,那么,“九·一八”事變無疑是其中最深的一道瘡傷。歲月如梭,事過境遷,如今的中國(guó)已踏星斗飛過世紀(jì)之交,駕神舟立于強(qiáng)國(guó)之林。但是,那一段足以讓整個(gè)國(guó)家蒙羞一輩子的屈辱歷史,又怎能被我們忘記?!值此9.18事變73周年暨第四個(gè)全國(guó)國(guó)防教育日到來之即,我們將轟轟烈烈地開展“勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我國(guó)防教育周”活動(dòng),為的就是讓歷史的警鐘再次敲響,讓昔日的恥辱永被銘記!

“以史為鑒,可以知興衰”。中華民族近代以來,在遭受了巨大傷痛之后,得出了一條屈辱而又真實(shí)的歷史教訓(xùn):落后就要挨打!清朝的時(shí)候,列強(qiáng)們可以嘲笑我們低下的的生產(chǎn)力和落后的科技水平,可以嘲笑當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民是東亞病夫,可以嘲笑政府的卑躬屈膝、軟弱無能,割地賠款、如棄草芥。但是今天!他們誰敢不驚嘆中國(guó)科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展?誰敢不佩服奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上中國(guó)健兒的神奇奮勇!誰敢說,中國(guó)臺(tái)灣不是中國(guó)的領(lǐng)土!無論是神州5號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的32枚今牌,無不又一次讓世界向中國(guó)投來了驚羨的目光,又一次讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看!

和平年代,我們不應(yīng)淡化國(guó)防意識(shí)、泯滅愛國(guó)熱忱。祖國(guó)今天的崛起靠的是無數(shù)先輩的熱血和汗水。祖國(guó)未來的和平、強(qiáng)盛要靠我們不懈的努力與奮斗!未來的重任肩負(fù)在我們身上,我們只有永記歷史、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,才能讓中華民族偉大復(fù)興舒天昭暉、磅礴東方!才能有一天,當(dāng)一個(gè)美國(guó)人被問及誰是世界上國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家時(shí),他會(huì)無奈而干脆的說:china!

九一八事變九一八事變篇七

為紀(jì)念“九一八”事變發(fā)生xx周年,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,廣泛進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義思想政治教育,按照弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)安排,特制訂本方案。

以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生動(dòng)歷史推進(jìn)青少年學(xué)生愛國(guó)主義教育,著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的艱苦歷程和取得的輝煌成就,在廣大青少年中大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,進(jìn)一步凝聚民族力量,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,激勵(lì)和動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)

9月14日至9月20日

2、9月15日——16日:利用雙休日,由家長(zhǎng)組織一次紅色旅游或?yàn)槔细锩I(xiàn)愛心活動(dòng)或聽講一個(gè)革命故事。寫出旅游日記或愛心日記或故事感悟上交,每班10篇(統(tǒng)一紙張:方格信紙)。

3、9月17日:上午舉行升國(guó)旗儀式,開展宣誓簽名活動(dòng),進(jìn)行愛國(guó)主義教育。下午,召開一次“勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)”主題班(隊(duì))會(huì)。同時(shí),利用“課前一支歌”時(shí)間,啟動(dòng)愛國(guó)歌曲大家唱。

4、9月18日:舉行防空警報(bào)試?guó)Q演練。試?guó)Q時(shí)間為9月18日上午10:00—10:15。試?guó)Q時(shí),組織疏散演練,演練結(jié)束后集體默哀,警示學(xué)生勿忘國(guó)恥,沉痛悼念革命英烈,進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

5、9月19日:組織開展一次手抄報(bào)、征文比賽。

6、9月20日:開展班級(jí)演講比賽活動(dòng)。

各班要通過組織開展內(nèi)容豐富的愛國(guó)主義教育活動(dòng),教育引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,培養(yǎng)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。

1、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國(guó)。日本近期的錯(cuò)誤行徑激起全國(guó)人民的強(qiáng)烈義憤,中華兒女通過一定的方式表示自己的憤慨是可以理解的。班主任應(yīng)隨時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生將自己的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志與黨中央保持一致,與國(guó)家的基本利益和法律法規(guī)保持一致,做到愛國(guó)有理有利有節(jié),把愛國(guó)感情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的具體行動(dòng)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。各班要高度重視,精心策劃,認(rèn)真組織。緊緊圍繞活動(dòng)主題,按照要求把好關(guān)、把好度。在事關(guān)政治方向、政治原則的問題上要旗幟鮮明,確保不出差錯(cuò),不出紕漏。

3、強(qiáng)化形式創(chuàng)新。按照貼近實(shí)際、貼近生活的要求,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段,廣泛開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),同時(shí)要注重務(wù)實(shí)節(jié)儉。

4、及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。各班級(jí)要將安排的相關(guān)材料于9月21日上午上交政教處。

九一八事變九一八事變篇八

《烏塔》是小學(xué)語(yǔ)文人教版第十冊(cè)的一篇略讀課文。本文描寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,反映了國(guó)外少年兒童的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,同時(shí)也表現(xiàn)了他們對(duì)生活的熱愛。學(xué)習(xí)這篇課文的主要目的在于激勵(lì)我國(guó)少年兒童努力增強(qiáng)獨(dú)立生活的意識(shí)和能力,克服依賴思想,注意在生活中經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn); 另一個(gè)目的就是進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力以及讀后表達(dá)自己見解的能力。

上課伊始,我讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。自主選擇讀書方式,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們讀書的積極性。有的大聲朗讀,有的快速默讀,有的小組合作讀。教室里頓時(shí)響起了一片讀書聲,大家讀得興致勃勃。

讀完以后,學(xué)生們抑制不住想要表達(dá)的欲望,紛紛發(fā)表自己對(duì)烏塔的看法:“烏塔是一個(gè)有思想的女孩子”;“一個(gè)有見解的女孩”;“厲害的女孩”;“對(duì)世界充 滿好奇的女孩”;“獨(dú)立自主的女孩”;“成熟的女孩”;“有一顆獨(dú)立自主的心,并很勇敢的女孩”……由于我對(duì)學(xué)生見解的肯定和鼓勵(lì),同學(xué)們暢所欲言,課堂上出現(xiàn)了十分活躍的局面。

當(dāng)學(xué)生對(duì)烏塔有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)以后,我再引導(dǎo)他們反復(fù)閱讀和思考,并在課文中找出具體表現(xiàn)烏塔特點(diǎn)的語(yǔ)句,畫一畫,讀一讀;然后,分小組議論烏塔的種.種特點(diǎn),同學(xué)們討論十分激烈。

一石激起千層浪,全班學(xué)生立刻將注意力轉(zhuǎn)移到這個(gè)問題,展開激烈的辯論。

“烏塔這樣做,如果出現(xiàn)萬一,她不是拿自己的性命開玩笑?”關(guān)天樂反駁道。

“書中寫道,烏塔每次出行都有準(zhǔn)備,自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。就是遇到危險(xiǎn),她的能力特別強(qiáng),能夠化險(xiǎn)為夷。”俊潮反駁。

“我認(rèn)為課文并不是要我們像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們克服依賴思想,逐步提高獨(dú)立生活的能力。”班上才女甘錦晴的見解果然高出一籌。

同學(xué)們各抒己見,各有各的道理。聽著他們的發(fā)言,我感到欣慰與激動(dòng)。雖然同學(xué)們看問題的角度不同,但經(jīng)過討論,彼此互相啟發(fā),大家都增強(qiáng)了分析問題的能力,提高了口頭表達(dá)水平,從而加深了對(duì)課文的感悟。

贊可夫說過:只有在學(xué)生情緒高漲,不斷要求向上,想把自己獨(dú)有的想法表達(dá)出來的氣氛下,才能產(chǎn)生豐富多彩的思想,情感,詞語(yǔ)。今日,我重溫此語(yǔ),倍感親切。

九一八事變九一八事變篇九

早上好!

今天是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)沉重的日子。

9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的` “九一八”事變。由于_的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受欺辱的亡國(guó)奴生活。然而,對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體,而是摧殘他的文化,文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。

今天,在和平年代的今天,我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?

三尺講臺(tái)是我們平凡而狹小的崗位,三尺講臺(tái)卻是我們文化戰(zhàn)場(chǎng)最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我,就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕,至今還深深地映在我的腦海里。面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓:“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時(shí),淚水奪眶而出。是對(duì)母校的眷戀,是對(duì)恩師的感激,是對(duì)同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的,就是一輩子!我很幸運(yùn),這一輩子的起點(diǎn)是在這里,在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長(zhǎng),這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),這里有一種樸實(shí)而偉大的精神,叫做奉獻(xiàn)!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我還有什么理由說累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺(tái)的我嘗到的甜頭。夜深人靜,一盞臺(tái)燈,一個(gè)鬧鐘,一支鋼筆……可是,孩子的一次漂亮作業(yè),家長(zhǎng)的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍,困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí),最樸素,最舒心的快樂!

耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

又到“九一八”,再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。

是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

又到“九一八”,再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。

謝謝大家!

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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。住宿的申請(qǐng)書篇一首
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。前臺(tái)工作
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的